2022年策划方案集锦9篇.docx
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1、2022年策划方案集锦9篇策划方案集锦9篇为了确保工作或事情顺当进行,就不得不须要事先制定方案,方案属于安排类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是我细心整理的策划方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。策划方案 篇1一宴会大厅命名、配字1龙凤厅 配字:“龙凤之姿,天日之表”新唐书 太宗纪2龙门厅 配字“龙门横野断,驿树出城来,气色皇居近,金银佛寺开。唐 杜甫3龙舟厅 配字“龙舟竞渡闹端阳,五色旌旗水上扬。”清 郭钟岳二小包厢命名、配字1,龙飞厅 配字:吾兄既凤翔,吾子亦龙飞”晋 傅咸赠何邵、王济诗2,龙马厅 配字:“龙马花雪毛,金鞍王陵豪。”_唐 李白白马篇3,龙文厅 配字:“宝鼎见兮色纷纭,
2、焕其炳兮被龙文”文选.班固(宝鼎诗)4,龙孙厅 配字:“自是明时不巡幸,至今青海有龙孙”唐 李商隐过华清内顾门诗5,龙吟厅 配字:“五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲”唐 卢仝风中琴诗6,龙图厅 配字:“龙图纪河,鸿渐于陆。”王褒.上庸公陆腾勒功碑7,龙驹厅 配字:“战舰森森罗虎士,征帆一一龙驹”唐 李白永王东巡歌8,龙泉厅 配字:“宁知草间人,腰下有龙泉”唐 李白在水军宴赠幕府诸侍御诗9,龙雀厅 配字:“又造百炼钢刀,为龙雀大环,号日大夏龙雀”晋书赫连勃勃载记10,龙蛇厅 配字:“昔饮雩泉别常山,天岁寒在龙蛇间”宋 苏轼再过超然台赠太宁霍翔11,龙颜厅 配字:“早怀经济策,特受龙颜顾”唐 李白赠
3、溧阳宋少陟府诗12,龙象厅 配字:“一千龙象随高步,万里香华结胜因”唐 裴休赠黄蘖山僧希运诗13,龙潜厅 配字:“范云恩结龙潜,沈约情深惟旧”南史 沈约范云传论14,龙虎厅 配字:“尘外烟霞吟不尽,鼎中龙虎伏初驯”唐 李咸用送李尊师归川诗15,龙头厅 配字:“惟爱君家棣华榜,登科记上并龙头”宋 王禹偁寄状元孙学士何诗16,龙光厅 配字:“物华天宝,龙光射斗牛之墟”唐 王勃腾王阁序三、ktv包厢命名1,西子(西施,.春秋爱国美女)2,文君(卓文君.汉代美才女)3,飞燕(汉成帝皇后,能歌善舞)4,文姬(蔡文姬.东汉才女,著.胡茄十八拍)5,貂蝉(汉代美女,和义父王允施连环计杀董卓)6,媚娘武媚娘,
4、即武则天,中国第一位女皇7,玉环杨玉环,歌舞家,唐玄宗的贵妃8红玉(宋爱国美女梁红玉,帮助韩世宗击鼓,战金山)9彩云,(傅彩云,即赛金花,出访欧洲六国,传奇女子)四、茶社命名 配联祥云茶社(祥云,象征 祥瑞如意,是龙腾飞时烘托之云)配联:祥云护佑九州宾 宾走茶不冷紫气招迎四季客 客来酒犹香策划方案 篇2一、方案内容:乡镇路演活动方案活动:路演活动时间:周六、日(详细时间待定) 地点:周边乡镇(详细地点待定) 内容:如下第一节:海报派发(此环节从晚会起先持续到结束,主要是为了扩大项目的认知度,并为下面表演中穿插的有奖问答做铺垫。)其次节:文艺汇演(精彩纷呈的文艺表演,时常穿插有奖问答,让人们在获
5、得精神享受的同时还能意外获得小礼品或奖品等物质的双丰收。) 第三节:有奖问答(此环节穿插在文艺表演中间,主要以在场下派发的海报为内容进行问答,答对即可获得小礼品。如此既可加强项目在市民心中的印象,还能拉动现场气氛。)二、 活动程序:三、经费预算注:活动所产生的费用应以广告公司实际报价为准。四、 工作时辰表(围绕周末汇演时间进行倒计时工作支配)策划方案 篇3为协作我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛,丰富校内文化生活,活跃学校教化氛围,熬炼和发展学生的专业实力,现确定举办我校校内歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后,广泛动员,细心组织,仔细辅导,以确保本次大赛顺当进行并能达到刺激学生专业学习热忱和
6、主动性的目的;达到发觉和培育人才的目的。现将有关事宜通知如下:一、参赛对象:各教学班中全部声乐专业的学生经过班级预选赛后,优秀者参与本次大赛。详细名额安排如下:一年级:5人二年级:7人三年级:10人26班:6人27班:3人二、报名时间:20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。三、抽签时间:20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。四:竞赛时间:20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。五、奖项设置:本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。详细如下:一等奖:1名二等奖:3名三等奖:6名优秀辅导奖:1名组织奖:
7、1名六、其它留意事项:1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌颂的技巧外,要留意到学生参赛时的服装,入退场等细微环节;要从如何提高学生歌颂的感染力上去考虑问题。2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员,主动开展班级预选赛;要教化学生留意维护竞赛现场的秩序和卫生;从赛前学生入场到赛后学生退场,班主任要亲自到场并参加组织。3、20xx年11月2日上午,各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签(在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目)送教务处汤会喜老师处试放。4、20xx年11月3日晚6:30各班主任组织学生集合入场,全部参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7:00竞赛正式起先。策划方案 篇420xx年*
8、中学将进行其次届招生,为确保*一中、*中学老师队伍配备,经县委、县政府探讨确定,现面对社会及高校公开聘请中学老师。为顺当完成此次聘请工作,特制定本方案。一、指导思想以办好人民满足的教化为宗旨,以打造品牌学校为目标,根据公开、公允、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教化教学实力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务实力强、酷爱教化事业的优秀人才充溢到老师队伍中,努力提高教化教学质量,促进我县教化事业持续稳步发展。二、聘请对象及条件(一)聘请对象1、全日制一般高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级
