2024版衡中学案高考二轮复习化学资料题型突破特训(五).pdf
《2024版衡中学案高考二轮复习化学资料题型突破特训(五).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024版衡中学案高考二轮复习化学资料题型突破特训(五).pdf(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、题型突破特训题型突破特训(五五)有机化合成与推断综合题有机化合成与推断综合题1.(2023河北唐山二模)两分子酯在碱的作用下失去一分子醇生成 羰基酯的反应称为酯缩合反应,也称为 Claisen 缩合反应。其反应机理如下:Claisen 缩合在有机合成中应用广泛,有机物 M()的合成路线如图所示:请回答下列问题:(1)B 的名称为_1,3-丁二烯_,D 中官能团的名称为_碳碳双键、羟基_。(2)AC 的反应类型为_加成反应_,F 的结构简式为。(3)GH 的 反 应 方 程 式 为 碱C2H5OH。一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课
2、来了,微信MM2026-12024版衡中学案高考二轮复习化学资料题型突破特训(五)(4)符合下列条件的 C 的同分异构体有_13_种,其中核磁共振氢谱峰面积比为 22211 的结构简式为。遇 FeCl3溶液显紫色;能发生水解反应;能发生银镜反应。(5)结合上述合成路线,设计以乙醇和丁二酸()为原料(其他无机试剂任选),合成的路线。【解析】根据合成路线可知,A 与 B 发生的反应需要用已知信息对比产物可知,B 的结构简式为,故 B 的名称为 1,3-丁二烯;由于有机物 F 的分子式是 C8H14O4可知其不饱和度为 2,因此可知 E 在臭氧和过氧化氢作用下断裂的碳碳双键形成了两个羧基,故 F 的
3、结构简式为;再根据题干的 Claisen 缩合可知,有机物 G 在碱的作用下生成 H 符合 Claisen 缩合,因此推出 G 中含有的是乙醇与 F反应生成的酯基,因而 G 的结构简式为,据此作答本题。(1)根据分析可知 B 的结构简式为,则 B 的名称为 1,3-丁二烯;观察有机物 D的结构简式可知含有的官能团有碳碳双键、羟基。(2)A 与 B 发生反应生成 C 需要用已知信息,该反应为加成反应;由上述分析可知 F 的结构简一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1式为。(3)根据题干的Claisen缩合可知,
4、GH 的反应方程式为 碱 C2H5OH。(4)要求 C 的同分异构体,遇 FeCl3溶液显紫色,故可知含有酚羟基,而由于 C 的分子式为 C8H8O3可知其不饱和度为 5,因而 C 的同分异构体中除了含有苯环之外,还含有其他 1 个不饱和度的基团,这个基团要能水解且能发生银镜反应,能得出是OOCH(甲酸酯基),那么在苯环上的取代方式就有:第一种取代基为OH、OOCH、CH3,有 10 种,第二种取代基为OH、CH2OOCH,有 3 种,故符合条件的 C 的同分异构体共有 13 种;其中核磁共振氢谱峰面积比为 22211 的结构简式为。(5)乙醇和丁二酸()为原料(其他无机试剂任选),合成的路线
5、,。2.(2023广东广州统考二模)2021 年新型口服抗新冠药物帕罗韦德获批上市。下图是合成帕罗韦德的重要中间体之一(I)的合成路线。一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1回答下列问题:(1)AB 的原子利用率 100%,A 的名称_乙炔_,B 中碳原子的杂化类型_sp3杂化、sp 杂化_。(2)CD 的反应类型_消去反应_,E 中官能团的名称_碳碳双键、碳氯键_。(3)F 的分子式_C12H20O2_,G 的结构简式。(4)写出 GH 转化第一步反应的离子方程式2OH C2H5OHH2O。(5)芳香化合物
6、 N 为 I 的同分异构体,写出满足下列条件 N 的结构简式。能与 FeCl3溶液发生显色反应;1 mol N 最多消耗 2 mol NaOH;核磁共振氢谱中有 4 组峰,其峰面积之比为 3221。(6)结合以上流程,设计以乙炔和乙醇为原料制备的合成路线(无机试剂任选)CH3CH2OH Cu,O2 CH3CHOCH CH KOH CH3CHOHCCCHOHC一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1H3 H2 Pd/CCH3CHOHCH2CH2CHOHCH3。【解析】AB 的原子利用率 100%,结合 B 结构可
