高一班主任军训总结范文（19篇）.docx

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1、高一班主任军训总结范文（19篇）高一班主任军训总结范文（精选19篇）高一班主任军训总结范文篇1月日至一日我校举行了为期五天的高一 “军事素质 提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了 许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比 赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看， 有学校行规教育等等。我们高一班每个同学既受到了教育也得 到了锻炼，个人和班级也获得了一定的荣誉，比如王欧慧、陈克 华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌比赛获得三 等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖 各一名0但是作为班主任的我有喜也有忧。喜的是同学们通

2、过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。 并且学会自己调节心态，认为结果并不是最重要的，重要的是过 程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最 终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在很多时候只是一 种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不（三）注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教， 一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不 注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段 走入岔道。我的具体做法是：1

3、、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范 的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来 引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范, 并且配合政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好 校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。 榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求 学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲 卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时 提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力

4、、认 识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展 丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高 教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是 主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优 生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛， 古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。高一班主任军训总结范文篇5我是一个刚刚高级中学的老师，并接受了极具挑战性的工作 担任高一级市属重点班的班主任工作。面对新的教育对象、 新的育人环境，重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度， 本着做一个让学

5、生、家长、学校都满意的老师和班主任的信念， 尽职尽责，力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜 苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上 取得了一定的进步。我主要做了以下几点工作：一、以军训为好的开端，让制度深入民心。由于身处市属重点班，学生进校时普遍有一种心高气傲，或 是觉得到这间学校太委屈进而对前途信心不足的心态。在这种形 式下，能否让学生尽快调整心态、走上正轨，是关系到一个学生、一个班级的前途和命运的重要环节。因此，我作为一个班主任， 一方面用爱心去关爱这些远离家庭的学生，一方面严格要求，结 合校纪校规，制定切实可行的班级制度，让学生感受到大沥高级 中学是一个有着严

6、明的纪律、良好的校风、浓厚的学风的学校， 从而激发起他们的斗志。二、建立过硬的班委会、团支部，增强班级凝聚力。开学初，面对一群陌生的面孔，我对他们的思想、素质都不 甚了解，于是通过查档案、观察、谈话等多方式、多渠道地了解 每一个学生，根据学生的意愿，选出了班委会、团支部成员，为 班级工作的全面、顺利展开打下了坚实的基础。三、制定明确的目标，打造良好的班风、学风。建立了切实可行的班规和班委会、团支部后，我又指导学生 结合自己的实际情况，明确自己的学习目标、德育目标，全班讨 论通过了量化评分细则，为良好班风的形成打下了基础。进而引 导学生制定切实可行的近期、中期、和远期目标，强化学生学习 的主动性

7、，变“要我学”为“我要学”，在班内形成了良好的学 风。四、加强与学生的交流，促进学生发展。为了让学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学 习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。开学之初，我在最短的时间内，与每 一个学生进行了有效的交谈，根据了解到的情况，在开有针对性 的工作，及时稳定了学生的心态，加强了学生的信心，对学生今 后的发展、进步，起到了很好的作用。高一班主任军训总结范文篇6本学期我担任高20级4、5班语文教师一职，在开学初期， 就与本教研组的一老师结成对子，接受一老师在教学教法上的指导。 经过一学期的教学实践，我感到自己的业务水平与教学

8、能力都有 所提高，现将本学期结对子教学工作情况总结如下：俗语说：“活到老，学到老”，作为工作在第一线的老师， 要想传授给学生知识，自己必须要有足够的知识储备与教学能力。 对于刚参加工作不久的我来说，又进入了一个新的环境，接触一 批新的学生，更是需要其他人的帮助和不断的学习。听棵就是我 们教师互相学习的一种很好的方式。我每个月都听足8节课，听 指导老师老师的课在4节以上，他的教学方法、对重难点的讲解 分析、对课堂气氛的调整控制等都使我受益菲浅，我也在自己的 教学中加以灵活运用。作为我的指导教师，老师也会每个月听我的课2节以上，在 课后与我交换意见，提出本节课的优点，指出不足，还针对我所 教的班级

