2023年幼儿园园长园务工作总结(16篇).docx
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1、2023年幼儿园园长园务工作总结(16篇)2023年幼儿园园长园务工作总结(通用16篇)2023年幼儿园园长园务工作总结篇120.我们聚集在海燕分园共同努力,认真工作,互相帮助度 过了快乐的一年,在这一年中我们的心情是紧张而又繁忙的,我 们的心情是欢快的,我们的心情是充实的,在这此一刻我们更多 的是赢得了丰收的喜悦!回首这一年我们全体教职员工在我们的戴园长的带领下为我 们幼儿做出了应有的贡献,在社会上我们享誉多多。春季期庆“三八” 妇女节举行了多姿多彩的公开课大比拼,充分地发挥了教师们的才 干!我园中班、大班、学前班幼儿参加民办幼儿园欢庆“六一”晚会, 大二班、学前二班幼儿的舞蹈与小品都荣获了
2、一等奖,学前一班舞 蹈荣获二等奖,由其是学前二班的小品参加灌阳县欢庆“六一” 汇演荣获了二等奖。这样的优异成绩可喜可贺,但是我们不能骄 傲,更令我们在这些成绩中去反思,日后我们该创作什么样的节 目去赢得广大家长们的好评。H月我们迎来了县教育局复评,在 园领导们的明确分工下,老师们积极配合、互相帮忙抽空加班做 园内装饰和各自制玩具,在这里表现突出的老师有:蒋佳轩、孔 冬琴她们顶着的太阳在七楼绘画刷油漆坚持了一个星家园联系当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种 手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工 作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系
3、,即互相信任、互相尊 重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发 挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、 家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的 新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地 走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、 指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。2023年幼儿园园长园务工作总结篇3一、文化建设初见成效充分利用有限资金,铺设了二楼走廊塑胶地面世和楼梯踏步 91米,完成了二楼4个活动室室内456nl2的木地板铺设,在一楼 和二楼有明显棱角的
4、拐角处安装了高1.2米的安全护角75个;综 合活动室、阅览室、教师办公室和科技发现室、园长室、接待室 等专用活动室初见成效,有效保证本学期的合理使用和下学年的 扩班。在硬件设施逐步完善的情况下,不断完善幼儿园的文化建设, 我们美化了 120m2平方米的前院内侧围墙,将泉城的特色风景呈 现出来;发动大家亲自动手,用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向 阳的玻璃,济南的市花和市树形象鲜明,彰显了我们的家乡文化。 我们优化了走廊环境,利用阅读名言张贴、古诗、经典图画书图 片展示等突出早期阅读的理念。我们在上学年组织全体教师学习 论语经典语句的基础上,带领大家讨论,甄选出“君子不 器”“三人行必有我师”“有朋
5、自远方来不亦乐乎! ”“德不孤, 必有邻”等论语中适合幼儿园教师学习体会的语句,悬挂在 各个办公区,突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕 园所文化建设,引导教师确立了理念一致,风格各异的班级理念, 开辟了各具特色的主题墙、多元化评比栏、幼儿作品和照片展示 栏,让有限的墙壁处处会说话,让幼儿时时处处都能体验到成长 的快乐。提出了 “好习惯成就好人生”的办园理念,组织全体教 职工进行了办园理念大讨论,全园教职工对于“好习惯成就好人 生”的办园理念一致认同。二、园所管理逐步规范(一)安全卫生管理扎实有效始终把保护幼儿的生命安全放在工作的首位。各项安全管理 制度健全,安保设施定期检修,安保人员
6、及时培训,各岗位工作 人员落实一岗双责。室内外安全责任区划分明确,每周定期安全 检查,及时排查安全隐患。建立领导安全值班制度,密切关注幼 儿一日活动安全,对安全工作有专项记录,将安全工作纳入班级 工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了 安全责任书,提高每个人的安全责任意识。将安全教育纳入活动 课程安排,每周进行一次安全教育,每月开展一次安全实战演习, 严格落实济南市教育局提出的“1530”安全教育,幼儿自我保护 意识和能力逐步提高。合理划分了室内外卫生区域,全园每位教 职工均承担了相应卫生清洁工作,冬季下雪后大家齐心协力,及 时扫除院内积雪,确保幼儿户外活动的场地安全。幼儿饮
7、食卫生、 安全工作规范到位,晨午检及全日观察细致到位,清洁消毒工作 落到实处,本学期,幼儿园无一例意外伤害事故和传染病例发生。(二)日常管理科学有序结合幼儿园实际,制定、讨论与实施幼儿园各项规章制度, 确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层 管理,充分授权,跟踪指导,加强交流,不断提高了大家发现问 题、解决问题的能力。严格按学期初制定的幼儿作息时间、教师 带班规律、课程设置、会议安排等日常工作程序开展幼儿园一日 各项活动。清洁消毒工作、安全管理工作、一日检查落实、学习 教研、全体会议等各项工作严谨有序。在确保幼儿园正常开展日 常工作的同时,认真迎接山东省街道中心幼儿园的检查验
8、收工作 并顺利通过,为幼儿园赢得15万元的奖补资金,为下一步幼儿园 设施配备和条件改善提供了物质基础。三、教师素养逐步提升(一)师德教育幼儿园重视职业道德教育,通过组织“夸夸我的好同事”、“夸夸 我们的好团队”等德育阵地的宣传活动,鼓励教师学会相互欣赏; 注重挖掘每周一升旗仪式的德育价值,引导教师积极向上;进行 形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德教育,形成 了和谐互助的工作氛围。(二)师资培训幼儿园重视师资培训,认真贯彻幼儿园工作规程指导思 想,严格落实幼儿园一日工作细则和保教工作要求。充分利用 中国教师研修网组织教师在线观看有关师德案例、环境创设、幼 儿教师专业标准解读等视频录
9、像,指导教师将先进的教育理念渗 透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际,开展环境创设评比、 早操评比、图画书讲述评比、教学评优等各项评比活动,借此提 高教师专业素养,各项活动的开展有目标、有计划,注重实施过 程中及时关注教师的成长过程。(三)日常教研语言、科学、健康三个教研组,分别从语言活动的多样性、 科学观察与操作和身心健康总动员等方面确立了研究重点,制定 了详实有效的教研计划,结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教 育教学研究与探索活动,引导教师在研究中成长,在交流中提高。 教研活动中注意落实3-6岁儿童发展与学习指南、教育理论等 方面的业务学习,更新教师教育理念。(四)参与管理鼓励教师参与幼儿
