校长在中考备考会议的讲话【8篇】.docx

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1、校长在中考备考会议的讲话【8篇】校长在中考备考会议的讲话1各位老师，同学们：大家好！今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的蒙情,在这 里召开中考备考冲刺大会.这是一个给大家加油鼓劲的大会, 这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必 胜策略的大会！同学们，“逝者如斯，不舍昼夜”，踏入乡中的日子仿佛 就在昨天.三年来，曾经欢畅的笑，曾经痛快的泪，曾经挥洒 的汗水，曾经收获的成熟，却深深地印在了我们的生命中.我 们师生共同经历了无数的风雨，共同走过了不平凡的历程. 今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以“天将大任于 斯人也”的雄心壮志，勇敢地承担起历史的责任，用自己的勤 奋和努力,

2、迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族 乡中学再度辉煌的诗篇.同学们，信心是一切事业成功的思 想基础，中考,在某种意义上讲，是毅力的较量，是心理素质 的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、 具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人.还有十几天就到中考了，我想从考前的准备（复习方法、 心理调整、物品准备）考场应试技巧，到考后注意事项三个 方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助.一.考前的复习方法、心理调整、物品准备中考复习的最后几天，建议同学们，不要做太多的题目， 入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任:一个学 生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭

3、几代人的梦 想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地， 抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱 和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任” 去为学生铺设一条通向成功的道路，为每一个学生支撑起一 片希望的蓝天！4、潜心钻研，注重方法(1)中考方略的使用方法。通过今天的交流，我觉 得，把大家的意见汇集起来，就应当是一套好方法。请老师 们在教学过程中还要加强交流与协作，要随时研讨。(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求已经提几年 了，要在平时训练学生把字写工整，把速度提起来。不能在 这方面再吃亏了。(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受，不能只 埋头拉车，不抬

4、头看路，要给学生一定自由支配的时间。(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得，教师讲和学 生练都要围绕“考点”，不能泛泛而谈，头发胡子一把抓。(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”，应把 “打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。上期 末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信：很大一部 分学生在总复习中是会发生很大变化的。(6)要想办法调动学生学的积极性，要使学生尽早进入 备考状态，要下决心排除一切干扰因素，这一点，我只出个 题，希望能引起各位班主任的深入思考。(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好备考进 度计划，最好是具体到每天，在备考进度计划中附上 “本班本学科中考方略使

5、用办法”，备考计划应上交一 份。(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班会课，通过不 同活动形式营造备考氛围，如，要求每个学生定考试分数目 标，举办学习方法交流会等等。4、奋斗目标和奖惩措施(此处略)各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际，加大管 理力度，制定强有力的措施，竭尽所能，加倍努力，为实现 今年中考的目标贡献力量。校长在中考备考会议的讲话3尊敬的汤区长、各位领导，各位兄弟学校的同行们：大家下午好！今天，我们欢聚一堂，召开全区高考、中考备考工作部 署会议，刚才聆听了领导的讲话和各位同仁的表态发言，作 为建业的一名普通教师，更作为建业主管教育教学的一名副 校长，此时此刻，我深受鼓舞，也倍

6、感压力。在已经过去的 20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成绩，然而大家都知 道，成绩毕竟只能属于过去，而今新一轮的目标、新一轮的 考验又交到了我们的肩上。在此，我代表建业的全体教师表 态如下：第一、我们有信心。过去的建业，其发展状况，可以说是举步维艰，不堪回 首。而如今的建业，虽说有了长足的进步，但仍在艰难中跋 涉。个中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不 管怎么样，作为建业人，作为天心教育工作者，我们必须有 信心，因为社会在发展，时代在进步，搞好教育，我们义不 容辞，责无旁贷。更何况，到如今，我们的区委区政府及教 育局等各级领导，对教育这么重视，与时俱进，我们有什么 理由不挺起胸