9、（理科平行班）学生的基本语文素养、课堂纪律情况作了具体分析。一直以来，他都是以鼓励为主，使得我上课时更有 信心。在平时的备课与做练习题时，我也得到了.老师很多的帮助, 我经常相他请教一些问题，特别是文言文部分，他也毫无保留地 与我交换意见，让我积累了更多的知识，为更好的上课打下了更 为坚实的基础。本期的几次月考以及半期考试中，我所任教的班级表现得一 次比一次好，这与一老师对我的帮助和指导是分不开的。我相信, 在以后的教学工作中，我们会更好的合作，我会更加虚心的接受. 老师的指导，努力提高自己的业务水平与教学质量。高一班主任军训总结范文篇7做好班主任工作，很难，我想，好的班主任应该自信，幽默，

10、心胸宽大，有责任心，热心和爱心，为人要正直，要有强烈的正义 感，要有一种脱俗的气质。同时，班主任的业务素质要过硬，要 才华横溢，要让你的学生对你的课，对你的才学产生一种信服感 乃至敬仰感。针对我班的实际情况，我在班主任工作中，认真落实素质教 育的要求，全面关注每一个学生的成长，主要从思想品德、纪律 卫生、学习态度以及集体活动、后进生转化等五个方面开展了班 级的各项工作，现将一学期来的工作落实情况小结如下：一、思想品德班级是学校开展教育教学活动的基本单位，班级的精神面貌 也就体现了学校的精神面貌，因此班级工作任重而道远，抓好班 级工作就要从学生的思想品德教育入手，而且要常抓不懈。班里 相当一部分

11、学生之学习态度不够端正，组织观念不强，归根到底 还是思想品德的问题。在刚开学就通过班干部和个别学生了解到 班级有个别同学在课堂上干扰同学听课，甚至干扰到课堂的正常 秩序，于是我改变以往惩罚违纪学生的做法，私下找这些同学单 独交流沟通，真正知道了他们其实只是对课程不感兴趣的一种表 现，而且没有意识到这样的做法是错误的，也就是他们从根本上 缺乏明辨是非的能力，并非故意要破坏班级纪律，扰乱课堂秩序。 实际情况是，由于违反纪律，被老师批评，甚至叫家长，而家长 往往也不听学生解释，简单粗暴地以打骂的方式解决问题，长此 以往，形成了恶性循环。为此，我召开班团干部会议，统一认识， 以表扬和鼓励为主要手段，要

12、从行动上帮助这些同学，而且要在 全班提高思想认识，开展与同学友好相处的活动。我个人也主动 和这些同学做朋友，逐步改变他们的做法，使他们认识到错误所 在，从行动上注意改变自己。我们在班上长期进行感恩教育，增 强了学生的集体意识，责任意识，公德意识。通过全班同学一学 期来不懈地努力，绝大多数同学都能够以班级利益为重，逐步改进自己的行为，班级面貌发生了明显的好转，同学之间的相处也 更加友好，课堂秩序有了明显好转。二、纪律卫生在开学初，班级纪律差，卫生工作不到位，常常是自习难安 静，到处是垃圾，这样的纪律卫生怎样保重学习效果？为此，我 和班团干部在抓好思想品德教育的同时，以纪律和卫生工作为出 发点，引

13、导同学把思想认识付诸实践，实行班团干部负责制，奖 优罚劣。首先，明确纪律要求，班团干部分清责任与义务，由班 长全面负责课堂纪律，督促小组长管理好本组的纪律，是否专心 听讲，自习是否安静；其次，卫生打扫实行小组轮流制度，小组 长负责安排任务，落实到人，并及时检查执行情况，劳动委员则 负责监督，对于卫生打扫不彻底的情况，要责令其重新打扫。三、学习态度学生在学校的核心任务就是学好各门文化以及专业课，有了 良好的纪律和优美的环境卫生作为保证，就更有利于搞好日常的 学习活动。但由于我们班的学习成绩普遍较差，大多数学生对学 习缺少进取心，得过且过，还有一部分学生根本无心学习，常常 扰乱课堂纪律，导致上劲儿

