师德师风家长测评表.docx

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1、东关镇中心小学师德师风学生、家长测评表项目评价内容语文数 学英语品 社科 学音乐美 术体 育说明：满 意为A； 良好为 B； 一般 为C；不 满意为 Do有其 他意见 可以直 接书写 在相应 栏目内。其他意 见：师德 师风1、关爱全体学生，对学生平等、 真诚、热情，不体罚、变相体罚 学生或歧视学生；2、举止文明， 不参加赌博，不酗酒；3、不擅自 调课、不得随意请他人代课；4、 不进行有偿补课和有偿家教。行为 规范1、自觉遵守学校规章制度；2、 为人正直、廉洁自律，不私自向 学生推销学习用品；3、教师上下 课不迟到、不早退，课堂内不做 与教学无关的事情，上课不接打 手机。教学 素养1、上课it绪

2、饱满，富有感染力， 普通话较好；2、板书规范，言谈 举止得体；3、思路清晰，讲解逻 辑性强；4、教学方法有创新，课 堂教学讲究实效，能激发学生的 兴趣。教育 教学1、教学进度安排适当，适应学生 的学习能力，注意复习检查；2、 创设情景，充分调动学生的主体 意识，探究互动氛围浓；3、能灵 活运用多媒体等形式辅助教学； 4、上课认真，耐心辅导答疑，课 后认真批改作业并及时讲评订 正。教书 育人1、关心学生的思想、品德、心理、 审美，寓德于教；2、注重与学生 的沟通和交流，关心学生学习生 活；3、每学期对每生家访或电访 不少于2次，以家访或电访的文 字记录为准。备注：1、本表采用无记名方式评价，请认真行使你（学生、家长）的权利，依据你对 任课教师的了解，客观地填写每一项。2、综合评价等级划分标准如下：（1） 4A+1B和5A为优秀；（2） 3A+2B、2A+3B为良好；（3）出现3个及以上C 或2个及以上D的为不合格；（4）其余为合格。