7、知,A 为乙炔CHCH,B 和氢气加成生成 C,结合 C 化学式可知,C 为;C 在浓硫酸催化作用下发生消去反应生成 D;D 和 HCl 发生加成反应生成 E;E 生成 F,F 被高锰酸钾氧化生成 G;G 中酯基水解后酸化得到 H,H 生成I。(1)由分析可知,A 的名称乙炔;B 中饱和碳原子为 sp3杂化、碳碳三键中碳为sp 杂化。(2)C 在浓硫酸催化作用下发生消去反应生成 D,为消去反应;E 中官能团的名称碳碳双键、碳氯键。(3)由 F 结构可知,F 分子式为 C12H20O2;G 的结构简式。(4)GH 转化第一步反应为酯的碱性水解,离子方程式为2OH C2H5OHH2O。(5)I含有
8、7个碳、3 个氧,不饱和度为 4;芳香化合物 N 为 I 的同分异构体,满足下列条件:能与 FeCl3溶液发生显色反应,则含有酚羟基;1 mol N 最多消耗 2 mol NaOH,则含有 2 个酚羟基;核磁共振氢谱中有 4 组峰,其峰面积之比为 3221,则含有 1 个甲基且结构对称性较好;其结构可以为。(6)乙 醇 氧 化 为 乙 醛,乙 醛 和 乙 炔 发 生 A 生 成 B 的 反 应 得 到CH3CHOHCCCHOHCH3,在和氢气加成得到饱和醇CH3CHOHCH2CH2CHOHCH3,故流程为CH3CH2OH Cu,O2 CH3CHOCH CH KOH CH3CHOHCCCHOHC
9、H3 H2 Pd/CCH3CHOHCH2CH2CHOHCH3。3.(2023湖南永州三模)有机物 G 是医药、染料、农药等工业中的重要中间体,以苯为原料制备其二聚体的合成路线如图:一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1(1)有机物 C 的结构简式为。(2)有机物 D 的名称为甲氧基苯,有机物 G 的名称为_对甲氧基苯乙酸甲酯_;F 中官能团的名称为_醚键、氰基_。(3)E、H 中有手性碳原子的是_H_,含有手性碳原子个数为_1_。(4)GH 反应的化学方程式为。(5)G 的同分异构体 X,满足下列条件的共有_
10、30_种(不考虑立体异构)苯环上连有三个取代基能发生水解反应及银镜反应红外光谱显示 X 具有CH2OH 结构(6)已知环丙烷在催化剂作用下容易与卤素发生开环加成反应,参照上述合成一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1路线,以环丙烷和甲醇为原料,设计合成的路线(无机试剂任选)一定条件。【解析】苯(A)发生氯代反应生成氯苯(B),氯苯在碱性条件下水解并酸化得到苯酚(C),再发生取代反应得到甲氧基苯(D),对比 D 与 E 的分子式以及 G 的结构简式,可知 DE 是苯甲醚与甲醛发生加成反应得到,再与 HCl 发
11、生 取 代 反 应 得 到(E),再 经 氰 化 反 应 得 到(F),先经过得到,再经过得到(G),最后在一定条件下得到其二聚体。(1)根据分析可知,C 是苯酚,C 的结构简式是。(2)有机物 D 的名称为甲氧基苯,有机物 G 的名称为对甲氧基苯乙酸甲酯;据分析可知 F 是,官能团的名称为醚键、氰基。(3)手性碳原子是与四个不同的原子或原子团相连的碳原子,据 E 和 H 的结构可知 E 中无手性碳原子,H一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1有一个手性碳原子,如图:。(4)据分析可知 GH 反应的化学方程式
12、为 一定条件 CH3OH。(5)同分异构体要求苯环上连有三个取代基;能发生水解反应及银镜反应即存在甲酸酯基,即OOCH;红外光谱显示 X 具有CH2OH 结构,除此之外还有两个碳原子,所以苯环的三个取代基有三种情况:OOCH、CH2OH 和CH2CH3;CH2OOCH、CH2OH 和CH3;OOCH、CH2CH2OH 和CH3,又因为苯环上连三个不同的取代基有 10 种,所以符合题意 的 同 分 异 构 体 共 有 30 种。(6)结 合 流 程 可 得:一定条件。4.(2023山东泰安二模)升压药物盐酸米多君(TM)及其关键中间体 B 的合成路线(部分条件略去)如图所示:一手高中网课和配套讲
13、义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1回答下列问题:(1)TM 分子中含氧官能团名称是_羟基、醚键、酰胺基_。(2)物质 B 的结构简式为。上述合成路线中属于加成反应的是_(填序号)。(3)反 应 的 原 子 利 用 率 为 100%,该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。(4)符合下列条件的 A 的同分异构体有_13_种(不考虑立体异构)。含有苯环结构1 mol 该物质分别与足量 NaHCO3溶液、金属钠反应生成 1 mol CO2、1 mol H2含有手性碳原子写出其中苯环上仅有一个支链且核磁共振氢谱中有 6 个峰的分子的
