2022年校园歌唱比赛活动方案.docx

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1、2022年校园歌唱比赛活动方案校内歌颂竞赛活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我收集整理的校内歌颂竞赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。校内歌颂竞赛活动方案1策划书网发布校内歌颂竞赛活动方案，更多校内歌颂竞赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。这篇校内歌颂竞赛活动方案，是策划书网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！主要负责人：.帮助：各年级组长校团委学生会一主题：音乐点亮青春，激情燃烧幻想，歌声唱响将来。二.时间地点：20xx年12月14日下午2:0

2、0、A幢教学楼大厅三.竞赛流程：1、学校领导讲话。2、主持人介绍嘉宾名单并致词，宣布禄劝一中校内文化艺术歌颂竞赛正式起先。有请第一位选手.班.登场。3、参赛选手演绎自选歌曲，主要以参赛选手的演唱技巧、歌词内容，咬字清楚来评分。（基本分）4、选手歌颂完后，由评委提出与音乐有关（主要与歌词内容或歌词意义有关）的1个问题，并有评委给出回答问题的分数。（附加分）5、由主持人进行串词，并根据抽签依次进行下一名选手歌颂。6、全部选手歌颂完毕后，由计分组成员统计各位选手的基本分，附加分及最终得分，依据得分宣读本次竞赛获奖名单及相应奖项。7、进行颁奖。（台风奖、演绎奖、一等奖、二等奖、优秀奖）8、邀请老师嘉宾

3、进行评述，并作最终总结。9、选手歌颂谢幕，进行清场。四、评分标准A：基本分（共90分）包括三个方面节奏感（70分）-曲目连贯完整，演唱技巧，歌词内容，咬字清楚。精神面貌（10分）-形象及穿着的服装要整齐。观众反应（10分）-取决于学生支持度的多少。B：附加分（共10分）由评委提出与音乐有关（主要与歌词内容或歌词意义有关）的1个问题，并由评委给出回答问题的分数。五、竞赛奖项：风尚奖1名、演绎奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名校内歌颂竞赛活动方案2为了更好地推动素养教化，丰富学生的校内文化生活，促进学生特性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校确定于1

4、0月份，在学校实行“校内十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有竞赛共有26个参赛班级参与，其中10名选手获得“校内十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校内优秀歌手奖”，颁发证书。竞赛分三个阶段进行：现制定活动方案如下：初赛阶段（国庆回第一周完成）：第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出12名（依据水平可以加名额）其次轮：分级部在托管课进行pk选出23名（依据水平可以加名额）宣扬阶段（用二周进行）1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学相识他们并能赐予支持。2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜爱的歌手投上公正的一票。竞赛

5、阶段（第四周进行）1、第一轮竞赛：26名选手各打算必唱歌曲一首，按抽签的依次进行竞赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）（3）记分方法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最终得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校内优秀歌手奖”。2、pk赛在第一轮竞赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其

6、余8名选手将干脆获得“校内十大歌手奖”。参与pk的选手可以自备其次首歌曲，也可以唱第一轮竞赛的歌曲，除此之外pk选手还可以打算才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最终的两名选手将获得“校内优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校内十大歌手奖”。评委评分标准：按百分制打分，起分80分。1、歌曲适合校内演唱，健康向上。（60分）2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）3、能依据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有肯定的技巧。（10分）4、 舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）附：工作人员名单主持：大队委一名前台：大队委两名后场：大队委两名音乐：安仔统分：一名老师和三名六年级大队委评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，酷爱音乐并有肯定的音乐观赏水平。能公允公正地履行自己的职责。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页