学校消防演练活动总结范文（17篇）.docx

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1、学校消防演练活动总结范文（17篇）学校消防演练活动总结范文（精选17篇）学校消防演练活动总结范文篇1高中生消防演练活动前，在学生中进行了广泛的宣传和动员, 并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与 注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、 撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程 中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推操，如发现有人摔 倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教 师学习学校应急疏散演练预案，让每位教师进一步明确演练要求, 明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。演练活动 全校共有一个班级多名师生参加。伴随着

2、警报响起，演练开始，全体人员都能严格按照突发事 件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，各班 学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速 有序地撤离教室，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集 合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反 应的能力。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识，提 高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自 当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫 着腰有序地按指定路线逃生，救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数 缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜

3、查营救工作。从 火焰出现&火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区 域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了 2 分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作 了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防 安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增 强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！学校消防演练活动总结范文篇7为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生 在遇到火险时逃生、自救本事，20年4月7日午时第二节队会 课，

4、我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响 起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个 演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密 部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演 练领导小组，确立了 “安全第一，确保有序；职责明确，落实细节” 的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣 放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红 领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”， 班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整

5、个撤离演练 历时一分半钟，做到快速、安全、有序。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防 安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外， 经过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变本事。为有效防范和遏制校园火灾事故的发生，维护教育系统正常 的教育教学秩序，确保广大师生生命、财产安全，结合n月9日 “119”消防宣传日活动，县教育局“三到位”做好学校消防安 全管理工作。一是管理到位，提高消防责任意识。要求学校清醒认识目前 校园面临的火灾严峻形势，进一步增强责任心，坚持“安全第一、 预防为主、防消结合”的方针，以“全覆盖、零容忍、重实效” 为总要求，逐级落实消防安全责任

6、制，再次明确各岗位的消防安 全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责，学校分 管消防安全的领导负责好日常消防安全管理工作，定期组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火 和应急疏散演练等工作。积极倡议电瓶车智能充电，解决电瓶车 充电安全隐患，确保电瓶车充电零事故。鼓励寄宿制学校根据单 位微型消防站装备配备参考标准逐步建立校园微型消防站。二是排查到位，开展消防隐患整改。要求学校针对配置的消 防设施、器材，依照规定进行维护保养和检测，确保完好有效。 组织一次全方位、“拉网式”、全覆盖消防安全隐患排查整治工 作。认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，检查 范围

7、包括校（园）内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、实 验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否 老化，是否私拉乱接；电路开关、漏电保护器、用电器是否定期检 查维护、安全可靠；窗口铁栅栏和障碍物是否拆除或改造；疏散通 道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规 定;灭火器是否过期；消防栓是否出水;燃气罐是否检修合格，燃气 软管是否老化、定期更换等。学校对排查出的隐患、问题制表列 出清单，建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、资金、 时限和预案。三是教育到位，加强消防培训演练。全县学校根据20一年度“消防宣传进百校八万师生受教育”主题活动方案要求，继续 做好

8、“十个一”（一份倡议书、一堂主题班会、一组信息推送、一趟体验之旅、一期主题军训、一支志愿者队伍、一回流动宣传、 一本科普书、一份问答卷、一次主题绘画）活动。每年至少对教职 员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前需经 过岗前消防安全培训。所有教职员工都懂得火灾危险性和防火措 施，会报警、会扑救初期火灾、会组织疏散逃生自救。将消防安 全知识纳入学生课堂教学内容，邀请一县法治教育讲师团成员进行 授课。制定消防应急疏散预案，每半年至少演练一次，有寄宿制 的学校要求组织全体住校生进行一次逃生演练活动。演练前做到 有计划、有预案，演练后有评估、有总结，切实提高师生实战能 力。学校消防演练活动

9、总结范文篇8经学校领导批准，20年6月14日上午10时10分（第二节 课）我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视, 活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程 组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持， 各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也 提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新 校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、演练方案安全可行学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的

10、时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏 散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快 速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推操；不得重返教室, 更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃 离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完 成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好20年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的全体 老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序 地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分 多钟。这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又 有条不紊。整个演练活动的成功

11、得力学校领导的重视，各科室的 支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益 出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得 了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发安全事件应急预 案的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一 步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互 救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练 活动达到了预期目标，取得了圆满成功。安徽省计划生育学校保卫科20一学校消防演练活动总结范文篇93月24日上午，为了提高广大师生防灾防震、紧急避险的知 识与能力，学校邀请

