幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案.docx

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1、幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案篇一活动的起源：现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太 多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取，习惯了 “不妥 协”，即使父母一次又一次的累，也要满足自己的要求，却永远不知道为父母做什 么，分享什么。如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这不 是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条 件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫 折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生？这到底是为什么？心者借恩想一想原因有很多，

2、但不得不提两个字：感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的 面对别人的帮助连“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。作为教育 我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感激。于是，我们 感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感O活动的目的：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。活动时间：11月第四个星期四（感恩节）下午4点。活动地点：花卉幼儿园大厅。活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。2、每个班收集“感恩箴言”。3、组织写给父母的“感谢信”。4、公园环境布局：黑板、海报等。5

3、、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。5.写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命 运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心 灵深处的某种触动？20xx年幼儿园感恩节活动策划方案【篇三】活动时间：20xx年11月xx日活动地点：各班级活动过程：一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入

4、班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作爱心树七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合:1、11月XX日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面 写好宝宝的名字。2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡 萄），我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、 玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到 幼儿园与小朋友一起分享。注意事项：1、为了宝宝身体

5、健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案篇四幼儿园感恩节活动策划感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自 己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁， 你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己 的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都 能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭； 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的

6、阳光。活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：1 .利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2 .准备黄丝带，用于征集感恩箴言。3 .感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排：各班主要围绕几个一展开活动。1 .说一篇关于感恩的心故事。2 .采访一个身边感恩的人3 .画一幅感恩的画4 .学唱一首感恩的歌5 .写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四10点30全体集中操场进行感恩的心手语表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在各班指定区域3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己

7、;感恩的心，感谢命 运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心 灵深处的某种触动？6、表演感恩的心，学习手语。7、布置感恩节互动墙。活动的一般内容：感谢信一一给整个公园家长的感谢信。一首感恩的歌一一在课堂上学习唱感恩的心；从一个词汇中学习“感 恩”、“感激”和“感动”。一场感恩表演一一集体表演感恩的心。一句感恩的话一一收集每个孩子的感恩或祝福的话。一个感恩的故事一一老师讲故事。感恩之墙一一对父母与孩子互动的感恩之墙。一段DV视频一一孩子在家的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）。活动流程：1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。

8、比如在中产阶级护蛋活动中，每 人从家里带一个生蛋，可以给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保护好蛋，防 止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。3、4点开门后，把员工的感谢信发给家长。4、请家长欣赏孩子的表演（看视频）。5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。6、带领孩子欣赏感恩之墙。幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案篇二目标预设：1、通过实验，探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。2、尝试记录实验结果。3、体验发现的乐趣。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、培养幼儿的尝试精神。活动重点：探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。设计理念：根据幼

9、儿的生活经验和兴趣确定活动的内容，强调教师要尊重和满足幼儿的需 要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。设计思路：活动中提供丰富的材料，给足幼儿自由的时间和空间，鼓励他们探索、发现和 尝试。活动准备：实验材料（砖头、积木、沙子、海绵、泡沫盒、稻草、桌子、棉花）人手一张记录表（附后）、鸡蛋若干，一张统计表，ppt课件教学过程：一、出示蛋宝宝，引起幼儿兴趣。1、（出示一个鸡蛋）看，老师给你们带来了什么？2、小朋友，想一想、猜一猜，鸡蛋落到桌子上会怎么样呢？为什么？（幼儿 回答，教师实验）二、通过猜一猜的游戏，学会在记录表上记录猜想结果。1、是不是鸡蛋落在所有的地方都会碎呢？2、看，今天老师为你们准

10、备了许多的材料，（出示调查表）有砖头、积木、 沙子、海绵、泡沫盒、稻草、桌子、棉花，请你也来猜一猜，把你的猜想记录在你 的记录表里，可以用什么符号来记录呢？把你的猜想用你喜欢的符号记录下来。（幼儿猜想、记录）3、你能大胆地把你的猜想告诉我们大家吗？（请个别幼儿讲述）三、通过实验，激发幼儿对探索游戏的兴趣。1、刚才，我们大家都只是猜想，那鸡蛋到底落在这些材料上会不会碎呢？让 我们一起来验证一下吧！做个小小实验员，并把你的实验结果记录下来。（记住 哦，我们试一次记录一次）把老师准备的所有材料都试过以后，再和小朋友讲一讲 你的发现。2、实验结束，请个别幼儿大胆在集体面前讲述。3、教师统计实验结果，进

11、行小结。我们发现：鸡蛋落在砖头、积木、桌子上容易碎，因为它们都是硬的；落在棉 花、稻草、海绵、沙子、泡沫盒上不容易碎，这是因为它们都是软的。四、保护蛋宝宝。1、蛋宝宝容易碎，我们可以选择哪些材料来保护它，和朋友讨论一下，可以 怎样来保护它们。交流自己的想法。2、操作，幼儿运用材料保护蛋宝宝。3、蛋宝宝去旅行。将用各种材料包好的蛋宝宝放到篮子里，小朋友端着篮子跳跳、走走、掂掂。 最后打开包装，检查蛋宝宝有没有受伤。4经验拓展。你们的实验结果，被运用到我们的生活中，看看人们是怎么来保护蛋宝宝的。 （观看ppt课件）人们最开始把鸡蛋放在米里，稻草里、糠里、小麦里，现在人们 发明了纸做的蛋托，塑料做的

12、蛋托。活动反思：本次活动中，在操作实验前让孩子做出实验猜想，再让幼儿亲自动手做实验去 求证。孩子们将实验过程中发现的情况用文字、符号等多种方式记录下来，不仅通 过语言，而且通过某种符号去表现自己的想法，从猜想到验证，让孩子们体会实验 的过程和发现的快乐，从而对科学实验产生浓厚的兴趣。在最后探索保护蛋宝宝的方法过程中，教师借助ppt课件和丰富的材料，注重 实验结果的交流和分享，引发生生互动，从而把幼儿的探索兴趣引向实际应用，使 活动得到延伸和深入。幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案篇三20xx年幼儿园感恩节活动策划方案有感恩的心，你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能，使你 免于久处安

13、逸的平庸，提高你的逆商，创造生命的佳绩。正所谓：“竹密不妨流水 过，山高岂碍野云飞。”所以感恩是非常重要的美德。下面是相关的活动方案，快 来围观吧。20xx年幼儿园感恩节活动策划方案【篇一】一、大活动名称happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排开幕式：11月27日（周三）主题活动：11月27日一一11月29日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月29日四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，27号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须

14、写清活动名称、目标、准备、时间、地点 及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置 和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月27日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按

15、照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名 字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的. 辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一 天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不 让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩

16、节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：28号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长！2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：28号下午活动流程：一、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意二、室外1

17、、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡 送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：29日上午活动流程：一、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐二、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一幸运草的意义4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、

18、感恩节活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。20xx年幼儿园感恩节活动策划方案【篇二】幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自 己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳 旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己 的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都 能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭； 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20xx年xx月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：1 .利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2 .准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3 .感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。L说一篇感恩的心故事。4 .采访一个身边的人5 .画一幅感恩的画6 .学唱一首感恩的歌