2024届高考模拟作文“道理与人生”审题指导及优秀范文三篇.docx

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1、2024届高考模拟作文道理与人生审题指导及优秀范文三篇试题回放阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”（韩寒后会无期）这句话在“知乎”平台上引起了许多探讨，有共鸣也有争鸣。有人说，还是 个人对道理的认知水平不够吧；有人说，纸上得来终觉浅，行动起来才真难啊; 还有人说，大道至简，多则生乱嘛；也有人说，莫非是我们对“过好”有什么误 会？那么这句话引起了你的哪些联想和思考呢？请以“道理与人生”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章， 表达你的看法。不少于800字。写作提示读懂材料是发散思维的关键。“道理”与过好人生到底有什么思辨关系呢？ 材料其实

2、暗示了以下几种观点。首先分析韩寒的观点，“听过无数道理”强调了道理的存在，“过不好这一生” 是无法把道理落实到人生中。故由道理到人生，有一个理论到实践的过程，做到 知行合一不易。其次，探讨四种人的观点。第一种人认为“个人对道理的认知水平不够”， 强调人生道理至上。“朝闻道夕死可矣”，过好一生需要遵循基本道理，不能因为 人生不如意来怀疑道理的存在。第二种人认为“纸上得来终觉浅，行动起来才真 难”，强调人生需要知行合一，亲身实践。与韩寒的观点类似。第三种人认为“大 道至简，多则生乱”，强调人生大道至简，世事道理纷纭，切忌贪多。抓大放小， 不被琐碎困扰，只要坚持的道理大方向对即可。第四种人认为“莫非

3、是我们对过 好有什么误会。强调的是没有一样道理适用百样人生，道理要活学活用，懂 得变通。最后我们的写作立意既可以顺向思考材料给定的四种，挖掘出四类人与韩寒 观点的共鸣点；也可以不限于此，写争鸣点。注意既要切合材料，又要围绕“道理与人生”的关系展开。单独谈“道理” 的深刻性或多样性，或者单独谈“人生”个性和不确定性，都是不妥当的。【参考立意】没有一样道理适用百样人生人生如水流，道理如河岸知行合一，过好一生谙至简大道，行正直人生通权达变之道，成就人生赢家03 .佳作欣赏【佳作一】人生路漫漫，得道且行，无道且寻韩寒在后会无期里写道我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生J 诚然，道理人人都懂，但每个人

4、的人生却是千差万别。那么，我们该如何对待道 理和人生呢？得道且行，毋以“躺平”之姿虚度无价光阴。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是古人告诉我们的人生之道。“山 中何事？松花酿酒,春水煎茶。”这是张可久的人生之道教育不是注满一桶水， 而是点燃一把火。”这是叶芝悟出的教育之道而在“躺平”之风盛行的当下, “在暗处执着生长，终有一日馥郁传香”也是我们每个人都应明白的大道理，都 应践行的准则。当下，社会的浮躁之气蔓延，有人在争风相斗中迷失自我，有人 在浑浑噩噩中蹉朋岁月，感慨自己明白那么多道理，却“过不好自己的人生”。 但在埋怨这个社会的时候，不妨先反思一下自己，是否将道理内化于心、外化于 形，

5、是否让人生的每一段时光都值得珍藏。无道且寻，毋以“鲁莽”之态行无理之事。林肯曾说：“我走得很慢，但我从不后退。”有人会讥讽他的“慢”态度，但 细想，这也是他的人生之道。人们会用“不懂事”来形容犯错的人，而这“事” 就意味着“道理:在争吵之时也常听到“你这人好不讲道理”之辞。一个人没 有道理，也就失了准则、失了底线，难免会做出无理的事来。没有目标的船没有 彼岸，而没有道理的人生亦不会有如虹的绚丽风光。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙 始到金”，正是张雨霏明白“不放弃信念”的道理，才迎来加冕“蝶后”的破茧 重生。而网络上“一薇一爽一冰一伦”不明法律道理、偷税漏税，终将自己的人 生推向无底的深渊，成为人们

