高三学生户外拉练活动方案.docx

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1、高三学生户外拉练活动方案高三学生户外拉练活动方案 一、活动目的：磨练学生意志，培养学生坚毅顽强、吃苦耐劳、团结互助的 精神，让同学们亲近自然，感受自然，了解自然，陶冶爱祖国，爱 家乡的道德情操。二、活动组织：高二（14）班班委活动策划及人员安排：三、活动时间：本周星期日（早上7： 00-下午4： 00）四、活动路线：桐梓一中校门口凉风怔森林公园凉风迎神州第一湾五、活动具体安排早上自己吃早餐后在校门口集中，7： 30准时出发，徒步到凉 风城森林公园，找空旷地休息玩耍；12： 00统一吃午餐（干粮），下 午1： 00-3： 00各组开展相关活动；3： 10准时返回。六、活动要求：（一）出发前做好宣

2、传发动工作，特别是做好安全教育工作。 明确这次活动的重要意义，切实加强对学生的环保教育、交通安 全教育、饮食安全教育和形势教育，要强调纪律，严密组织，确活动程序：1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队各班主任根据提前做好的教师与学生分配表，安排师生统一 站两列纵队，准备出发。2、出发前的动员丁校长做首次拉练活动的动员讲话。学生代表做出发前的誓言演讲。张主任强调途中有关安全、纪律的要求。3、途中在_、三地统一清点人数后集体休息各15分钟。4、在中途地点合影留念，休息30分钟，由_、老师 负责组织一到两个游戏活动。5、清点人数，带队返校。6、返校途中在 依次休息15分钟。7、回校后在操场

3、统一集合，清点人数后再回各班。夺旗争第一游戏规则：本次户外徒步拉练以争夺红旗，我当第一的游戏活动在全程 展开，各个小组在确保安全的基础上，按照游戏规则，勇往直前， 争夺红旗。1、执旗第一人：王校长提前5分钟举旗前行。2、执旗第二人：第一个追到王校长的队员接旗，成为执旗手。3、执旗第三人：另一组的最后一名队员追上执旗手时，再次 接过旗，领队前行。4、依照游戏规则不断夺旗，在中途休息时旗由当时执旗手保 管，再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发，游戏继续进行。5、返回学校时，只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组 都为优胜组，该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。前期准备：1、各班主任联系家长

4、，确定能参加活动的学生名单，并妥善 安排不参加的学生（安排在七年级听课或各自家里）。2、各班主任根据分配给本班的教师名单，合理安排师、生分 配。3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员，及安全、纪律、 卫生等有关事宜的强调工作。4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动，必须穿运动鞋， 棉袜。5、师生均自带背包、矿泉水（最多4瓶）、纸，不允许带任 何饮料和吃的东西；班主任带本班学生花名册。6、主任负责校旗、横幅制作到位。7、张江涛老师负责应急药品的准备。8、老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。后期工作：1、各班召开班会总结本次活动，让学生体验团结、合作的力 量，提高班级凝聚力，并借此机会鼓励学生在

5、以后任何时候都要 相信自己、挑战自己、战胜自己。2、每位学生写一篇徒步拉练、生存体验活动之后的感言。3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站，做好宣传 工作。注意事项：路途安全：1、所有学生靠右行，沿路边行走，严禁玩、跑、打闹，横穿 马路。2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。3、严禁学生途中私自进商店买东西。4、教师时刻保证本组学生必须同步前行，互相鼓励，严禁落 下任何一个学生。5、教师时刻关注本组学生的身体状况，如有特殊情况，及时 联系应急组老师。卫生、礼仪：1、不乱扔垃圾，全部垃圾带回学校，注意环保。2、注意举止文明，语言文明，做到不讲粗话，不和队员有语 言冲突。 、口3、不采摘、折

6、断路旁的花草树木，爱护环境。4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前 行。温馨提示：外出活动，全体师生将代表桃园学校的形象。教师要严肃认真对待本次活动，明确活动的目的，责任心强， 确保学生途中的纪律、安全。保活动的顺利成功。（二）晴天不能打伞，参加活动时要服从统一安排，遵守纪律， 不怕累、不掉队，不擅自离队，保持好所经过地区的卫生，不得 随地乱扔杂物。（三）出发前做好分组分工安排，对报名参加的同学需向家长 告知，出发时认真核对人数，对报名未参加的及时反馈家长，确 保安全。（四）每位同学按照活动安排统一发放干粮和水，不准私自带 食品。每位同学水壶自备。（五）出发前做好应急药品及材料

7、，安全防身器材等安排。七、应急预案：为强化活动安全管理，活动学生的安全意识，确保人身安全 和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以 利于及时应变。（一）突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。（二）学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外 伤害，立即与学校领导联系，视轻重由作处理、或就近送医院。（三）学生走失处理：1、确保学生知道班主任及班委电话号码，以便联系。2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻 找及电话联系。3、从离队学生最后接触的同学入手，了解其去向行踪。（四）

