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1、小学语文一年级复习计划小学语文一年级复习计划篇一一、指导思想本册教材在一年级上册打下的基础上,继续进行字词的深入学习。期末复习就 要针对学生平时学习中出错较多,错误比较集中,分辨有困难的知识或字词集中进 行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则,复习课设计详尽,复习题少而精。 复习以字词为主,复习题以见识题型为主,题型以区里出的综合题卷与全册检测题 卷的题型为主。一句话,有的放矢、确有成效,是我们总复习的指导思想。二、重难点内容1、能正确分辨26个字母,掌握字母的排列顺序,书写格式,大小写字母能对 号,复习检查j q x y与U相拼的去点规则。2、会写250个常用汉字,掌握它们的笔顺笔画,正确
2、的书写格式。并且能与 相应的汉字组成词语。3、会认读550个常用汉字,能连词,能正确连接读音,能按部首连线。4、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词,搭配偏正词组、补充 完整偏正词组。6、能把句子补充完整。7、能通顺流利地朗读儿歌,背诵要求背诵的课文。8、能标出自然段,句子数,阅读短文理解句子意思,选择正确答案。9、能看懂图画意思,学出图画内容。小学语文一年级复习计划篇二本册书包括“入学教学” “汉语拼音” “识字”“课文” “语文园地” “口语 交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解 学习常规。然后
3、是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。 而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字1214个。20篇课 文分4个单元。全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的 情景中进行口语交际的训练。1、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写其中的100个生字,并 能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读 音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读 音节。3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、结合语文园
4、地中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩 散练习,达到举一反三的目的。5、延伸阅读,认真读好8篇课外文章。复习时间:12月26日一一1月15日复习形式:以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和 机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。复习内容:1、打实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看 拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住语文园地的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣, 让学
5、生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习类型:1、复习拼音:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。2、看拼音写词语或者简单的句子3、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。5、填空练习。6、重点课文的理解和阅读练习。复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。 复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读 能
6、力。5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。复习资料的准备:第一部分:汉语拼音掌握23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。分清生字表中的生字的平翘 舌音、前后鼻音;看拼音写词句;用普通话朗读课文、回答问题及对话。第二部分:字词的复习掌握本册400个生字、7个多音字;辨析形近字、音近字;掌握词语表中 的词语;搭配词语;将词语分类;辨析近义词与反义词;填上适当的词、选字填 空。第三部分:句子的复习认识句子;认识标点符号。会把词语排列成句子。第四部分:阅读的复习。复习计划1、拼音部分(1)声母、韵母、整体认读音节,声调的读法。(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)
7、通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。2、语文园地一(4458页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。3、语文园地二(5973页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。4、语文园地三(7488页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。5语文园地四(89101页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)
8、通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。6、语文园地五(102119页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。7、语文园地六(120139页)(1)熟读课文(2)通过各种方式记住要求会认的字。(3)多写要求会写的字。(4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。8、口语交际训练9、模拟期末考试小学语文一年级复习计划篇三一.复习内容及课时安排复习内容:(共10课时)(一)、汉语拼音(1课时)1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音 节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求
9、学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。(二)、字词(2课时)1、复习认读生字表(一)中的550个汉字,复习掌握生字表(二) 中的2502、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求 的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。(三)、句子(2课时)1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。(四)、阅读(3课时)1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3.理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。(五)、说话(2课时)1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评 价。4、有表达的自信心。积极参加讨论。
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