幼儿园中班春期保教工作计划6篇.docx

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1、幼儿园中班春期保教工作方案6篇幼儿园中班春期保教工作方案1一、班况分析漕期，翔拱有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园幼 儿8名。其中男生23名，女生20名。年龄分布参差不齐，4岁10个月，最 岁10个月。通过一周的观察，发现我班孩子有以下优点：1、能未威待人，快乐入园，乐于主动匡助同伴、教师。2、有一定的生活自理能力，能主动积极其集体、同伴效劳。3、喜欢听故事，大局部幼儿能听懂故事寓意，讲述故事根本内容。4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。5、敢于斗胆讲述自己的意愿。缺乏之处：1、孩子天生好动，但有局部孩子太好动，还要影响周边的小朋友。2、孩子门的语言表达能力欠缺，不能完整讲

2、述一件事。3、倾听习惯弱，不能肃静听别人讲话。二、班级教师情况翔ih立教y赭院年轻型、充就舌力的教师，新来的沈玮擅舞蹈，好学好问， 积极卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作。男教师郑铎有T至验，在工作中 善于交流、沟通，各项工作也是积极主动承当，使得我们班的工作顺利开展们， 也为今后的教师轮岗奠定了根抵。三、保育方面二、做好幼儿的安全护理工作天气斩聃专凉，限留趣珅反抗加超患病6勺幼儿，绒运动多喝水，如 果带来需要月民用的药物，一定要向家长问询清晰服药的时间不脐IJ量，并做好记录， 月四诟的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在P外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提

3、醒幼儿注意安全，瞬好幼儿 的衣服，防止有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。三、做好一日生活常规的加强工作通过一 学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大局部的幼儿能遵守一日 生活m规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。惟独个别的幼儿需 要老师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的 培养幼儿的一日生活S规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿 养成良好的习惯。四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作

4、 外，簸育活动中尽可能地皱，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽尽 力地看护好班中的幼儿，使老师能够哪的进行教育活动，并放心地全力以赴地 开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。幼儿园中班春期保教工作方案4不知不觉暑假已结束，我们又迎来了新的学期。本学期中，我们以养卤亥子良 好的生活常棚口良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生 活打下良好的根抵。在教学活动中贯通以孩子为主体的思想，用游戏充分调动孩 子的积极性，让孩子倜寺对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作，让孩子 有TW康的生淳碱和心理环境。学期初，我们根据班级的实际情况和幼 年龄特点共同讨论并制定了本学期的保教工作方案

5、，如下：一、班级管理方面：1、树立“安全第一的思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作 的实版2、认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日活动要动静结 合，科学管理。3、管理好班级物品,并用多种方式培养幼儿的各种好习惯。如：保护公物， 物归原处，节约用水、用纸，正确入厕洗手等。4、抓好区角的活动和管理，使幼儿在游戏中学习。5、三位老师认真做好本职工作，并互相匡助、共同合作完成班级各项工作。 发现问题，及时召开班务会，共同商议解决方法。二、教育教学方面：1、本学期中心工作是促进每一个幼儿富有个性的开展和形成良好的生活学习 习惯，以及在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理

6、解根本的社会 行为规那末，树立正确的规那末意识。2、根据本班幼儿的年龄特点，结合园里的建构式课程，两位老师通过备课、 说课、教研等方式，认真开展各种各样的教育教学活动。培养幼儿正确的坐姿和 良好的学习习惯;培养幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，老实守 信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动；培养幼儿的口语表达能力等等。3、结合园本课程和传统节日,开展丰富多彩的教育实践活动。如：秋游活动， 建构游戏，元旦联欢，爸爸助教等。三、卫生保健方面：1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日 生淘乍息制度，等绘排好幼1/）一日生活，献好室内外的环境布置，为幼儿 创设一个清

7、洁、舒适的生活学习的环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中， 以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各 项消毒工作,保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、教给幼儿一些自我效劳能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人 施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿赋予特殊匡助.四、安全工作方面：1、把安全放在首位，从细微处着手，确保幼儿健康安全。2、三位老师要高度警惕，加大力度对幼儿进行安全教育。在一日活动中要提 ，璋识，时刻关注并立幼儿，确（筋布门在安全的范围内

8、活动。在前两个 月内，要每天叮嘱J好U1H角的上下楼梯方法，不在楼道内追逐顽耍，襁爬栏 杆。3、通过故事、情境表演、观看动画片、安全演练等多种生动的形式，提高孩 子们的安全意识。教育幼儿不玩火、不玩电，不到水池或者池塘边顽耍等，并教 给幼儿一些根本的安全逃生方法和自救方法。五、家园共育方面：1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。2、认真做好家园联系和家长开放日工作，做到老师和家长之间及时了解幼儿 在家和在园的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作。3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和答复家长提出的问题，做到 热情、主动、耐心、