10、园管理,本学期讨论并通过并实施了班 主任费分配方案、合同制教师绩效工分配办法、班级工作评 价办法和年终考核方案。任何方案的制定与实施都经过全 体教职工的讨论通过,最大限度地调动大家主动工作的积极性。四、幼儿发展全面和谐将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如 厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表,确保幼儿生活 有序化,教育生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动 会,全园幼儿参与,从规范早操、技能展示、亲子游戏等多方面 促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评比活动,锻 炼幼儿的朗诵、讲述技能,促进每位幼儿语言表达能力的发展。 根据幼儿年龄特点,开展“穿脱鞋比赛”、
11、“穿衣服比赛”和“整 理床铺比赛”等促进幼儿生活自理能力提高的自我服务比赛。多 角度多方位评价幼儿,通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、 值日生、活动在线、美术作品等,从不同侧面记录与展示每位幼 儿成长轨迹,激发幼儿自信心,促进幼儿在不同方面的提高与发 展。五、家园互动丰富多彩遵循服务、指导与合作的原则,开展系利家园互动活动,达 到更新家长育儿理念,转变家长教育行为的效果。通过学期初家 长会向家长传达班级工作计划,对幼儿全方位教育与家长共同实 施培养目标。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭教育的理念。 进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝福、庆“新年”综艺表演等 多种形式的家长开放日活动,让家长充分
12、感受幼儿在园期间全面 发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营 养保健和精彩瞬间等版块,展示活动内容,更新家长理念。通过 期末向全体家长进行意见征求,作为评价教师和改进幼儿园工作 的主要依据。发挥本地区家长资源的优势,开辟了 “开心农场” 种植区,划分了各班的责任田,鼓励教师招募对种植活动感兴趣 的幼儿爷爷奶奶,参与到幼儿园亲子种植活动中来,聘请他们担 任幼儿园“开心农场”的技术指导和志愿者。在她们的指导和参 与下,教师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最直接 的感知和体验,逐步形成了幼儿园的园本课程。回顾忙碌充实的一年,我们没有什么遗憾,因为我们全心全 意地付出了,享受
13、着劳动的快乐,品尝着自己甘甜的劳动果实。 展望即将到来的一年,我们将更加稳健,科学规划,注重落实是 我们下学年的工作重点,我们将不负众望,一步一个脚印一点点 向前。2023年幼儿园园长园务工作总结篇4幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高, 这是我年度工作的重心。回顾紧张、忙碌的一年,为自己经过不 懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的 劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治态度、思想 品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、 履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:一、注重思想建设,增强依法办事意识我坚持以三个代表重要思想为指导,
14、认真学习一大报告精神, 坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作 有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持 中心组学习制度。认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观 念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则,做 到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副 园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健 康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准 公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项 工作的基本立足点。在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态 配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。
15、工作中,我们三位 园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集 体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各 级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。二、加强自身学习,积极承担对外教学观摩1、以身作则,给予教师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的 教育工作中做出正确的决策。我以纲要中提出的终身教育、 以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实 践。注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学 习。自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了新课程背景 下的教师专业发展、中国古代教育精粹、教学设计等书籍,写 了五
16、万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我注意 观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性 及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。2、培养徒弟,承担对外教学研究工作我既是太原市第四届中小学导师团的导师,又是名教师培养 对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公 开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论纲要心得、 研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。Z年度我在 太原市骨干教师培训班、太原市申报高级教师职称培训班、山西 省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜 及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。3、精心指导,为教师提供成长平台本年
