圣诞节创意主题活动总结.docx

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1、圣诞节创意主题活动总结圣诞节创意主题活动总结篇一在圣诞元旦双节来临之际，我班12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了 “庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划组织编排，邀请了导员张老师管 理系学生会主席副主席各部部长以五班全体同学参加。晚会在管理系舞蹈欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢舞姿点燃了整场晚会 气氛，她们动感舞姿充分体现了大学生活力激情。儿位主持人宣布晚会正式开始， 本班男生表演话剧扁鹊见蔡桓公将两千多年历史当今社会流行语相结合生动再 现了扁鹊见蔡桓公精彩场面，幽默语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙融 入了徐啸街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上一首吉他弹唱，为本场晚

2、 会注入了新精彩。129宿舍天天向上主持人选拔赛好像一个大熔炉，将歌曲 舞蹈小品模仿走秀等多种元素融为一体。王蕊王宗贤马章茜开场歌舞青苹果乐 园提前把我们带到了虎年春晚精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小x 丫蛋表演再现了 牛年春晚。罗洪雨友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚一段既动情又搞笑演说劲爆 全场fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后，全体成员以一首天天向上主 题曲向日葵结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳吉他弹唱一路顺风充 分展现了当代大学生多才多艺。宿舍武林外传再现了电视剧武林外传精 彩。范婷婷一副佟湘玉装扮，一口流利x方言，把我们带入了故事发生那家客栈， “白展堂”“郭芙蓉”“李

3、大嘴”“莫小贝”“李秀才”搞笑表演引发全场大笑， 同学们都沸腾了起来，精彩表演齐全道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈 哈！没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍成员呢！王晶晶刘文玲韩秀玲等能歌 善舞大才女们舞蹈成人礼体现了大学生风采，青春气息。本场晚会节目游戏交叉进行，拉歌智力问答拼图等游戏增强了同学们团队精 神，拉近了同学之间距离，促进了同学们友谊。当然，也没有忘记即将要过生日同 学蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱朋友歌声中晚会落下帷 幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福贺卡。总体来说整场晚会节目内容效果气氛创新程度等方面都比较好，基本上达到了 我们预期目，但我们必须明确优

4、点缺点，以便在以后活动中发扬优点，弥补不足。圣诞节创意主题活动总结篇二20xx年的最后一个假期圣诞节已经结束。圣诞节在西方国家是一个外国节 日，但是这个充满童话的节日很受孩子们的欢迎。圣诞老人，他会送礼物，五颜六 色的圣诞树等。会唤起孩子们美丽的梦想。为了更好地利用这一假期资源，让孩子 们充分感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻般的童年，我们班开展了一系列活 动，总结如下：(-)父母的工作1、让孩子感受到圣诞的气氛，不仅仅是幼儿园，还有家长的配合。在圣诞节 前一周，我在博客里准备了一份圣诞儿童书单，通过“学校时事通讯”给家长留言 查了一下，有选择地给孩子买了，并告诉了他们。家长积极配合，将购买的

5、关于圣 诞节的绘本带到幼儿园与孩子分享。2、为了让孩子了解圣诞节的由来和习俗，我在学校时事通讯上给父母发 了很多关于圣诞节的电影，让父母周末陪孩子看。这不仅是了解圣诞节的好时机， 也是亲子沟通的好时机。3、以圣诞节为起点，为了让孩子知道优秀的世界童话中的故事，我呼吁家长 每天晚上读一些世界童话。还有看一些戏剧视频。4、鼓励孩子在幼儿园制作与圣诞节相关的小制作，回家后作为小老师教给父 母，进一步增进父母与孩子之间的感情。(二)班级活动1、集体活动：我们在小组活动中给绘本讲圣诞节，比如：极地特快圣诞老人的王国 等。让孩子了解圣诞节的节日习俗；手指游戏五块圣诞小饼干，手工活动制作 贺卡、制作鲜花、装