9、细致。充分挖掘“家长资源与幼儿共同采集与主题有关的 资料，利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论 家职，并了解我们平时fi傲育阖兄，同时互相沟通与交;檄育经验，以便使进 一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。幼儿园中班春期保教工作方案5一、指导思想以园工作方案为目标，贯彻纲要精神，认真学习党穗育方针与I 积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素质。严格遵守保育员的职业守那末，认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、保育工作1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，

10、不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯：要肃青獭快进餐，坐姿自然，正确使用餐具,（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤 时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭,不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以 提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力：能肃静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保 证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、 干净、温馨的

11、学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好 的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣 服等）6、做好家长工作及时向家长汇报幼在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通, 多征求听取家长意见，让家长配合老师刑I上教学工作。必须尊重家长，熟清效 劳。7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记?口卫生记录。三、教学工作1、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下：、在教0历展活动前,要与教师沟通教案,活动的各环节。施心中有数。、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。

12、、活动前准备好活动需要的材料，努力酹口教师的活动。、活动后协助教师收拾整理。2、区域活动依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施：(1)、与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和 科学性。(3)、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。3、户外活动通过丰富的游戏活动激发幼加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调 能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼年龄特点和季节变化， 运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目标：、愿意参加体育活动，能较协调、灵便地

13、玩。、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参预收捡活动。、开展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。措施：(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。(2)、提醒幼JL在运动过程中注意歇息，注意自身安全问题。(3)、不断丰富运动材料。4、教研活动(一)、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进 餐生活卫生习惯。(二)、日常教研定位：如何减缓幼儿的别离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。具体措施：在活动中多奉献自己积累的经验与大家分享，取其菁华;在活动中 多发言，使教研活动的气氛融洽。在活动后有自己的新得体味或者反思。四、家园共育(1)、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情

14、况等。(2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作方案及需要家长配合的内容。(3)、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。(4)、利用照片、录相等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾、利用家长栏，调动家长参预育儿好方法的交流活动引起家长之间的互动。(6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别 幼儿所面临的艰难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家长进行沟通，共同制 定措施。保育工作是幼J修育重要的组成局部。保育目标是促进幼J国体发育，增进幼 J以寸环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼JLK 健康成长以及日后开展有

15、不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。幼儿园中班春期保教工作方案6一、班级情况分析我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大局部小朋友都是从 小T狂升上来的其中9个翱生，这娱子平均年龄在5岁摆布，他们通过一年 小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的根抵, 我们班孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分，特殊是因为我们期?接手的 老师,孩召面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的君见, 内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害 怕、受挫能力差，这峻子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。mu 的家长，有工作、

16、个体户、知识份子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高， 为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子。二、具体工作措施1、安全方面：a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全 隐患，我们及时赋予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全意识。平时教 幼J杯玩危（wei）险的游戏，不去危（wei）险的地方，不跟目生人走，出去玩 时不要离开成人的视线,不随便摸危（wei）险物品，懂得家居安全，懂得交通 安全,并且要求家长配合引导我们的工作。b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得U让。 平时外出活动时教小朋友有的酷序，阍翱瞅，T跟着

17、一 ,不跑不跳， 不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的 思想，防止人多拥挤浮现安全事故。2、保育方面：A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒b、每天用消毒灯对班级进行消毒C、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒适的尔箴d、要保持厕所干净、通风、无异味每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次,并在日光下爆洒一次。每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生8让幼儿养成饭前、便后用月巴皂、流动水洗手b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯， 挂好毛巾，并且教他们会使用自己的

18、口杯，毛巾。c、让孩子!门养成饭后漱口 ,擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后青理桌面的污物， 会整理桌椅。d、教小朋友饭后不做剧烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书。教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗头。g、教小朋友自己穿、服，鞋袜，整理床铺。C、幼儿日常护理a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。b、明天密切观察每位幼儿的精神状态。c、每天给幼儿饮3-5次水。d、注意根据天气变化，及时给幼J Lt曾减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫生习惯良好，有根 本的生活自理能力，知道必要的安全知识，保健常识，学习保护自己，喜欢参加 体育活动，

19、动作协调灵便。b、语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能 理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听故事，看图书，能听 懂和会说普通话。适当会说些英语。c、社会方面：引导幼儿能主动地参预各种活动，有自信心，乐意与人交往学 习互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那末， 能努力做好力所能及的事，不怕艰难，有初步的责任感和爱心。d、科学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知，能运用 各种感官，动手动脑，探索问题，能用适当的方式表达交流，关心周围环境，亲 近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术方面：能初步感受并喜欢环境