14、无法正常进行，针对这种现实，我从 改变学生的学习态度入手，在班会等各种场合引导学生认识学习 的重要性，在班里开展主题班会教育，使学生认识到人生在每个阶段都有不同的历史使命，而学习文化课是中学阶段的重要任务, 学会学习才有可能为社会做出贡献，这样我们的社会才有了日新 月异的发展变化。搞好学习首先从改变态度上入手，因为“态度 决定一切”。根据班里学生普遍存在的学习态度不够端正的现状, 积极采取有效措施，以表扬和鼓励为主要手段，结合个别谈心帮 助他们改变学习态度，明确学习目的，使班风有了较大的转变。 日常工作主要从课堂听讲、作业完成等方面抓起，由班团干部分 工协作，在班里采取小组得分制，由小组长全面

15、负责，在小组内 及小组间展开竞赛，学习上互相帮助，共同提高。期中考试测验 中，我们班的平均成绩、合格率、优秀率都有了明显提高，与兄 弟班级的差距逐步缩小。四、加强安全教育安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全， 时时注意对学生进行安全教育，除利用读报时间进行讲解、学习 外，还采取了许多安全措施：我到校都要对教室进行检查，提前 排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，禁止追逐打闹， 教育学生保护自己的财产安全，放假回家路上注意交通安全。保 证了学生的健康成长。五、集体活动在学校日常工作中，组织学生参与各种各样的文体活动是开展教育的良好契机，为此，我们班也参与和开展过许多有意义的 活

16、动。开学初，组队参加学校的军训活动，让学生严格要求自己； 在学校政教处的安排下，组织学生集体爬山，增强了同学的集体 观念；组织学生开展了元旦晚会；组织以“感恩情”为主题的班 会，让学生在收集素材的过程中，同学们懂得了爱与感恩，增强 了责任心，获得了与人相处的经验；一学期来我先后与全班50%学 生家长有过当面或是电话的沟通和交流，与家长们共同关注学生 的成长，采取有效的措施，使不少同学的不良习惯得到了纠正。总之，班主任要懂心理学，要时时刻刻揣摩学生的心理，针 对不同情况，心想到位，话说到位，处理到位。工作起来要不怕 劳苦，不怕辛酸，实事求是，耐心细致。这一学期的班主任工作，归结起来，可以用一句话

17、来概括“让 我欢喜让我忧。我知道，我该继续探索，继续学习。我更知道， 班主任工作是份良心活儿，责任重大，要么干好，要么不干，而 我选择干好。高一班主任军训总结范文篇8时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期 的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求 自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视 自己，提高自身素质。二、班主任工作方面我重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课 及结合各科教材对学生进行爱

18、祖国、爱人民、爱集体、爱老动、 爱学习等的思想教育。作为一个班主任，有一颗爱心、一颗真心， 爱护学生，关心学生，严中有爱，爱中求严，严得适度，促使他们 向好的方面转化。我认为作为一个班主任，要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬 业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、 尽责的无私奉献精神！三、教学工作方面这学期，本人担任高二（4）、高三（3）的数学教学工作。学 财会的我面对数学，在教学工作中遇到了不少困难。针对这些情 况，我在努力学习的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓 教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先

19、进现代 教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自会有提高的。没有总结经验教训I,即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人，是培养会思考的人，而不是培养只会重复的机 器。其实反观这次军训，对于唱歌比赛和队列比赛，我们没有得 第一我认为都非常正常。先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽 然经验有所不足但是非常有激-情，对同学非常体贴，基本上在阴 凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步， 同学们知道了营长说了说一班最好，有可能得第一以后同学们 松懈了，后面几天休息的时间非常多，休息的时候教官会讲故事、 唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同

20、学们非常 喜欢教官，也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学 习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们 军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们 说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要 少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对 那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级 同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营 长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累，有了心得

21、体会就及时记下来与同事交 流。四、遵守纪律方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的 哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。不迟到、 不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对 人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批 评指正。高一班主任军训总结范文篇9夏天去了，冬天来了，安托山下终于可以见到枯黄的叶子了， 镜