7、膛、迎难而上呢?有道是，狭路相逢，勇者胜。 高考、中考是一场无硝烟的战争，我们相信，只要充满信心, 鼓足勇气，知己知彼，定能百战百胜。第二、我们有决心。根据我们建业目前中考的备战情况，我们有决心做到以 下几点：1、严抓校风，纯正学风。初三学生，临近毕业，总想以老大自居。对于学校之纪 律，总有漠视之心理。须不知，纪律涣散，学岂有序?故此, 对于初三学生，学校决心继续以德育处为龙头，以年级组为 核心，以各班主任为实施，严格抓好最后几十天的常规管理, 为全体初三的学习提供一个坚实的秩序保障。2、明确目标，科学激励。俗话说，磨刀不误砍柴工。育人工作，攻心为上。学生 成绩不好，其实很多时候都不是智力的问

8、题，而是学习状态 与目标的影响。目前，初三之所以有许多学生缺乏持久的学 习动力，是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学 校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学 生的生命状态，发现学生的问题，及时做好学生的思想工作。 今年，我们建业已有13位同学直升到雅礼，此外还有8个 雅礼指标。至此，我们将很好地利用这个机会，明确地告诫 学生，直升虽然确定，但指标鹿死谁手，这还是个未知数， 每一个人都有可能，关键是看在最后的几十天里谁付出的努 力最大。同时，我们也曾告诫过所有同学，不管是升普高还 是职高，谁都得认真学习，决不能有半点松懈。为此，我们 曾组织初三部分学困生到长沙市特校亲身感受

9、了盲聋哑学 生的学习与生活，让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的 震撼，让每一个学生心中都有了一个明确的目标，都有了一 个前进的方向。3、加强教学研究，提高课堂效率时间紧，形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加 强初三后期的课堂监管的力度，努力改进现有的教学方式， 大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学 的同时，努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此 我们初三年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措 施：抓两头，促中间。优秀率和合格率，是中考质量评价 的两项依据，故此，我们在抓好培优的同时，决不能忽视后 进生的补基工作。重研究，抓落实。每个教师都必须研究 中考考纲，根据

10、今年的中考样卷，有针对性地搞好后阶 段复习，根据每一个学生的现实情况，查漏补缺，落实每一 个知识点。只有这样，我们的备考，才能做到有的放矢，胸 有成竹，决胜千里。4、加强家校联系，巩固学习后花园。最后几十天里，我们会更多地与学生家长联系，及时反 馈学生在校的学习与思想动态，要求每一位家长积极配合学 校，为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们力求， 通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在今年中考的各项 指落实中，不辜负各级领导的厚望和社会的期盼，为教育强 区再献力量，为我校的辉煌再谱新的华章。校长在中考备考会议的讲话4老师们，同学们：大家好！时间，

11、是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间， 是一张没有回程的票。向前看，仿佛时间悠闲;猛回首往事, 才知道生命挥手的瞬间。回顾三年的初中生活，我曾经笑得 很开心，哭得很开心，汗流淡背，收获的甜蜜.是的，经 过春耕夏耕，我们终于迎来了收获的季节。现在，剑在手， 寒梅芬芳，背水一战到了，我们的心在一起跳动。同学们，决战的号角已经吹响了。俗话说:三分天注定, 七分靠努力，爱拼就赢！中考的战鼓已经响起，我们别无选 择。“狭路相逢，勇者胜”。这个时候什么时候不打？卧薪尝 胆，闻鸡起舞。di,面墙静修的达摩，程门立雪的杨.告 诉我们：目标引导行动，行动决定命运。不经一番寒彻骨，难得梅花扑鼻香。伟人告诉我

12、们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道 路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到 他所向的目标在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的 理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中-一奋 斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。” 其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起 来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个 最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智 慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望; 不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不 要做退缩的懦夫，因为你曾披

13、荆斩棘，踏过书山坎坷。秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天，誓 酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中 豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑 今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”你们看：老师们已经为你们点燃决战的狼烟。学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇 前进;是雄鹰，就要以飞冲天!我坚信，今年六月的笑脸将更 加灿烂。同学们，请记住今天一一冲刺中考百日誓师这个庄严的 日子。100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击! 100 天很短暂，但是我们可以让

14、它富有意义；100天很短暂，但是 我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏，此时 不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光；既然选择了大 海，我们就要去乘风破浪！奋战100天，给父母一个惊喜！奋战100天，给学校一个奇迹！奋战100天，给未来一片光明！谢谢大家！校长在中考备考会议的讲话5老师们、同学们：轻轻松松的暑假过完了，我们也迎来了中考最后的冲刺 时刻。暑假期间我看了一个电视片断，显示的是北京国家图 书馆“读者自习室”，这个庞大的阅览室可以容纳5000人， 暑假期间天天人满为患，许多来得晚一点的人找不到座位。 整天整天坐在这里自修的人，竟然90%以上是中考学生。片 断中给我印象