12、县消防大队干警到学校进行防火、防震安全 知识讲座及实地演练等系列活动。活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震 知识讲座，讲座从火灾的预防、紧急情况的处理及逃生方法等几 个方面做了深入细致的讲解。随后，县消防大队的干警们为全校 师生实际展示了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方 法，还邀请了学生和教职工代表进行了实际操作。活动最后进行 了地震应急疏散演习，从地震警报响起到全校师生安全撤离教学 楼耗时1分32秒。全校1000余名师生参加了此次活动。本次活动达到了 “增强安全意识，学习安全知识，熟悉疏散 路线，掌握逃生本领”的目的，但是也存在少数学生对演习的态 度不够端正，行动不

13、够迅速等问题。整个活动过程由布多扎校长主持，县消防大队干警进行全程指导。最后，布多扎校长做了总结讲话，他说：举行此次活动既是 一个宣传，更是一次实战演练，希望全体师生务必树立安全至上 的理念，严肃、认真对待。学校会继续做好广大师生的安全工作， 严把安全关，在每一个细节上认真分析，排除安全隐患，为师生 们的生命安全保驾护航。学校消防演练活动总结范文篇10为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生 在遇到火险时逃生、自救能力，年12月21日上午课间操时间， 我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到 学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练 过程做到快速、安

14、全、有序。1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小 组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练 原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了 严密、确实可行的消防逃生演练方案。3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人 员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、 安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报 信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕 或衣袖等捂着口鼻，猫着

15、腰有序地按指定路线“逃生”，班主任 带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三 分半钟，做到了快速、安全、有序。7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行 了相关的消防教育。8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防 安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外， 通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾 害的应变能力。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生 在遇到火险时逃生、自救能力，20年9月4日下午第二节课， 我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生

16、全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程 做到紧张、快速、有序、安全。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的 消防疏散演练领导小组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确, 落实细节”的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了 严密、确实可行的消防演练预案。消防安全岗位责任制3、8月24日下午，学校把演练预案和消防安全岗位责 任制向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长 手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，

17、还根据老 师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善 尽美。4、8月31日下午组织老师进行了使用灭火器的演练，让每 一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把 被动变为主动。5、9月1日上午，再次组织教师学习红华中心学校消防安 全应急预案，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并 做好演练宣传，确保演练万无一失。6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线 进行路线彩排。7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动 演练预案并拉响了火警报警声。随着命令，消防组的成员拿着灭 火器赶向起火点

18、，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序， 当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫 着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数 缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从 火焰出现一一火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区 域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了 2 分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作 了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。学校消防演练活动总结范文篇11为了积极响应国家消

19、防安全宣传日活动，根据学校消防安全 领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119” 消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、 管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加 本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。20年11月16日下午第三节课，演练一共历时1小时，参 加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆救互救的能力。学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起 点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂 的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时 解决安全工作中出现的新问题，

20、不断提高学校安全教育工作水平。 利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。寓安全教育于学校 常规管理中，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯。学校消防演练活动总结范文篇2学校举行了 “消防应急疏散演练”。一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急 疏散演练”，目的就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难 逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注 意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断，披上浸湿的 衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾 自救的知识。陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。接着， 我们用湿毛

21、巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼； 我紧跟其后，心想：假如现在真的发生了火灾，那是一刻都不能 耽误的！看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注 满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意 识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步 提高了全体师生应对突发事件的能力，确保师生命安全及财产安 全。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组 织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大 的关心、支持和帮助。林为銮校长作为学校第一责任人和演练领 导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定

22、演 练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现 场进行指挥。二、积极参与，演练效果呈现良好广大师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干 粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧 张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆 满成功。三、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高 了全体师生应对突发事件的能力。3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”， 团队凝聚力得到了升华。我

23、们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应 急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故 损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。学校消防演练活动总结范文篇12学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校 财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢 有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结 经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事 故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展与 改革事业不受影响。一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来 的工作经验之一。为

24、此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这 段时间，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进 行消防安全宣传。学校领导坚持召开消防安全工作例会，学校安 全员在每次的全校教师会上都反复强调，对学校安全问题作了详尽的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将 安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨 慎，预防为主。其次是组织学生学习消防安全宣传知识。我们在 小学生易于接受和理解问题的前提下，组织学生参观直观材料， 加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防 安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消 防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操

25、作，理论与实践相 结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这 是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责， 检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在 以下七个方面加强了规范管理：1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据 办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由 于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问 题发生，我们都及时发现及时处理。3、加强对实验药品

26、的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。4、加强对体育室、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这 两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加 大检查力度。5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平 时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6、加强对学校用电安全的检查。7、各班加强消防安全教育，做好记录。以备检查。三、加大力度，注重实战演练。实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每 次活动之前，我们请各班主任一起拟定方案，并在演练之前召开 动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个 层面都要有教师把关或做好保护