22、中又见白发徒增了几许。岁月无情，心中有思，到了给过去做 总结的时候了。在班主任这个平凡而又重要的岗位上，半年来我 在深圳红岭做了些什么，我能对自己满意吗？记得暑假最初接到马敢飞校长的电话时，我曾怯怯地向他表 达了不要当班主任的意愿。我怕我做不了，我不愿意跑到深圳丢脸。但是命运非我能安排，最终我当了高一 20班这个普通班的班 主任。在先是失望继而期望的心态下我平生第一次当了高中班主 任。是班主任自然就要去按照班主任游戏规则去做，开学初，在 毫无经验可循的情况下，草拟就了一份计划。现在是总结。总结 不比计划，毕竟是做过的，有的写。首先谈谈所做工作。第一，积极面对。既然当班主任无可回避，那么必须积极

23、面对。这是我一贯的 处事态度。多少年来，因着一颗不甘人下的心，我都能将别人交 给我的事情当成一份责任，并尽心尽力做好，让自己满意，争取 让人家满意。然而，班主任工作绝对不是件容易做的事，要让别 人满意，谈何容易。特别是自己，更难满意。但是当我踏进深圳 这方土地的时候，我已经对可能的麻烦都作了充分的考虑了。我 到深圳希望自己的价值能在此得到更大的显现。班主任工作虽陌 生，但正好可以拿来做学问。一边做一边学，我已经很习惯了。 在做中学，这很适合我。我会因此感到充实。如果做得好，说不 定还能获得超越。我就是抱定这样的态度来做班主任工作的。有 了这样的态度，我就不怕苦，不怕出现困难。每次困难出现，我

24、甚至感到快乐，因为我可以借着困难来研究问题，提高自己，并 在解决困难提高自己的过程中收获喜悦。第二，笨鸟先飞我是一只已经处在不惑之年的笨鸟，想飞却不想飞得多高。 但该做的班主任工作我想我应该做好，不让学校烦恼，不让学生 糟糕。可是我没有经验，对我来说，深圳学生个个是一张白纸。 我还不了解学校，不知道红岭的做事准则。我不能在黑夜里摸索， 我得起早，还要睡迟。从八月十八日报到那天一直到学期结束， 我从来就都是心系工作，不敢懈怠。周一到周五我哪一天都陪着 学生进出，早上督查卫生，中午防止迟到，晚上看晚修备课。早 操从未离场，卫生一日数巡。每个双休日，我把自己关在红岭办 公室，思考以前的工作，处理眼下

25、的工作，准备下周的班会课件 等等。我享受着办公室的安静，在静静的工作时，我会看看新闻， 八卦一下，收获着知识，收获着充实。我喜欢一周一次的双休日， 我哪里都不想去，有了这两天，我能让我的工作走在前头。第三，具体而微班主任工作不能仅仅落实在口头布置和要求上，眼睛要细看, 嘴巴要细说，心思要细密。平时我勤跑班级细看，所以能第一时间发现班级存在的问题：地上掉纸屑啦,学生戴首饰啦，学生在班级吃东西啦细看还要看讲台，看书柜，看储藏室学生思想工作要细说，说原因，说现象，说办法还要说过去，说将来，说家里，说社会。不厌其烦地细说，动之以情，晓 之以理。班级动态要细细分析，反思过去，策划未来。学校每项活动 的具

26、体要求我要熟记，意图我要明了，进程我要跟上。哪个学生 出现不好的苗头我会立即找他谈话，未雨绸缪，防范未然。作业 没交，及时了解原因；活动课未到位，马上追查去向，批评教育。 绝不姑息坏习惯坏做法。第四，适时引导冬天施肥，春天播种。什么时候做什么事，讲的是时机。教 育学生要相机而行，错过时机，事半功倍。班主任要密切关注学 生的思想动态，防患于未然，早发现早纠正。期中考试前两周，我发现几个学生沉迷于打篮球上，严重影 响学习。我分别找他们谈话，帮他们分析打篮球引发的系列麻烦， 要求他们控制好自己，端正学习态度，尽量不要影响作学习。这 次的教育很及时，很有效。那些男生将精力投入到学习上了。期中考试后，一