15、最深的是：一个男生因为长时间学习劳累，在 座位上一歪头睡着了，他身旁是集中精力学习的其他学生， 另一张是一个女孩，一手翻书，一书拿着面包之类的东西在 吃，身旁依然是埋头学习的其他学生。他们都是整天坐在那 里，午休、吃饭，因为怕一离开就没有了座位。要知道，这是北京，这是升学机会远远多于我们的首都, 这是在我们的想象中应该洒脱得多的*。为了更好一点的学 校，这些学生何尝不是在弹精竭虑，在拼时间和汗水。我还 想起了 1999年我班的一个学生，暑假初二，我有事到办公 室拿点东西，发现教室的灯竟亮着，我过去一看，是班上一 个学生在看书，我问他咋不回家过年，他说，家里没人玩， 就来学校看书了，饭咋吃，他指

16、了指桌子，桌子上放着馍和 酱，最后他考上了西安交大。人的一生不可能都在拚搏，但 关键的几步是去必须全力以赴的。你们已经到了人生最关键 的时刻，相信大家一定破釜沉舟去争取辉煌的人生。我讲的第二个话题是坚持。如果把中考比作是一场3000 米的比赛，可以说我们已经跑了 2500米，还有500米的路 程就到终点了，但此时我们已经筋疲力尽了，我们该怎么办 呢？弗罗伦丝是成功横渡英吉利海峡第一个女性。随后，她 决定挑战更远的卡塔林纳海峡。1952年7月的一天清晨，大 雾弥漫，弗罗伦丝开始了横渡。海水冰冷，雾气大得几乎看 不到护送船。时间一分一秒逝去，她游了 15个小时后，又 冷又累，抬头看看前面，仍然雾气

17、茫茫，再也支撑不住，请 求放弃，人们只好把她拉上护送船。后来她才知道，此处距 加州海岸只有半英里！而此时我们离海岸比弗罗伦丝还要 近，只有500米了，清华、北大、人大、复旦、上海交大就 是500米远的前方等着你们，复读一年干什么，就是为了心 中的那所大学吗？把自己的目标写到醒目的地方，把它大声 地喊出来，把它告诉你的同桌，坚持、坚持再坚持，当我们 执著地向目标前进时，整个世界都会给你让路的。我讲的第三个话题是感谢中考。中考的竞争，给了我们 改变命运的机会。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的 力量不能实现的，例如我们的出身，我们的地域，我们的相 貌，这些我们是不可能改变的。但中考的成败确是真真

18、切切 地把握在我们的手中。那就是努力就一定有收获。如果没有 中考，我们大部分农家子弟根本不可能来到城市，更不可能 找到一份好的工作。所以，中考这是多么好的一件事呀。在 18岁的时候，我们终于可以做自己的主了，终于可能通过自 己的奋斗，改变自己的命运，可以报答父母了。但新年过后的这几天，我们也不无遗憾地看到，一些同 学的身上还残存着诸多的不良习惯：男同学留着长发口吐脏 话、女同学着奇装异服金发飘飘，寝室说话，自习课做小动 作，上课迟到，上操钻进厕所，抽香烟，玩手机。xx初中取 得发展的秘诀只有二个字：严格。所以，从下周起将对上述 不良从为严格管理，首先从中考开始。同学们，让我们赶快从过暑假欢庆、

19、松懈的气氛中醒来, 让我们坚持信念，咬紧牙关过完最后120天，高效率、高质 量地完成二轮复习的任务!祝福我勇敢的将士们，在新的一 年里，披荆斩棘，勇往直前，夺取佳绩，美梦成真！校长在中考备考会议的讲话6亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们在此隆重集会，再次举行初三中考动员会， 因为，再过4天，20xx年株洲市中考战役就要打响。时光如 梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初 中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，同学们，曾记否，三年前, 你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望， 投入到体育路中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆 缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过