9、中学老师资格证书的非师范类学校毕业生。2、不在本县编制的优秀老师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。(二)聘请条件1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品德,酷爱教化事业,自愿长期在*从事教化工作;3、具备聘请学科岗位所对应的专业、学历、教化教学实力及高级中学老师资格证书等任职资格;4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素养;(三)下列人员不具备报考条件1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事惩罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员;2、有违法犯罪记录的;3、曾被开除公职的。三、聘请方法县聘请领导小组统一组织,公开发布聘请信息,依据聘请学科岗位的任职条件及要求
10、,实行笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。四、聘请学科岗位及名额本次聘请中学老师共计120名,其中语文老师14名,数学老师14名,英语老师14名,化学老师10名,物理老师10名,生物老师10名,历史老师11名,政治老师10名,地理老师11名,体育老师6名(篮球3名、塑身操2名、排球1名),信息技术老师4名,声乐老师2名,器乐老师1名,舞蹈老师1名,美术老师2名。假如本次聘请状况达不到所需聘请名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组探讨并报请县委县政府同意后,择机再招。假如仍达不到所需名额,则由教化局负责在全县在编老师及特岗老师(20xx年聘请)中择优
11、选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺老师,经县委县政府批准,另行组织聘请。五、聘请程序聘请根据报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。(一)报名1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日2、报名方法:(1)社会人员报名:*县人力资源和社会保障局干部股联系人:商先生 苑女士 联系电话:*(2)网上报名:*联系人:许老师 李老师 联系电话:*(3)高校学生报名:实行到现场聘请组报名或*一中网上报名,现场报名联系电话另看聘请启示。3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、一般话证、老师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。网上报
12、名人员参与笔试前需携带身份证、()自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、一般话证、老师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、老师资格证、一般话证等证书,否则视为自动放弃。(二)笔试(含技能测试)笔试采纳闭卷考试,内容为中学本学科学问,试题聘请有关专家命题。音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成果与笔试成果按比例综合计算。(详细状况见笔试、听课实施方案)(三)听课依据各聘请学科名额,根据考生笔试(含技能测试)成果从高分到低分的依次,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言
13、表达实力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。根据听课成果从高到低排列,择优选出能胜任中学教学工作的进入下一程序。(四)考核考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位看法等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理实力、工作实绩及遵纪遵守法律等状况。(五)资格复审与公示考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,假如到高校现场聘请,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它聘请小组成员一道现场完成资格复审
14、及公示工作。(六)聘用考核完成以后,经聘请小组同意,由教化局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教化局办理相关手续。公开聘请的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。六、待遇被聘请的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地老师同等待遇,并逐步纳入中小学老师编制。七、监督检查(一)聘请工作人员实行回避制度。聘请工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响聘请公正的,要主动提出回避。(二)聘请工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受
15、社会及有关部门的监督。(三)肃穆聘请纪律。对有下列违反本规定情形的,赐予肃穆处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正值手段获得应聘资格的;2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;3、聘请工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参加作弊的;4、聘请工作人员有意泄露考试题目的;5、违反本方案的其他情形的。(四)对违反公开聘请纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。对违反公开聘请纪律的工作人员,视情节轻重取消聘请小组成员资格或赐予党纪政纪处分。(五)公布举报电话,接受社会监督。举报电话:纪检委*教化局*八、组织领导成立*县聘请老师工作领导小组。组 长:王海龙(
16、县委常委、宣扬部长、农工委书记)副 组 长:杨亚勋(政府副县长)成 员:柴云峰(县政府办副主任)武金山(县教化局局长)王亚儒(县纪委副书记、监察局局长)葛建成(县人力资源和社会保障局局长)王宝龙(县委组织部副部长、县编办主任)王玉龙(县财政局局长)聘请老师工作领导小组下设四个小组1、综合组 组长 葛建成职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教化局。(2)聘请人员确定之后负责资格复审及公示。2、考试考核录用组 组长 武金山职责:由教化局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由聘请小组的相关专业人员和监察局的同志组成。3、监督组 组长 王亚儒职责:由纪检
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