27、段时间内我发现成绩好的学生变得有点自私, 他们感觉有望到重点班了，更加注重学习，但却对集体表现得不 够关心，值勤效果不好。对此，我利用班会动情地对他们说：是 的，两个月后，我们班51名同学将各奔东西，但是不管走到哪个 班级，我们还是同学。为了能够给同学留下好的印象，我希望大 家更加珍惜友情，珍惜这最后两个月的相处。彼此互相帮助，特 别是一些成绩好的学生，更应该为大家多做贡献，尽好自己的职责，争取为班级为同学多做好事，同时也是为自己创造好的学习 环境。我的这些话打动了学生，后来他们很明显表现得更好了。十一月的第四周，鉴于前三周班级在学校的表现较好，我发 起号召，动员全班同学一鼓作气，自律律他，拿

28、下十一月的“卫 生示范班”和“文明示范班”称号。受到鼓舞的学生果然在接下 来的一周规范做事，实现了预期的目标，向“普通班不普通”这 个大目标又靠近了一步。我们班年轻教师多，客观地说，这对班级的纪律是个考验。 为了能让班级静下来，我必须严格再严格，装起白脸来。一段时 间孩子们有些怕我，跟我产生了距离，我觉得这是个问题，一个 班主任不能让学生阴沉下去，应该活泼开朗，应该阳光健康，应 该畏惧班主任，也应该敬重班主任。为了让孩子们靠近我，我经 常到孩子们中间去关心他们的生活，关心他们的宿舍生活。我还 专门开了一次班会，讨论班主任工作的严厉程度和管理范畴，因 为事先我已经找了不少学生作私下沟通，这次班会

29、大家认可了我 的管理。十二月一日，借着承办“泰戈尔文学大观园”的机会， 我和同学们一起讨论方案，一起布置园地，一起拉票，从而进一 步增进了师生情谊。凡此种种，不一而足。机会很多，只要你真心投入，一定会 有很多发现。当然，要想抓住育人有效时机，班主任还应不断反思。因为不反思，你就不知道学生最需要什么教育。第五，创新举措我觉得我的班主任工作有一点看上去有些趣味，艺术性、可 行性较好。我将它称之为“具有语文味”。具体做法小结如下。1、用入班誓言凝聚学生。入学不久，我编写了入班誓言，组 织学生在班会上大声宣誓，唤醒和增强他们的集体意识，强化他 们的归属感、责任感。2、创作红岭一日校纪歌约束学生。我创作

30、红岭一日校 纪歌，组织学生吟诵，用诗歌的音乐性、趣味性感染学生，让学 生愉快接受纪律，遵守纪律。3、制作早读课件引领学生。高一学生不喜欢大声晨读，我想 办法将大声晨读的意义用诗歌的形式做成课件，帮助学生提高对 大声晨读意义的认识，促进学生学习。4、撰写班级管理文章教导学生。今年十月二十六日是星期五， 我们学生在考完试后匆匆草草打扫班级后走了。留下的教室很乱， 惨不忍睹。后来我实在看不过，就自己摆弄好教室。事后，我特 别写了一篇题为十分钟的事文章，并在课堂上组织学生上了 这篇文章，还让大家讨论为什么十分钟就可以做好的事却偏偏无 人做?这节课形式内容让学生受到很大感染。这以后的周末大扫除, 再未发

31、生类似问题。5、写周记了解学生。我很注意研究学生，很在乎学生的反应。 班主任工作需要学生的支持，需要对症下药，需要尊重学生。布 置主题，让学生写周记，以此来掌握学情，制订方案。十二月十 四日，我就让学生写一篇学期末迎考规划，目的就是提醒学生早 作准备，尽快投入学习，同时也想了解他们的学习打算，以便于 向各科教师反馈。6、引入语文课堂机制上班会，规范学生。我很重视一周一次 的班会课，我总是静心准备班会，力求班会高效。我讲上语文课 的模式引入到班会课上。班会课有起立问候，有下课致礼，有导 入，有总结，课堂结构完整。在上课过程中，我会设计问题引发 学生讨论，我会播放视频资料营造气氛，我会布置任务让学