20、了你的 父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许 有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合， 运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。我们相信, 深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友 的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。我 们相信，有我们全校师生的大力支持，有父母的殷切嘱托， 有大家的辛勤付出，你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。再过4天，20xx年的中考就会如约而至。可能，面对人 生的第一个重要关口，你会紧张，不知自己是否准备充分， 不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希 望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，

21、我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往 的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏, 让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中 考。初一、初二、初三、同学们一路走来，期间，有痛苦， 有坎坷，有挫折，有悲伤。而这一切，只会使你更加坚强。 你可能退步过，但退步之后你进步更多，也可能你每次的进 步都不大，但积此步可至千里，积小流可汇江海，过去的一 千多个日日夜夜，见证了我们的成长，那么，就让剩下的这 更不要做难题，象征性地做一些题目，这也只是为了不丧失 对题目的敏感.我觉得,这个时期，最重要的是做好总结工作, 理清知识脉络.一、回归课本.中考有些基础题本来就是课本上

22、的原题 或改造，所以必须深钻教材，课本复习不等于是对课本知识 的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不 透的可以找老师答疑，还建议学生结对子复习答疑.对自己 理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂.二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺.对需要记 忆的内容（如概念、知识点类）可每天背背，多次重复记忆； 每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、漏洞要补 上.切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题.三、注重归纳总结.考生已做了大量题目，现在是到了对 解题的规律、方法进行归纳总结的时候了.还要注重细节.中 考中细节决定成败，包括答题的规范、格式化、审题的仔细 等.四、调整学

23、习节奏.研究表明，人的大脑皮层细胞有明确 的分工，不同的刺激会引起大脑不同的兴奋.如长时间接受 同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要 避免长时间复习同一个知识点的现象.五、把心态调整好.其实中考的成功要素就是“实力+ 心态”.尽量跟平时一样，该怎样就怎样.考生要树立“把中 考当作一次练习”的观念.六、训练要适度，反思见提高.同学们要注意，在复习中4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这 100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无 论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你 这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些遗憾，也许，你 的人生之路，就会

24、与众不同。既然今天我们坐在这里，既然我们选择来中考，我们就 没有理由退缩，韩信背水一战，以两万弱旅战胜了十万强敌, 威震天下，项羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基业， 他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境，激发起 自己全部的潜能，才最终成就辉煌，今天，也有这样一个机 遇和挑战摆在你面前，你会如何？是学韩信的背水一战，还 是面对中考而退缩，是学项羽的破釜沉舟，还是犹豫哪躅， 同学们，此时此刻，你需要做的，就是全力以赴，必须是全 力以赴，没有别的途径。虽然时间不多，但我们仍有提升的 空间，拼搏，不一定成功，但放弃，则永远没有希望。同学 们，为了心中的理想，为了父母与老师的殷殷目光，让我们

25、 一起把20xx年的6月18日至6月20日，变成你初中三年 最值得珍视的时光。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三学子用辛勤 和汗水演绎着自己的精彩：我们是体育路中学的第二届毕业 生；我们与体育路中学一起成长；我们用自己的青春激情为 体中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神，将 成为一道亮丽的风景铭刻在体育路中学的校史上。三年来，我们在历次全区期末统考中多次取得第一，在 去年株洲市生、地会考中取得全市城区公办初中前列的精彩 成绩就足以证明我们的实力。中考在即，大家要相信自己， 战胜自我，超越自我，实现自我，才能取得最佳的成绩。因 此，我们一定要充满信心，笑迎困难，并且通过自己扎实的

26、 努力，去获取最理想的成功。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是残 缺的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。中考 在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀， 斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那 颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请 收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧 最有力的拳头，拽着全力一击的斗志，让我们一起挑战20xx 年的中考。我们坚信：今天，你们以体育路中学为荣，明天，体育 路中学将以你们为傲！谢谢大家！校长在中考备考会议的讲话7各位领导、教师：大家好！占用了大家本来不多的休息时间，深感不安，深表歉意。

27、但我想，为了中考，大家是能理解的。我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看，形势 逼人。大家看到成绩汇总表的时候，是什么感觉?令人不安 是肯定的。我深感压力沉重，责任加大。这学期来索绕在我 脑际的是，这一届真得不行吗？有什么办法措施？我们的教 师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想，我 们的管理有没有问题？我们的教师有没有尽力？我也在想自 己，是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说，这段时 间我想得很多，心里也很焦虑、烦躁。我知道，在座的教师 在工作上都有做好的愿望，进取心还是有的。当我看到大家 忙碌的身影，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔 的时候，在我的心中蓦然升起