6、茶余饭后的谈资。无道且寻，光明正道，让人生的 康庄大道上洒满阳光。人生路漫漫，“过好”不仅意味着经济上的富有，更意味着精神上的富足。“我们赶上了中国百年来国运蒸蒸日上的时代”，作为新时代的新青年，更 应铁肩担重任，寻找自己的光明大道并用行动去实现。阳光依然干净，星河依然灿烂，于是，时间奔流，得以见证道理在漫漫人生 里，所有的永恒和不朽。【教师点评】这是一篇58分的高分作文。议论精辟，思辨性强。标题就点明了 “道理与 人生”的关系，围绕中心分别从“得道且行”和“无道且寻”两个方面展开分析。 前一部分从正面扣住“得道”对人生的意义，结合张可久、叶芝等例子强调“得 道且行”“知行合一”的重要性；后一

7、部分从反面论述“无道”则行鲁莽无理之 事的弊端，并将“蝶后”张雨霏与明星艺人正反对比，凸显道理对人生的指导作 用。最后还能有意识地联系当下的新时代，巧妙地运用诗歌般的语言回扣观点收 束全文，别具一格。作者语言积淀深厚，名言警句信手拈来，生动贴切；句式选择富于变化，颇 有文采。实在是一篇文质兼美的考场作文。【佳作二】晓实用之理，得精彩人生作家韩寒在后会无期中说到：“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这 一生J我们生活在一个信息爆炸的时代，被网络上无数鸡汤包围，倘若无休止 地听取仅是沧海一粟的道理，寻求内心的安慰和满足，并未运用到实际生活中， 那道理便也失去了本身的意义。唯有通晓实用之道理，运用于实

8、际生活，方能书 写精彩人生。实用之理，人生之必需也。何为实用？即不驰于空想的实，能够运用到实际 生活中的用。古语云：“大道至简，多则生乱J王阳明又云：“器虚则受，实之 不受，物之恒也。”正所谓物极必反，道理在精不在多。古有邵平晓人生豁达之 理，种瓜于东门，无忧无虑，不为浮名牵挂；陶侃通勤奋刻苦之理，运嬖（砖） 励志，终成一代诸侯。今有失聪女孩江梦南知乐观奋斗之理，于无声中突围，乐 观积极，圆梦于清华。由此可见，通晓了实用之道理，方可为人生指明方向，实 现道理的最大价值。人生实践，检验道理之必需也。哲学中认为实践是检验真理的唯一标准。若 无实践，则终是“纸上得来终觉浅”，难以经受实际生活的考验。

9、中国新民主主义 革命阶段，采用俄国“城市中心论”的理论，但实践证明“城市中心论”在中国 走不通，方才有了 “农村包围城市，武装夺取政权”的道路。在众人皆称官场仕 途可遇而不可求的时代，本已踏上仕途的陶渊明却头戴乌纱，独上高楼，望得闲 云野鹤般的生活。并非这些道理不正确，而是因为它们不适合自己，只有找寻适 合自己的人生道理，才能让其为人生注入活力与动力。然而揆诸当下，真伪莫辨的道理进入人们的视野，阻塞了真理发展的道路, 挤占了人们筛选实践的空间。人们在被塞下无数道理的同时不满足于所拥有的道 理，最终这一现象成为道理繁殖蔓延的社会根源。人们囱囹地收下道理，将自己 桎梏在浩如烟海的道理的海洋,殊不知