17、度,我园先后承担了 19人次同行的参观、观摩。中有美 国士立大学JUDY教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原 市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、 杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教 学,我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节,教师们 在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个 环节。每一个教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务 能力的一次最好的机会。活动中,教师关注幼儿发展,从兴趣入 手,把新的幼教理念,毫无保留地传授给同行,同时我园教师也 在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。三、激活园本教研活力,
18、创新教育教学研究工作1、开展主题活动,发挥年级教研组作用充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题研究与年级组大 主题研究的结合,注重案例的收集与研究。其中:小班的主题活 动内容有糖果王国、我喜欢、图形王国等;中班主题活动内容有红 彤彤的年、小动物过冬、热闹的街道、数学墙等;大班主题活动内 容有了解茶文化等。2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩结合园本教研各领域基本教学模式的探索,本学期我们确定 了数学作为我园的特色教学,组织全体教师,首先,查阅资料, 学习纲要中对数学的解读感受数量关系,体验数学的意义;学 习赵寄石主编的幼儿数学教育,了解数学教育内容的本质和内涵; 其次,分析比较数学课例。从中
19、体会数学教育的新价值,最终,全体 教师对创设生活化的游戏情境达成共识;第三,开展数学教学赛讲, 创设生活化的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。其中王之云 设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、 李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体教师中进行了公开 观摩、研讨。第五、创设数学氛围,体现了数学在幼儿生活中的 运用。教师与幼儿共同创设了小鱼开坂了、图形拼变、来客人啦、 奇妙的图形等墙面。3、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵在培训教师上,我们改革以往外出学习、自我培训的模式。期,这样的实敢精神令我十分的感动。特别是自制玩具这一块, 老师们不仅想法新颖,而且积极自制,赢得了县教
20、育局领导们的 好评,还赢得民办交流会各幼儿园的园领导好评,这些是我们分 园全体教职员工努力而获来的成果,亲爱的老师们为了我们取得 此项荣誉给我们自己鼓鼓掌吧!细则的园务档案全权由我们的王 金花老师负责她不仅工作细仔,把我们的档案室所有的档案全部 用电脑归档,这是一项相当需要耐心的工程,她能担当此任令我 们佩服。通过复评与民办幼儿园交流会,我园被评为县级示范幼 儿园,这都是大家一起共同努力而获得的成果!在此我们还要感谢我们有这样一位优秀的领导,江老师不仅 要带好班级同时要管理园务各项工作,她不仅工作细仔认真,而 且相当的负责,是一个实事求是的好领导。特别是她积极申请去 学洲幼儿园参观学习为我们的
21、早操改编,带来创新。谭老师卫生 工作检查也不错,自己的班级卫生时时刻刻是保持干净卫生的, 而且在检查各教室宿舍卫生时都一一做好列表,便于存档给大家 来看谁是最棒的是一目了然。还有各年级组长你们都尽责地把各 年级的学习计划,周计划、月计划、教学总结一一监督如期公示 在家园共育栏,由其是各研代表的课程教研在本学期中有了新的 进展,希望在日后的教学中会有更大的突破!对待幼儿与家长是否微笑?孩子的调皮吵事,你是用什么样 上学期,我园重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的 各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实 践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。 采取请进来
22、的方式,让全体教师受益。我园先后邀请了幼儿多 元能力探索课程教材出版的编著老师为我们做了幼儿的生活就 是课程讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。聘请名 师李磊为我们做了关于探索型主题活动的实践和思考的讲座,拓 宽了教师教育理念。4、实施班长负责制,营造自主发展的班级氛围在班长负责制的班级管理中,老教师和部分骨干教师担任班 长,以班为单位,我园进行了家长会、六一联欢、幼儿画展、英 语PARTY、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等,在这些活动中, 班长负责指导、班级成员紧密配合,形成了比学赶帮的班级发展 共同体,在班长的带动、指导下,大部分年轻教师日渐成熟,能 够较合理、科学的组织安排各项活
23、动,养成了自觉、自律的教学 常规。充分发挥了老教师、骨干教师作用,营造了一个相对自主、 独立的发展空间。创设了既有压力又有活力的积极向上群体。5、创设环境四步曲,展示教师新教育理念上学期在创设环境中,我们改变了以往关住门子自己琢磨的 做法,探索出环境创设四步曲(即:看、想、做、说)的新思路。首先是看:。组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次 是想:环境观摩后人人设计创设计划,畅谈个人创想;第三是做:教 师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。第四 是讲:各班教师在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设依据。通过 这次改革,我园教师创设环境的理念进一步加强。四、密切保教配合,丰富幼
24、儿在园生活1、加强生活教师学习,完善工作考核细则每周二上午组织生活教师进行专业理论的学习、英语口语培 训,制订出切实可行的生活教师与教师的合作细则,提高了合作 配合的协调性。将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化 打分。开展了叠被子、洗毛巾比赛等。进一步规范了量化考核程 序。2、开展早操比赛,增强幼儿集体观念我们开展了早操比赛,各班教师认真组织幼儿练习,鼓励孩 子们积极参与,评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、 服装整齐奖,培养了从小幼儿爱集体的情感。3、丰富幼儿活动,满足幼儿需要紧密结合幼儿生活,我们对原有兴趣室做了适当调整,增设 了蒙台梭利操作间、发泄屋。通过利用身边资源,激发
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