28、了一股信心：有这样的教师， 有这样负责任的教师，XXXX年的中考会很差吗?我们就要面 对现实，正视困难，认真反思，谈几点想法：1、牢固确立忧患意识。我校在教学质量上无优势可言, 尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质 量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道 理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们 一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么？图的就 是这份荣光，这份安慰。每年的中考考不好，我们大家心里 最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。 质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是教师的生命， 看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫

29、斯科不 相信眼泪。2、必须强化责任意识。我校教师基本上都有强烈的事 业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的 责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、 更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更 有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同 等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖，中等生基本 断层。因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临 界”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们7班 的教师，都要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满 腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之 以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人，

30、并非 草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的 示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一 颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一 点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己 丰富的脸部表情，多一个个微笑，就是多给学生一份鼓励。 我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学 生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生 是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。我最近在网上看了中国人民大学附中教师王金战把倒 数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。 他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑 桥大

31、学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了 复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运 动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被 他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高 手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录 取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说：“我眼里 根本没有差生”。有一天半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男 生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因 此燃起了 “战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和 亲戚四处寻找，也惊动了学校。第二天课间操，消失一夜的 学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，

32、有人劝其 退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨 恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到 的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。” 这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。但 事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他被同学们的成 绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。对于这样的“差生”，有时就是拿放大镜去找他的优点, 那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学习进步得异常迅 速。我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。在 一个班上，学习不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起， 家长也可能另眼相待，他们往往

33、是自卑的压抑的。我们要清 楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里 去。初中生需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀！3、满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入, 需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育 人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要清醒, 做到开足脑筋;我们的口，要用好，做到出口成珠;我们的耳, 要玲珑，做到耳听八方;我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常; 我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要 脚踏实地;我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投 入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。一个学 生就是一个家庭的希望，甚至可能是

34、一个家庭几代人的梦 想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地， 抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱 和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任” 去为学生铺设一条通向成功的道路，为每一个学生支撑起一 片希望的蓝天！4、潜心钻研，注重方法(1)中考方略的使用方法。通过今天的交流，我觉 得，把大家的意见汇集起来，就应当是一套好方法。请老师 们在教学过程中还要加强交流与协作，要随时研讨。(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求已经提几年 了，要在平时训练学生把字写工整，把速度提起来。不能在 这方面再吃亏了。(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受，不能只 埋头拉

35、车，不抬头看路，要给学生一定自由支配的时间。(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得，教师讲和学 生练都要围绕“考点”，不能泛泛而谈，头发胡子一把抓。(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”，应把 “打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。上期 末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信：很大一部 分学生在总复习中是会发生很大变化的。(6)要想办法调动学生学的积极性，要使学生尽早进入 备考状态，要下决心排除一切干扰因素，这一点，我只出个 题，希望能引起各位班主任的深入思考。(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好备考进 度计划，最好是具体到每天，在备考进度计划中附上 “本班本学科中

36、考方略使用办法”，备考计划应上交一 份。(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班会课，通过不 同活动形式营造备考氛围，如，要求每个学生定考试分数目 标，举办学习方法交流会等等。4、奋斗目标和奖惩措施(此处略)各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际，加大管 理力度，制定强有力的措施，竭尽所能，加倍努力，为实现 XXXX年中考的目标贡献力量。校长在中考备考会议的讲话8尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！首先感谢土同冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有 你们的付出，在2014年中考中我镇取得了骄人的成绩，也 感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中 我们获得了全市第五的好成绩。弹

37、指间，XXXX年中考的复习备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每 一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一 的目标，今天，我们在这里隆重召开XXXX年中考备考会议。回顾XXXX中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这 一切，都体现了我们铜冢中学的领导和老师们团结拼搏、科 学务实、积极进取的精神所在。展望XXXX中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由 有三条：一是有一支素质强的领导队伍。无论是李XX校长，还 是李XX主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对 毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，且 管教有度，勤于管理，善于思考，与