27、，防止伤害事故发生。在消防安 全方面，我们真正做到了力求万无一失。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸 的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真 正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学 校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事 不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们 一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我 们应有的贡献。组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅 掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，

28、也熟悉了疏散撤离的路 线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。生命至上，安全先行。为进一步增强我园师幼及家长消防安 全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不 乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、安全撤离，消防 逃生能力不断增强。希望今天的消防安全活动为大家提供明天的 生命之源。生命诚可贵，安全价更高，消防安全警钟需常鸣。学校消防演练活动总结范文篇13为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生 在遇到火险时逃生、自救能力，20年12月21日上午课间操时 间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中

29、，从火警警报响 起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个 演练过程做到快速、安全、有序。1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小 组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练 原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了 严密、确实可行的消防逃生演练方案。3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人 员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练 和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、 安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放

30、员鸣响火警警报 信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕 或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任 带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三 分半钟，做到了快速、安全、有序。7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行 了相关的消防教育。8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防 安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外， 通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾 害的应变能力。学校消防演练活动总结范文篇14按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要

31、求，重视 和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作，完善学校各项安 全制度和措施，加强对学生的安全教育，建设环境优美，关系和 谐，健康向上的安全文明校园。一、全校重视学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、 防踩踏疏散演练工作，召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警 钟长鸣”的报告，强调了全体老师安全教育管理责任，召开全体 班主任会强化了班级安全教育管理职责，召开全体学生会作了 “珍爱生命从我做起”的报告，让同学们都举起自己的右手宣誓： 珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防 踩踏疏散演练工作领导小组，校长孔华令任组长，政工副校长任 常务副组长，其他班子成员为副组

32、长，所有行政人员都是责任人 并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师 生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环 境。二、完善制度进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树 立安全第一的思想，强化工作、生活、学习中的安全意识，形成 “学校安全，人人有责”的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全，随时检查学 校校舍、设施及管理中的安全隐患，发现问题及时向政治处报告。 安全隐患排查工作分工到线、责任到班，定期对所负责的工作进 行检查，发现安全隐患，及时处理。隐患排查做到一周一小查， 一月一大查，将安全隐患排查和整改工作进

33、行相应登记和汇报。 发现的安全隐患及时整改，不能或无力整改的安全隐患要及时报 告给上级领导或相关部门，以争取最快的得到解决。检查时发现 不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报，对安全隐患整改不力 或整改不及时等造成责任事故的处室和班级，都予以及时通报并 根据情节轻重追究其相应责任人责任，直至追究其刑事责任。发 生重大安全事故及时上报。完善消防疏散安全管理制度。教育学生平时行走靠右，上下 楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤；不得 与集体行走逆向上、下楼；晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防 挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时，学生必 须按照学校的统一要求，有秩序地离

34、开教寝室，依次进入指定场 所，在各自的位置集合好。会议结束后，按照安排有序地依次离 开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学 生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时，要按照学 校的安排进行。所有学生都要增强责任意识，关爱每一名同学，树立“生命第一”的思想，约束和规范自己的行为。确保学校教 学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划 一道分界线，楼梯转弯口张贴警示标志，安装应急灯。学校经常 排查每一道楼梯设施，及时排除安全隐患。为了使学生正确了解 遇险自救知识，全面掌握应对措施和方法，提高学生紧急避险、 自救自护和应变能力，学校定期组织安全知识培训，适时组织

35、安 全疏散演练，增强师生的安全意识，提高师生的安全逃生技能。三、加强教育为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现 校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把 安全教育工作作为学校关键来抓，形成了 “人人讲安全，事事看 安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了全 体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：加强校风校纪建设，学校进行爱国主义教育，诚信教育、崇 尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取 法制教育讲座。开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺 水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、 防盗、防震

36、、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并通过 举行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全知识竞赛等 形式，进一步增强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座，并进行了消防器材的使用等实践操作演练，让学生亲身体验生动、 形象，实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、 交通安全教育和心理健康教育。四、强化管理抓好消防安全管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、 实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行 检查，保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、 数量相当的灭火器和沙包，并按时检修、更换。对校园用电布线 乱拉乱接电线及老化线路及时整改，煤气瓶、电炉灶

37、等易引起火 灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗， 按规范操作。微机房必须安装漏电保护器，室内地跑线必须穿管 或下槽，并做到定期检查，确保学校用电安全。抓好学生疏散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边 三个教室的学生走东边的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走 西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情 况，要求周围同学及时相扶，后面的同学主动停止前行，并依次 向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时，特别是晚上下自习 放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间 值班，亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同 学，分别在教学楼西侧和东侧按