10、手中的道理终将囿于风沙。因此人们要学 会在无穷的道理中懂得筛选和运用，只有选出真正实用的道理，才会过得好这一 生。对于我们，实用之理和人生实践是登云梯，精彩人生是明日虹。愿每个人都 能找到适合自己的人生道理，负青天而适南冥，挂云帆济沧海。【教师点评】这是一篇56分的高分作文。观点鲜明，结构紧凑。对“我们听过无数的道 理，却仍旧过不好这一生”的原因，作者认为道理多了，容易迷失；无法运用， 失去意义。因而通晓实用之理、找到适合之理，活学活用，方能过好一生。主体 部分论述时环环相扣，从“实用之理，人生之必需也”到“人生实践，检验道理 之必需也”，逐层深入探讨了 “道理与人生”的关系。且能反观当下现实

11、，道理 或许很多，但真伪混杂，需要懂得辨别、筛选真正实用的道理，才会过得好这一 生。作者论证时旁征博引，说理形象化，语言极富有感染力。佳作三道理心中记，人生自在行“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”韩寒后会无期的这句 歌词在网上引起了许多探讨。有人因为困窘的生活和对前路的迷茫，对这句话感 同身受；有人则认为是对道理的领悟力与对“过好”定义的不同造就了各异的人 生。而我认为，道理或许能指导人生前进的方向，但自己的人生是一步一步走出 来的，唯有在前进中明了自己的人生之道，方能“纵浪大化中，不喜亦不惧”， 自在地过好自己的一生。听过的道理的确能给予我们人生一定的方向，但真正的道理需自己在人生

12、路 上悟得。从咿呀学语之时，到亭亭玉立之际，我们从小到大听过了太多的道理与 劝诫，也因此规避了许多风险与误区，但这些道理都不是我们亲身实践所得出的, 因而我们对它们的认识有限。哪怕我们心中掌握的道理再多，那也都是水中的浮 萍，一吹就散，在遇到实际困难时也不能将道理运用于实际中。这样的道理，即 使无数，亦如浮云。诚如陆游云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行J亦如古语云：“大道至 简，多则生乱。”真正能影响我们一生的道理，不在多而在精，不在纸面而在实 际，不在认知而在理解。孔子一生以仁为己任，游说各方诸侯，虽任重道远，但 也在实践中明悟了人生之道；敦煌的女儿樊锦诗舍半生给苍茫大漠，择一事，终 一生

13、，在与敦煌相伴的日子中找寻到了自己的人生价值。道理千遍过，真理心中 留，唯有真正领悟自己的人生之道，方能穿花拂柳，窥得无限春光。铭记心中之道，明确心中之志，才能过好自己的一生。人人对“过好”的定 义不同，有人觉得是数不尽的财富荣耀，有人认为是平安喜乐岁月静好。志向不 同，看法自然不同。唯有悟其道，明其志，方能看清未来的方向，对过好有着更 深刻的理解。你想怎样过好自己的一生？这是我们每个人都应问自己的问题。而 我们也需知道明确的方向，深刻的道理，会助你跨越险滩急流，抵达梦想的人生。时代潮流奔涌，道理蕴含其中，我们只需静立岸边，取一守之悟之，用心中 之道引领自己的人生走向辉煌，怀明悟之理在新时代乘

14、风踏浪。道理是固化的，人生却是鲜活的。道理给予我们指导，偶尔也会让我们迷茫， 我们只需铭记心中之道，不喜亦不惧，即可于平芜尽处寻得专属于自己的春山， 于人生长河中追寻自己独有的芳华。【教师点评】这是一篇54分的作文。有思想、有个性。对材料中提出的问题，作者选取 了 “过得好不好”这个核心问题，认为想过好这一生，就应“道理心中记，人生 自在行”，鲜明而有个性地表达了自己对“道理”与“人生”的看法。分析时直 面问题，提出道理于人生而言，不在多而在精，不在纸面而在实际，不在认知而 在理解，并列举孔子、樊锦诗的例子证明坚持心中之道的可贵。最后联系自我实 际进一步明确道理是固化的，人生却是鲜活的，需铭记心中之道，走出自己的人 生芳华路。点明中心观点，巧妙收束全文。