培训学校资金管理制度(5篇).docx
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1、培训学校资金管理制度培训学校资金管理制度(精选5篇)现如今,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家法律、法令、 政策的具体化,是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗? 以下是小编整理的培训学校资金管理制度(精选5篇),欢迎阅读与 收藏。培训学校资金管理制度1学校实行独立财务制度并专门开设银行帐户进行独立核算,开户行是南京银行健康路支行,帐号是XXXXXXXXXX为了进一步规范我校财 务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进我校事业发展,根 据我校具体情况制定本制度。财务管理的基本原则、任务:1、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法规、法律和财务 规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确
2、处理事业发展需要和资金供给 的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。2、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算过程进行控制和管理;合理配置学校资源,努力节约开支,加强核算,提高 资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全学校内 部管理制度;如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性、合 理性进行监督。二、财务管理体制L学校财务管理体制是:统一领导,集中管理,财务工作实 行校长负责制。2、学校总务处为学校的单一的财务机构,在校长领导下,统一管 理学校的各项财务工作,不得在学校之外设置同级机构。3、学校总务处应根据会计业务的需要,制定会计人员岗位职责。 财会主管人员的任免应
3、当经过学校行政同意,不得任意调动和撤换。三、预算及收入管理1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计3、固定资产的交接,必须有主管部门的领导监交,交接双方与监 交者签字。4、教职工办理退休手续前,应退还在学校所借办公家具和生活用 品或教学用品,如录音机、计算机、图书等。培训学校资金管理制度4为加强学生会财务管理和固定资产使用效率,特制定以下管理办 法:一、学期初各部门报本学期日常和活动用品预算,办公室统一汇 总后,报团委老师审批同意后方可执行,一般分批次进行。二、日常用品的购买由办公室负责和统一管理;对于低值易耗用 品的支出应在日常用品领取登记薄上登记。三、已预算的活动用品的购
4、买由各部门负责人负责,活动结束后 及时把购买凭证和剩余物品上交办公室,能长期使用的物品办公室要 在固定资产登记一览薄上登记,以掌握学生会全面的财务状况, 各对应保管部门要在固定资产使用状况登记薄上记载财物使用状 况,直至报废。四、办公室收取发票后,应及时登记,报销后及时将报销款返还 个人并要求收款人签字。五、鉴于宣传部工作的特殊性,其所需物品一般以学期为单位集 中购买。六、临时开展的活动需购买物品的,活动组织负责人应提前向主 席提出申请,紧急情况可根据需要临时购买,但超过50元的须报经主 席审批,经审批后方可进行。七、固定资产的使用要严格履行登记手续,保管部门要切实履行 保管职责,以发挥固定资
5、产最大使用。八、各部门的财务活动及物品使用均应严格遵守本规定。否则出 现问题,后果由当事人承担全部责任。培训学校资金管理制度5一、财产的购置1、财产的购置必须提出申请计划,逐级上报由学院批准,统一采购。2、申请计划必须正确处理局部与整体,需要与可能的关系,全面 考虑统筹安排,精打细算,力求节约,提高计划的准确性和可靠性。3、新购买的资产或物品,经验收清点后,在凭证上签字。二、财产的保管、领借、检直与赔偿1、各部门有计划领取物品,并及时登记。2、各部门所有财产,统一编号造册登记,分部门保管使用,离校 时按交接管理方法交接,清查财产。3、学院内财产定期检查,凡人为损坏,视其实际情况折旧或按原 价赔
6、偿,凡因失盗损失的,视其责任大小情况,由学院商量后作价赔 偿或报销处理。4、领借物品必须在领物本上签字,归还时注销,保管员要认物不 认人,借物签字不漏记。5、宿舍、教室的财产,实行包干管理,如有损坏,由直接损坏者 赔偿或共同承担赔偿。划。学校会计室应在每年的十二月前按有关规定编制好下一年度的财 务预算。2、编制预算必须坚持“量入为出,收支平衡的原则。收入预算 坚持积极稳妥原则,支出预算坚持统筹兼顾,保证重点,勤俭节约的 原则。3、学校收费实行一费制。!1!、支出管理1、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费 和损失。2、学校支出包括:事业支出。事业支出的主要内容包括:基本工资、
7、补助工资、 其它工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设 备购置费、修缮费和其它费用。专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专 项资金,必须按项目使用,不得挪作他用。项目完成后并接受有关部 门的检查和验收。3、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标 准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支 标准,并报学校行政组审批。五、资产管理1、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括流 动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。2、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、 各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存
8、货是指学校在开展教 学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产,包括各类材料、消耗 性物资、低值易耗品等。3、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位 价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单 位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物质, 作为固定资产管理。4、固定资产分类:学校固定资产一般分为六类:房屋和建筑物、 专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。5、学校总务处应配合有关部门,结合学校具体情况,制定存货、 固定资产管理制度。六、财务监督和检查1、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度,维护财经纪 律的保证。对违反财经
9、法规的支出财务部门有权拒绝,同时报告领导 处理。2、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。总务 处对不同的经济活动实行不同的监督形式。3、学校总务处有权对学校的会计工作进行审计。4、学校总务处应接受上级有关部门的财务监督和审计。七、财务报告和财务分析1、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总 结性书面文件。会计室应定期向有关部门和财政部门提供财务报告。2、会计室要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学 校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、 存在的主要问题和改进措施等。总务处应根据上述管理制度进一步细化,制定出有关配套的规章 制度。培
10、训学校资金管理制度2为加强学校财产管理,防止积压、浪费,减少损坏。牢固树立以 教学为中心的工作指导思想,努力提高教育资源使用效率,根据有关 法律法规制定本制度。财产管理的工作职责:贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规 章制度,坚持勤俭办学、教书育人,向管理要质量,向管理要效率。财产管理的任务:加强财产管理,防止国有资产流失,建立健全 各项规章制度,确保学校及师生财产安全,为师生服务,为教学服务。一、财产内容(一)、固定资产(单价500元以上、成批同类2000元以上,使用年限一年以上的物质)1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通 工具等。2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑
11、、电教设施、文件柜、 桌、椅、沙发等物品。3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。7、其它固定资产。(二)、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。3、体育教学用各类易损器材。二、财产管理 (一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行归口领导,层层负责、统一管理的原则,避免重购轻管、只用不管的倾向。2、分管总务工作的负责人员,对全部财产负责。3、各班主任、教师要对本部门本班级的财产负责日常管理,保证办公、教学的正常
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