20、、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活 动，学会欣赏，并能4胆的表达自加情断口体验，能自己喜欢的方式进行艺术 臧副。f;识读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话自然慷慨。 能用简单的句子联贯的表述自己的惧法，并认识单词140个，爱惜书本，掌握正 确的阅读方法和姿式。g、数学方面：(a)、学会120的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、下的认 识食物与空间的对应，学会大、中、小的比拟，能结合形状和颜色特征，做对应 计数练习。1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日 生河乍息制度，合理翊好幼JLM一日生活，整理好室内夕附勺环境布置，为幼儿 创设一个清

21、洁、舒适的生活学习的环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中， 以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各 项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、教给幼儿一些自我效劳能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人 施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿赋予特殊匡助.四、教育教学方面4岁以后，心理开展浮现较大的飞跃。45岁儿童心理开展的簸，主要 在于认识活动的具体形象性和行为的故意性明显地开始开展。他们对周围环境有 着强烈的好奇心，他们对动植物、自然酵等

22、都君见出浓厚的兴趣。喜欢向成人 刨根问底的提问“为什么?他们喜欢与同伴共同操作和探索，并进行相互商议 和交流以满足好奇心和活动的愿望，4-5岁儿童在动作的灵便性和认知经验上 强于34岁儿童，但在控制能力和认知活的深度上又不如5-6岁儿童。因此， 要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。1、树立正确的观念，认真思量各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课 程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形 式进行活动。2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。(b)、认识半圆形，梯形，并知会形状与颜色的空间位置，对应限制范围内的数 量点数空间的

23、区域定位概念，对形状的连续性与构成和形状特征有一定的判断能 力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。(C)、通过奇妙乐园主题教学，让孩子掌握循环序列的规律认识以及函数对应 与计数综合练习，有一定的方向感，学会观察。(d)、认识单位量词一双一对，认识集合的特性。四：环境方面：1、创设平等，支持、鼓励，有利于小朋友与他人自由交往，满足幼儿合作分 享，互助以及向他人学习的需要。2、创设环境应具有充足的玩具材料、工具等，满足幼儿进行不同领域活动的 需要，能使幼儿自信，自由，愉快地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的玩具。五：班级管理方面艇哈作愉快

24、，分工合作要安排年里，做SJ所个月天一次班会议，班级遇 到的任可事情要大家都要互相通气，班级的工作情绪及培养孩子的方向要做到 大家心中有数。六;家长工作方面以尊重家长，提高冽瞅劳意识为原那末，加强与家长的沟通与交流，努力做 好以下工作：1、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、还 有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家长接送子时的交谈，了解 每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯，便于更好的引导孩子满足家长等8的 需求。并向家长传达育儿知识，提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的 教育工作有所认识。3、要发动家长

25、收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有 利厅家长培养孩子的环保意识，鼓励家长积极参力踪子活动，翁页助教，树福 长的作用，提高家长的觉悟。七：月工作安排九月份工作安排：1、迎接旧生，新生入园，做好情绪稳定工作，抓好一日常规训练2、制订好新学期工作方案，编排新操3、做好兴趣班招生报名工作，确定名额4、家访，开家长会，选定家委会代表5、庆祝教师节主题教学6、期初幼儿身高，体重测量评价7、开展“迎国庆、贺中秋主题活动8、筹备好第三届幼儿自理能力效劳竞赛活动十月份工作安排：1、开展重阳节敬老活动，组织幼1瞅游2、举行家长开放日教学观摩活动3、幼儿喂服驱虫药4、做好床上用品换季，消毒，清洗

26、入库工作十一月份工作安排：1、教师公开课观摩活动2、班级环境布置创设3、举办园报，家教专刊十二月份工作安排；1、加强教师自身技能，技巧稳固，参预自制教玩具比赛，参预论文比赛2、开展幼儿自理能力效劳竞赛3、做好迎接区一级幼儿园复评工作4、开展亲子同乐活动，迎接新年主题教学活动20一年元月份工作安排：1、写好各项工作总结2、迎接领导们对工作的考核3、做好学期收尾工作3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规那 么培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼J城自主性、创造性、 和社会交往能力。多开展合作性游姗口年级组间的交往等手段，培养幼

27、J城合作 行为的开展。5、注重幼儿自我效劳意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意 识。五、班级管理1、树立安全第一思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实 施。2、认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合， 科学管理；3、管理好班级物品，培养幼1眼归原处的好习惯;保护公物;节约用水、用电、 用纸等。4、抓好区角的活动和管理。5、三位认真做好本职工作，并互相匡助、共同合作完成班级各项工作。发现 问题，及时召开班务会，共同商议解决方法。六、家长工作1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极其家长效劳，力尽让 每一个家长都满意。特别对待有艰难的家庭，