32、生达 成。因为很投入，我们班班会课周周被表扬。我是语文教师，我做这些“具有语文味”的班主任工作自然 贴切，我觉得效果很好。第六，反复教育普通班学生在行为习惯教育上要远大于重点班，要想把我们 班51名学生的好习惯养成，实在费时费力。首先是让他们知道制 度，这种制度别指望让他们自己主动去学习，去识记，他们根本 就反感制度。往往是在我的反复训导反复强调下才会形成印象一 一很深的印象。然而印象不会自动跑到学生脑里，这就需要我们不断刺激。其次，反复进行个别谈话。学生犯了错般都会犯很多次，班主任要找他谈话，犯一次谈一次，在反复谈话中逐 渐纠正。班主任不能操之过急，要知道这些孩子的坏习惯不是一 天一月养成的

33、，譬如随地扔纸屑，孩子多少年养成的坏习惯岂能 说改就改了。班主任要允许学生慢慢改掉。在慢慢改的过程中， 班主任要加强监督，尽可能地防范学生反复犯错，促进学生改过。值得一提的是，在反复抓、抓反复的教育进程中，班主任往 往都会心力憔悴，有时沮丧，有时伤心，有时生气。他要忍受来 自不同学生的不同折磨，学生可能不理解你，可能怨恨你。但我 想，只要我们坚定育人的奉献态度，注意将思想教育工作做细， 是可以赢得学生的最终理解、支持、配合，进而获得学生的进步。第七，自我调节工作中难免遇到不顺心的学生、不顺心的事，总有学生违反 纪律，总有学生不听教导，总有让人不满意的地方，怎么办，伤 心过，痛苦过，激动过，最后

34、统统忍受了，将心情沉静下去，将志 气压抑下去，莫听莫看莫上心，暂时忘却，暂时饶了自己，暂时 麻醉自己。唯有如此，才能继续前行。期中考试前，我根本没想 到普通班的普通程度，我不揣深浅，意气风发，誓要与重点班试 比高。我披星戴月，夙兴夜寐，兢兢业业，实指望期中考试考取 瞩目成绩。但是期中考试结果出来后，我大失所望，看着很多科目的成绩我万念俱灰。那一段时间，谁都知道我不高兴，孩子们 受我影响也脸色忧郁。我开始揣摩学校这样分班的用意，我感到 失望。如果我在内地，学校不会叫我带普通班。我感到失落。我 曾经在家长会上所说的那些掷地有声的豪言壮语仿佛就在耳畔， 我感到从未有过的羞辱。痛定思痛，怨天尤人终究解

35、决不了问题。面对现实吧，我不 拿我们班跟重点班比了。我重新研究期中考试成绩，我发现我们 班九科总分均分是第十八名，文综总分均分是第十六名，理综总 分均分是第二十名，在普通班排名还不是很差。再分析，我班51 名学生中有21个借读生，全年级最多。能有这么个成绩也还正常, 而更何况我们班尚有语文、政治、历史三门课均分普通班第一。 这样想想，心情渐渐平静了下来。在对学生的教育过程中，总有学生让我心情郁闷，怎么力、？生 气时，想想如果他们是我的儿女，我不就可以原谅他们吗？于是, 振作精神，勇敢面对喽。我就是这样不断给自己暗示、鼓励、打气，争取让自己心情 平和地做工作，我坚持下来了。不过，我承认，我过得不

36、开心。有 时候，我觉得深圳的孩子不如内地的孩子单纯、善良，容易教化。其次，说说已获成绩。在本学期首次特色班级认定中被认定为“最会自主管理班级”，9至11月、12月份连续四个月荣获“卫生示范班”称号, 9月、n月、12月三度荣获“文明示范班”称号。高一 (20)班积 极参加学校各项活动并获首届创意运动会“队伍编排创意奖”二 等奖，在第20届校园戏剧节上，我班周嘉琦、曾智、陈戈伦、余 奕臻四位同学表演的戏剧家访获戏剧节“卓越剧目奖”，排 高一年级第一名，班级获“文化建设示范班”、诺贝尔奖泰戈尔 文学大观园“最炫奖”称号。在第20届艺术节上，合唱获得二等 奖，张琦同学获得“器乐”比赛三等奖。傅_、张