38、老师们精诚合作，九年 级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学 习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结 果。二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这 般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学 生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、 耐心和细心。我时时受感动，时时受鼓舞。你们是铜冢中学 的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的 教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到XXXX 中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托, 学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍!这里，我 谨代表中心初中再次向辛勤付出的老

39、师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班 主任包班、科任教师包课包学生，分工明确；其次是针对年 级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体 措施，科学可行。政教处负责学生思想工作；教务处负责复 习备考;后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组 在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高 效。为顺利实现XXXX年中考的目标任务，我想提两点建议:一、落实四抓：1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。、抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。对 学生学习、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”： 由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸

40、，由校内向家庭延伸; 切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课 到位，自习课到位，晚就寝到位。、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生 的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是做好 优秀学生的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的 竞争与激励机制；五是心理辅导，让学生有健康的心理，保 持平衡心态;六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。2、抓教学六认真，保实现教学效果。做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个 别化、检测统一化、反思常态化。一是认真备课。依据备考计划，依据课程标准及中 考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计 教案，备课做到“四有五备

41、”：脑中有课标，心中有教材， 眼中有学生，手中有教法。备标准，备教材、备学生、备教 法、备学法。二是认真上课。研究学生的学情，注重教法与学法。分 析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。 在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及 时分析，做到节节有反思，节节有提高。做到复习环节清晰、 教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度 高。三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层， 学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、 精批；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。 牢记：宁愿教师多费事，少让学生做废题。四是认真辅导。要有的放矢，因材

42、施教。既满足优等生 的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及 时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象, 明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等 生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超 越自我。五是认真测试。精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实 分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、 不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻 特别要把握好每一次考试的检验作用，及时地发现自己知识 上存在的漏点和疑点，思维的盲点、能力的空白点,我们在速 度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一.八、保持“人易我易但我不大意；人难我

43、难，但我不畏 难”心态，这样就能攻克看到难题的畏惧心理.九、准备好考试用品，准考证,透明档案袋、2b铅笔、0. 5 黑颜色的钢笔或水笔（2支以上，一定要好写的）、直尺、圆 规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉 油、拧干的毛巾、零钱等等.考试时最好带一只表，合理安排 时间.学生考前状态如何调整？其实很多学生都清楚，尤其考 前最后几天看书，自己总感觉到不会对自己的能力有多少提 高.但是为了保持状态，学生生还是应该适当看书、调整，不 必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围.像热身运 动一样，复习一些基础的知识要点是很有必要的，想一想简 单的问题，使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,

44、但量不宜大, 时间不宜长.这时要注意饮食卫生，必须保证食物的新鲜清 洁,防止出现腹泻，从而消耗体力；不要吃容易引起胃肠不适 的食物,不要吃太油腻的食物.调节生物钟，尽量把学习、思 考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合.相信通过 你的努力，“高分不期而立，劣绩不望而除”二.考场上应试技巧：考前逐步调整自己的心态，以便在考场上达到良好的竞 技状态.同时还应学会并掌握一定的应试技巧.重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析;典 型错误，重点分析;重点题目，变式训练。六是认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极 参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教 育教学水平。3、

45、抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任 务上，重高突围。抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。做到有安排，有训练，有落实，有效果。二、做到七要：1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。调整好领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、 高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于 求成的思想倾向。2、要合理安排复习时间与任务。根据复习计划，统筹 安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一 周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避 免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。

46、分册复习、专 题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位, 复习效率到位，领导督查到位。3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。 教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措 施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留 遗憾。要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳 总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放 手。要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清 它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题 目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在 更正本上更正。4、要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、 练重点、

47、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验 题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范， 做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定 的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目 要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知 识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解 题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含 条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高 考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能 力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。5、要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼，同时要 积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，

48、保证学生学习时 拥有充沛的精力和积极的心态。6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。首先，复习进度统一。集体备课，资源共享，做到统一 备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师 都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态 参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学 生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包 保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其 是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班 主任分担一部分责任。7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。一是研究中考动向，注重获取资源。研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化， 减少复习的盲目性。尤其要细心研究近三年的中考试题及各 地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考， 适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做 到紧跟中考步伐。二是积极参加市考前复习研究活动，与教研室及其他学 校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题 热点，资源共享。三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训 练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用 已有知识解决新问题的