8、交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院或紧急处理后送 医院。3、写出书面报告，总结经验教训。高三学生户外拉练活动方案活动目的：开展本次桃园初中生存体验之徒步拉练活动的主要目的是磨 练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队。并在活动中提高每个 人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质；培养全体参与 者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、 敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。活动时间：20年9月27日活动路线：学校rarr ；三张rarr ；何刘rarr ；铁炉rarr；贪曲 rarr；闫村rarr；

9、学校参与人员：八、九年级学生全体初中教师活动组织：发起人：王负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况， 给予指导性意见。总策划：范负责本次活动策划方案的制定，确保前期准备 工作落实到位，活动顺利进行。政委：丁负责整个活动中师生的思想工作，精神状态，确 保大家有勇气、有毅力完成本次活动。团长：张按照策划方案全面安排此次活动，对突发问题及 时处理，负责师生路途的安全、纪律。教师分配：八年级：九年级：每位教师负责3名学生，全程负责这3名学生的路途纪律和 安全，确保每位学生不掉队，能够完成这次拉练活动。摄影宣传组：赵平利后勤组组长：张江涛全面负责运输、医疗、后勤保障工作。成员：王辉负责运输工作。活动程

10、序：1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队，各班主任根据提前做好的教师与学生分配表，安排师生统一站两列纵队， 准备出发。2、出发前的动员丁校长做首次拉练活动的动员讲话。学生代表做出发前的誓 言演讲。张晓宁主任强调途中有关安全、纪律的要求。3、途中在三张、何刘铁炉三地统一清点人数后集体休息各15 分钟。4、在中途地点贪曲，合影留念，休息30分钟，由王磊、张 高峰老师负责组织一到两个游戏活动。5、清点人数，带队返校。6、返校途中在贺家北闫村北依次休息15分钟。7、回校后在操场统一集合，清点人数后再回各班。夺旗争第一游戏规则：本次户外徒步拉练以争夺红旗，我当第一的游戏活动在全程 展开，各个

11、小组在确保安全的基础上，按照游戏规则，勇往直前， 争夺红旗。1、执旗第一人：王校长提前5分钟举旗前行。2、执旗第二人：第一个追到王校长的队员接旗，成为执旗手。3、执旗第三人：另一组的最后一名队员追上执旗手时，再次 接过旗，领队前行。4、依照游戏规则不断夺旗，在中途休息时旗由当时执旗手保 管，再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发，游戏继续进行。5、返回学校时，只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组 都为优胜组，该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。前期准备：1、各班主任联系家长，确定能参加活动的学生名单，并妥善 安排不参加的学生（安排在七年级听课或各自家里）。2、各班主任根据分配给本班的教

12、师名单，合理安排师、生分 配。3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员，及安全、纪律、 卫生等有关事宜的强调工作。4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动，必须穿运动鞋, 棉袜。5、师生均自带背包、矿泉水（最多4瓶）、纸，不允许带任何 饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。6、张晓宁主任负责校旗、横幅制作到位。7、张江涛老师负责应急药品的准备。8、王磊、张高峰老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。后期工作：1、各班召开班会总结本次活动，让学生体验团结、合作的力 量，提高班级凝聚力，并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要 相信自己、挑战自己、战胜自己。2、每位学生写一篇徒步拉练、生存体验活动之后的感

13、言。3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站，做好宣传 工作。注意事项：路途安全：1、所有学生靠右行，沿路边行走，严禁玩、跑、打闹，横穿 马路。2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。3、严禁学生途中私自进商店买东西。4、教师时刻保证本组学生必须同步前行，互相鼓励，严禁落 下任何一个学生。5、教师时刻关注本组学生的身体状况，如有特殊情况，及时 联系应急组张晓宁老师。卫生、礼仪：1、不乱扔垃圾，全部垃圾带回学校，注意环保。2、注意举止文明，语言文明，做到不讲粗话，不和队员有语言冲突。3、不采摘、折断路旁的花草树木，爱护环境。4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前 行。温馨提示：

14、外出活动，全体师生将代表桃园学校的形象。教师要严肃认 真对待本次活动，明确活动的目的，责任心强，确保学生途中的 纪律、安全。高三学生户外拉练活动方案活动主题：挑战极限战胜自我活动目的：开展本次生存体验之徒步拉练活动的主要目的是磨练意志、 挑战自我、完善人格、熔炼团队。并在活动中提高每个人在体能、 毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质；培养全体参与者勇于克 服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑 战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。活动时间：20年一月日活动 路线：学校rarr； rarr； rarr ； rarr；学 校参与人员：八、九年级学生全体初中教师活动组织：发起人：负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况，给予指导性 意见。总策划：负责本次活动策划方案的.制定，确保前期准备工作落实至U位, 活动顺利进行。政委：负责整个活动中师生的思想工作，精神状态，确保大家有勇 气、有毅力完成本次活动。团长：按照策划方案全面安排此次活动，对突发问题及时处理，负 责师生路途的安全、纪律。教师分配：八年级：九年级：每位教师负责3名学生，全程负责这3名学生的路途纪律和 安全，确保每位学生不掉队，能够完成这次拉练活动。摄影宣传组：后勤组组长：，全面负责运输、医疗、后勤保障工作。成员：，负责运输工作。