37、_、张_、杨 四名同学的文章被收入生命是一次奇遇书里。第十六周班级 作为荣誉升旗手在国旗下演讲、出旗。再次，讲讲存在问题。第一，文化课成绩拖腿现象严重。27名女生，稍微偏文科, 她们中不少人理化生数学拖腿，男生学习习惯很差，自觉性很不 好，理想模糊，不能吃苦。有数名学生全年级倒数五十名内，如 李天博、黄泽禹、余沐楚、张瑁、陈竞等(全是借读生)，他们拖了 班级的后腿，影响了平均分。他们基础差，学习吃力，作业不能 很好完成。第二，部分学生散漫自由的习惯还未转变。虽然经过一个学 期的磨合教育，但是成效不大。如蒋思遥、黄婉婷、苏达明，集体 意识不是很强，特别是蒋思遥屡屡违纪，缺少礼教。松了训练了，发现

38、问题后我没有及时明确的指出来，只是一直很 委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练非常很刻苦，我 们班教官对同学最好了， 一直也没有让大家晒着太阳，同学们们 一定要认真啊，要对得起教官啊!水要一直烧才会开，人要一直努 力才会成功。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。再说唱歌比赛，别的班级都是唱非常简单的打靶归来或 者是团结就是力量，而我们班级的选的歌歌曲是送你一枚小 弹壳，这歌很抒情很优美，同学们放弃了休息时间练习、排练、 唱得也很不错，比赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、 气势、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会 堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有

39、乱，继续演唱， 效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一，但 是结果是第四名，一开始我很难过，打听了原因真是郁闷，说是 某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么？当然也不知道歌谱, 不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小，只要稍微有 个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，因为 我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了 说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音 不够响亮，还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好 名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军第三，艺术和体育人才相对较少，在活跃班级良好气氛上正能量不够

40、。第四，班干部队伍整体素质不高，不是很尽力，工作主动性 不够，自主管理尚需进一步夯实。第五，对叛逆期孩子的教育缺乏应有的力度，严重影响了自 己的工作信心。最后，想想改进措施。第一，顺应学校号召，创新教育举措，努力开好班会。拟请 家长来班级现身说法，可让家长写信教育学生。争取最大程度地 触动学生，激发学生。第二，选择构建精干的班干部，加强培训，将自主管理进一 步贯彻下去，发挥班干部的桥梁纽带作用。第三，建设班级小组，落实各人职责，充分调动每个学生的 积极性。第四，加强班级文化建设，增进集体凝聚力。第五，寻求学校领导的理解，增强工作信心，学习管理方法， 促进班集体和谐建设。班主任工作充满挑战，充满

41、机遇。半年来借着红岭这方圣士， 我默默耕耘，不断反思，写下了一些文章并投入实践，一点一点 地收获进步。班主任工作迫使我更进一步深层次地研究学生，使我有机会丰富我的职业生涯。虽然因为缺少经验有时我很痛苦， 但痛苦却快乐着。如果我能坚持下去，我想我会做出一些新的成 绩出来的。在此，感谢学校，特别感谢德育处郭树英主任、许虹 老师、汪明全副主任、李苏娜等老师的不断鼓励与肯定，他们的 鼓励与肯定在我看来非常公平，非常自然，非常真挚。他们让我 相信深圳是个公平的地方，只要付出就有回报。当然，我这样的 人已经不在乎回报，但是我还是承认他们的鼓励与肯定让我很暖 和，这也许是我愿意积极配合、全力付出的原因之一吧

42、。我也要 感谢级主任王洪峰老师，和他搭档是我的幸运。他也一直给予我 鼓励与肯定，这让我不能不尽心尽力，唯有如此才能回报他一二。 我还要感谢身边那些高手行家，他们无私的传授使我增加了见识, 受到了启发，更得到了激励。在这样的一个大家庭中，任何一个 人都能获得进步、满足。“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”一个人到底做了 什么，是对还是错，是赢还是输，是成功还是失败，是成绩还是 问题，他自己最清楚。我是一只已经处在不惑之年的笨鸟，我已 飞过，不指望飞得有多高。如果还把我放在天空中，那么我必须 继续飞，飞，飞！高一班主任军训总结范文篇10今年担任高一 4602班班主任，这一年中，我努力工作，总结起