28、更要热心匡助。2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和方案，宣传家教科学 知识、指导方法，介绍家教经验。5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等， 同时，还鼓励斗胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。幼儿园中班春期保教工作方案2一、班级情况分析我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大局部小朋友都是从 小Tim上来的其中9个剧往，这些孩子平均年龄在5岁摆布，他们通过一年 小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及

29、其他能力都有了一定的根抵， 我在硼孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分，特殊是因为我们是新接手的 老师，孩不门面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来就勺君见， 内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害 怕、艇能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班 的家长，有工作、个体户、知识份子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高， 为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子。二、具体工作措施1、安全方面：a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全 隐患，我们及时赋予恰当的处理，引导教育孩子，培养

30、他们的安全意识。平时教物尔元1( wei)险的旃戈，不去危(wei)险的地方，不跟目生人走，出去玩要离开成人的视线，不随便摸危（wei）险物品，懂得家居安全,懂得交通安全，并且要求 家长配合引导我们的工作。b、在幼儿园教小朋友玩AS玩期树衢川练时，不推不跑不J深，懂密L让。 平时外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得瞅，T跟着一伏，不跑不跳， 不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的 思想，防止人多拥挤浮现安全事故。2、保育方面：A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒b、每天用消毒灯对班级进行消毒c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，

31、整洁，给孩子营造舒适的 碉d、要保持厕所干净、通风、无异味。、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。f、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用月巴皂、流动水洗手b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯， 挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。c、让孩子门养成饭后漱口 ,擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后青理桌面的污物， 会整理桌椅。d、教小朋友饭后不做剧烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗头。g、教小朋友自己穿、服，鞋袜，整理床铺。C、幼儿日

32、常护理a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。b、明天密切观察每位幼儿的精神状态。c、每天给幼儿饮3-5次水。d、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫生习惯良好，有根 本的生活自理能力，知道必要的安全知识，保健常识，学习保护自己，喜欢参加 体育活动，动作协调灵便。b、语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能 理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听故事，看图书，能听 懂和会说普通话。适当会说些英语。、社会方面：引导幼儿能主动地参预各种活动，有自信心，乐意与人交往学习 互5哈脩口

33、分享，有同情心，理解并遵守日常生活中根本的社会行为搬B末，能 努力做好力所能及的事，不怕艰难，有初步的责任感和爰心。d、科学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知，能运用 各种感官，动手动脑，探索问题，能用适当的方式表达交流，关心周围环境，亲 近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。e、艺术方面：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活 动，学会欣赏，并能4胆的表达自抽阖斜口体验，能自己喜欢的方式进行艺术 表现;舌动。f、识读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话自然慷慨。 能用简单的句子联贯的表述自己的想法，并认识单词M0个，爱惜书本，WUE 确的

34、阅读方法和姿式。g、数学方面：(a)、学会120的I质数和倒数,练习序数的概念，知会空间上、中、下的认 识食物与空间的对应，学会大、中、小的比拟，能结合形状和颜色特征，做对应 计数练习。(b)、认识半圆形，梯形，并知会形状与颜色的空间位置,对应限制范围内的 数量点数空间的区域定位概念，对形状的连续性与构砺口形状特征有一定的判断 能力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。(c)、通过奇妙乐园主题教学，让孩子掌握循环序列的规律认识以及函数对应 与计数综合练习，有一定的方向感，学会观察。(d)、认识单位量词一双一对，认识集合的特性。四：环境方面：1、创设平等，支持、鼓励，有利于小

35、朋友与他人自由交往，满足幼儿合作分 享，互助以及向他人学习的需要。2、创设环境应具有充足的玩具材料、工具等，满足幼儿进行不同领域活动的 需要，能使幼儿自信，自由，愉快地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的玩具。五：班级管理方面艇哈作愉快，分工合作要安排行里，佃倒套一月升-次班级会议，班级遇 到的任可事情要大家者陵互相通气，班级的工作情绪及培养孩子的方向要侬U 大家心中有数。六;家长工作方面以尊重家长，提高教y瞅劳意识为原那末，加强与家长的沟通与交流，努力做 好以下工作：1、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、 还有发家校通的方式，

36、利用家园联系栏的方式，以及家长接送孩子时的交谈，了 解每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯，便于更好的引导孩子满足家长合理 的需求。并向家长传达育儿知识，提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的 教育工作有所认识。3、要发动家长收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具，有 利厅家长培养孩子的环保意识，鼓励家长积极参力除子活动，翻页助教，树铸 长的作用，提高家长的觉悟。幼儿园中班春期保教工作方案3一、做好班内的卫生消毒作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的 物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好 的时候要增加开窗通风的康和时间，保证室内空气的新鲜，为幼学习不姓 活提供一个干净舒适的环境。