38、学校要求作好保卫工作，维持上意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂 住口鼻的火灾自救姿势下楼。伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。看着 周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做； 有的闭着双眼，好像在回想着消防知识；有的在跟旁边的同学小 声讨论着自己下楼时紧张的表现这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂 地宣布：“这次消防演练用时三分钟！”听了这个振奋人心的消 息，大家都欢呼雀跃起来。这次“消防应急疏散演练“提高我们的消防意识。如果我身 在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇定自如地采取正确的措施。 消防演练固然重要，但注意安全也是必不可少

39、的。学校消防演练活动总结范文篇3消防演练是我们一年一度都要进行的演练，通过演练今天我 们又比以前知道了更多的消防知识，又让我们学习了一次如何在 火灾中逃生的方法。今天，我刚走进教室突然从广播里传出了一声声急促的警报 声，我这才想起今天有消防演练，我赶紧放下书包从包里拿出湿 纸巾捂住口、鼻弯下腰跟着班级队伍离开了教室来到了大操场。 在逃生的过程中我们在楼梯上等待时我的心不停地怦怦直跳，好下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理， 加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。五、排查隐患孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作, 治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用

40、电用火、学校校舍、 食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患 排查重点，做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务 尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。20_年n月29 日，安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦，马上召 集专门会议制定出整改措施，做到了 “六落实”：整改内容是解 决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题；整改标准是使树枝脱 离电线；整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树 枝加班人员；整改时间是11月29日下午完成；整改负责人邓伯芳。 20_年12月10日，安全隐患排查发现消防设备需要更新，马上召 集安全工作会议制定出整改措施，做到了

41、“六落实”：整改内容 是消防设备部分更新；整改标准是要求更新灭火器，安装应急灯， 楼道划中线；整改措施是购买新灭火器10个，应急灯13盏；整改 资金是购买灭火器1000元，购买应急灯1040元，其它200元， 共1240元;整改时间是一周之内完成；整改负责人是邓伯芳。这两 次排查整改工作，确保了安全设施的安全系数。六、疏散演练学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练：1、组织得力：总指挥周明祥，副总指挥王名庆，成员有刘良 文，刘云贵，陶红霞。将各班班主任和科任老师安排到教寝室各 个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。2、准备充分：在老师会上，部署全校演练活动。在学生会上， 讲解消防灭火及防踩踏

42、疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、 步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班具体 指挥并按照演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进 行全方位布置并处理疏散前管理工作。3、分流到位：安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面 的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散 过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情况，周围同学要及时相 扶，后面的同学应主动停止前行，并依次向后传递信息，保持静 态，避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生， 寝室分流按照男女寝室分开进行。4、秩序井然：政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的 命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组

43、织学生按次序撤离。 教师站在出口附近，防止学生在出口处拥堵踩踏，一直守到学生 全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，注意通行次序， 保护学生，没有出现摔倒。学生很注意自我保护，用湿毛巾掩住 口鼻，降低身躯，已防浓烟；学生手扶栏杆、墙、防止摔倒；保证 了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后， 各班主任和学生干部立即清点本班人数，人数不缺。还按要求做 了包扎等救治工作安排。5、效果明显：通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练，使广大 师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期 扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知

44、识技能。强化了师生安全 意识，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。学校消防演练活动总结范文篇15为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、 自救、互救意识，4月18日上午，学校组织全校师生进行安全疏 散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们 临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王立斌为组 长，校中层干部和各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组 和全校教师会，部署演练工作。会上，王校长要求全体教师首先 从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学

45、生中进行爱国主义教育，提高应对紧急 突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全， 保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、 内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与 注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了 具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教 育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后， 全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不 得收拾物品，互相拥挤推操，抢先下楼，不得重返教室、大声喧 哗、乱开玩笑。如发现有

46、人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速 逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数， 并随即向各年级现场指挥的领导报告。三、秩序井然，演练效果良好学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发 生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。” 在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班 长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾 驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分40秒。演练 按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演 练活动不仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散 的演练。再次落实了我校应付突发事件的

47、防范措施，提高了实际 应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识, 增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、 互救的基本方法，达到了预期目标。学校消防演练活动总结范文篇16我校根据区教育局安全工作会议精神，于2年_月_日在全 校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全 上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意 识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演 练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负 责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭 火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；

48、学校校 长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次 仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对 消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的 关心与爱护，进一步明确了 “珍爱生命，关爱他人”的教育主题。、精心准备我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火 灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏 散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该 从哪个防火通道门撤离。二、我们的严密部署针对这次防火演习，王自欣校长召开全体老师会议，布置了 消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。 反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所 起到的作用三、消防演习11月2日下午14： 35, 一声令下，学生们迅速从防火通道口 撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有 序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防 演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥 挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的 队伍排成方队。本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小 组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校