43、来，有得有失。我们班一共有64名学生，其中男生30人，女生 34人。成绩总体较好。文理分科至今，在政教处的领导下，根据学校计划和中心工 作从本班实际出发，我不厌其烦地利用每次班会，对学生进行多 方面教育，比如在纪律方面，我根据中学生守则中学生日常 行为规范西华一高八条禁令西华一高手机管理规定等法 规校纪，结合本班实际，提出一些要求，并制定处罚的措施，班 集体逐渐呈现出良好的风气。又比如在仪容仪表方面，让学生有 集体荣誉感，并树立正确的审美观。通过班干部的模范作用，以 及全班同学的群策群力，在校风检查中，我们班的各项评比成绩 都较高。随着学习难度的加大，有个别学生学习效果不好，他觉得自 己辛苦的

44、付出总是拿不到理想的成绩，因而逐渐产生厌学的情绪。 我察觉这种情况后，通过个别谈话的方式，强调一些基本的学习 要求，为其树立信心，把成绩稳定下来。通过谈话后，有的学生 甚至在小考中成了黑马，令人过目相看，接下来的成绩也稳步上 升。这让我觉得，不能够吝啬自己对学生的鼓励。今年政教处的要求较多，我班举行了几次主题班会，其中有些是学生表演的，有些是我讲的，也有些是生动的视频短片，这 些班会对整顿班风、学风起了不小的作用。在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互 相讨论、互相帮助。从几次考试的情况来看，我班上同学整体成 绩较好，尖子生培养方面基本上还可以，如刘之皓、张弛、李少 辉、张梦珂等

45、同学成绩较优秀。进步较大的有赵璐璐、方卓奕、 裴一荷等同学，但是有四位同学的成绩不理想的有武妍、张琼、 李姝、王茂源，多次找他们谈话鼓劲，找问题所在，帮助分析学 习方法考试技巧，均有小幅度的长进。从历次考试成绩来看，有 些科成绩较稳定，有些科成绩起伏较大，这反映了有部分学生学 习态度不太端正，有偏科甚至放弃一些科的学习的现象。这种情 况表现为，考试前一放手，成绩下去了；考试前强调其重要性，成 绩马上冲上来了。选拔考试考前，为学生分析了这次考试的重要 性，考试结果各科成绩较均衡，也比较理想。以上所说的比较琐碎，存在的问题也不少，如课堂气氛不够 活跃，自习课有个别说话、迟到等违纪行为。总的来说，虽

46、然我 班还存在着一些不足，但基本已进入了稳定状态，并且向着好的 方向发展。高一班主任军训总结范文篇11本学期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，成绩管理 显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。文章对一年的工 作进行了两方面总结，以下就是为您提供的高一班主任年度个人期末工作总结。一、本学期的主要工作1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整 充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化 工作。采用了 一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源， 先后处理教育了 3名学生，长期关注5名学生。效果明显。3、探索成绩

47、管理的有效途径。加强与授课教师联系；4、文理分科的指导，但是效果不好。二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方 式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久 的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育 人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现， 立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发 期。2、关于文理分科，我认为应该从学校的层面进行干预，仅仅 考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误解，形成 逆反心理，如果学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来 看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有3

48、5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分 析他们的成绩，文科明显优于理科，这些学生文科成绩都还可以， 语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化 生只有三、四十分。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科， 并申明要挑战自己，这种学生学习态度很好，品质也不错，与我 相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起” 我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些学生学习理 科的确很吃力。本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的 正确领导下，在年级部的有力指导下，班级总体发展良好。高一班主任军训总结范文篇12在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、 教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率 作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和 趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还 要有科学的工作方法。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一、开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1、给家长的一封信，在信中，我首先对学生进入我的班 级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，其次，提出孩子在新 的环境