6、饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等。并和孩子一起装扮活动室，让 孩子感受节日的欢乐。2、过多链接：欣赏歌舞圣诞歌和铃儿响叮当，即兴发挥；欣赏童话卖火柴的小女 孩，灰姑娘等。并感受世界童话的魅力；欣赏电影极地大冒险，了解圣 诞老人和驯鹿。3、区域活动：在区域活动中，我们放了很多圣诞工艺品：用驯鹿和圣诞老人制作纸杯或纸 管；用各种材料装饰圣诞帽和圣诞袜；用绐纸串圣诞树；用纸板制作和装饰圣诞 树；用蛋糕盘等材料做圣诞老人；用皱纹纸和木圈做圣诞花环；长卷画：圣诞老人 和驯鹿；圣诞礼品店出道，极其繁华，宾客络绎不绝；在娃娃家，我们新放了刺 绣：圣诞花和平果，一开始吸引了女孩子。但普遍的现象是孩子不会拿针和见面，

7、 乱缝一段时间就没兴趣了；孩子们渴望吹气球。我们把孩子们的爱放在娃娃家。果 然，吸引了一大批孩子。我们只能通过进入小区来决定玩气球的孩子；在施工区， 我们放了圣诞树和圣诞老人，为孩子们搭建了一个场景。4、圣诞晚会：在圣诞晚会活动中，我们把主动权教给孩子，让孩子用音乐即兴发挥，和老 师、孩子一起玩乐，同台起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老师和孩子的距离； 在我们装饰精美的环境面前，我们给孩子们留下了可爱顽皮的笑脸，让这个美好的 时刻永远保持下去；小张老师打扮的圣诞老人，实现了孩子们圣诞老人会送礼物的 梦想，给孩子们披上了一层交谈的面纱。5、圣诞晚会结束后，孩子们非常高兴，于是他们发起了一场绘画活

8、动快乐 的圣诞节，让孩子们在圣诞节期间画出最令人印象深刻的画。圣诞节成功结束后，孩子们通过活动感受到了节日的气氛，同时也留给了他们 一个梦幻般的童年。圣诞节创意主题活动总结篇三举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初目就是让幼儿体会节日欢愉氛围。了 解圣诞知识。因为在平时观察中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩 子们感兴趣活动，让幼儿在没有任何枯燥压力情况下了解更多圣诞知识，何乐而不 为。其结果也是相当有效。另外，我加入了圣诞节活动常识性内容，让幼儿丰富社会知识，让幼儿在竞赛 中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃，孩子们积极性特别高。同时，大部分 孩子都已对圣诞节有了初步了解。在此基础

9、上，我又添加了圣诞节圣诞树圣诞老人 英语说法，让他们在不知不觉中学习了英语，丰富了词汇。在整个活动过程中，我以幼儿为中心，尊重他们意愿，让他们自主地参到活动 中。引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物，自己去跟抽 到小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。不过在活动中我也发现一些问题。比如，有些孩子不懂得活动相关规则，在交 换礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又得到了别人送给他礼物。这就导致 了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后，我立即寻找没有礼物孩子，帮助协调 以免引起幼儿情绪波动。幸好调解时，孩子们在愉快氛围中结束了本次活动。但 是，作为引导老师有必要事先做好充分说明，务必让每一名幼儿都能够参其中并获 得惊喜。在今后活动中我会注意此类问题，避免再次发生。今年圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演当天，在表演过程中 小朋友们都看着前面老师动作，跟着老师认认真真做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演队伍当中就是孩子一 次进步，而且在这次活动排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好锻炼。表演完后我们还在教师举行了活动游戏，让家长孩子一起做圣诞帽，站在旁边 看着家长孩子们认认真真选精选，用剪刀剪，又用胶带粘忙不亦乐乎，非常高兴， 毕竟这次活动对家长孩子都是一次难忘记忆。