14、结构简式一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1。(5)已知:NH2CH2CH2OHClCOCH2Cl TEA/THF。根据上述合成路线和相关信息,设计以和流程中相关试剂为原料制备的“绿色化学”合成路线(其他试剂任选)。【解析】对照反应和可知,A 为,物质 X 为 CH3NO2,结合反应条件和后面物质的结构简式分析,B 的结构简式为,KCN 溶液中存在 HCN,对比 A 的分子式和反应的产物可知,反应为 A 和 HCN 的加成反应,据此解答。(1)根据 TM 的结构简式可知,TM 分子中含氧官能团名称是羟基、醚
15、键、酰胺基。(2)根据分析,B 的结构简式为;由分析可知,A 为,则反应为 A 与 CH3NO2的加成反应,反应为 A 与 HCN 的加成反应,故上述合成路线中属于加成反应的是。(3)A 的结构简式为,物质 X 的结构简式为 CH3NO2,反应中原子利用率 100%,则为加成一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1反应,该反应方程式为CH3NO2。(4)符合下列条件的有机物 A 的同分异构体含有苯环;1 mol 该物质分别与足量的 NaHCO3溶液、金属钠反应生成 1 mol CO2、1 mol H2,说明结构
16、中含有一个羧基和一个羟基;含有手性碳原子。则若苯环上有一个侧链,同分异构体有、,若苯环上有两个侧链,分别为羧基和、OH 和、CH3和,均有邻间对三种位置关系,故符合条件的同分异构体有 13 种;其中苯环上仅有一个支链且核磁共振氢谱中有 6 个峰的分子的结构简式。(5)首先用苯甲醛和 CH3NO2发生加成反应生成,随后硝基被还原为氨基生成,再在ClCOCH2Cl作用下生成产物,具体流程为 CH3NO2 H2、Pt/C ClCOCH2Cl。一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1题型突破特训题型突破特训(一一)化学
17、反应原理综合题化学反应原理综合题1.(2023河北秦皇岛三模)环戊烯()常用于有机合成及树脂交联等。在催化剂的作用下,可通过环戊二烯()选择性氧化制得,体系中同时存在如下反应:反应:(g)H2(g)K1(g)H1100.3 kJmol1反应:(g)H2(g)K2(g)H2109.4 kJmol1反应:(g)(g)K3 2(g)H3已知:选择性是指生成目标产物所消耗的原料量在全部所消耗原料量中所占的比例。回答下列问题:(1)反应的 H3_9.1_kJ mol1。(2)为研究上述平衡关系,在 T 下,向密闭容器中加入 a mol 环戊二烯和 4 mol H2,测得平衡时,容器中环戊二烯、环戊烯、环
18、戊烷的物质的量之比为 141,则环戊烯的选择性为_80%_,反应以物质的量分数表示的平衡常数 Kx1为 164a。(3)实际生产中采用双环戊二烯()解聚成环戊二烯();解聚反应和二聚反应的活化能:Ea(解聚)_Ea(二聚)(填“”或“”)。将环戊二烯溶于有机溶剂中可提高解聚反应的程度,原因是_降低环戊二烯的浓度、减少二聚速率,即稀释后有利于平衡向解聚方向移动_。一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1实际生产中常通入氮气以解决解聚问题(氮气不参与反应)。某温度下,向恒容密闭容器中通入总压为 100 kPa 的双
19、环戊二烯和氮气,达到平衡后总压为 160 kPa,双环戊二烯的转化率为 80%,则 p(N2)_25_kPa,平衡常数 Kp_960_kPa。已知Kpp2环戊二烯p双环戊二烯【解析】(1)根据已知信息可知,反应反应反应,根据盖斯定律可知,H3H1H2100.3(109.4)9.1 kJ mol1。(2)根据元素守恒:n()n()n()a mol,平衡时,容器中环戊二烯、环戊烯、环戊烷的物质的量之比为 141,三者的物质的量分别为a6 mol、2a3 mol、a6 mol,环戊烯的选择性为23a16a23a100%80%,n总a(4a)4 mol,Kx123a44a416a4164a。(3)双环
20、戊二烯的解聚与环戊二烯的二聚互为可逆反应,又因为解聚反应为吸热反应,二聚反应为放热反应,所以 Ea(解聚)Ea(二聚)。将环戊二烯溶于有机溶剂中,降低了环戊二烯的浓度、减少二聚速率,所以稀释后有利于平衡向解聚方向移动。某温度下,向恒容反应容器中通入总压为 100 kPa 的双环戊二烯和氮气,达到平衡后总压为 160 kPa。双环戊二烯的转化率为 80%,结合三段式列式计算,设起始双环戊二烯的分压为 a,则双环戊二烯(g)解聚 二聚2 戊二烯(g)起始量(kPa)a 0变化量(kPa)a80%1.6a平衡量(kPa)0.2a 1.6a由题意得 ap(N2)100 kPa,0.2a1.6ap(N2
21、)160 kPa,解得 a75 kPa,p(N2)25 kPa,则平衡时 p(双环戊二烯)0.275 kPa15 kPa,p(环戊二烯)1.675 kPa120 kPa,平衡常数 Kp120215960 kPa。2.(2023河北唐山二模)将 CH4和 CO2两种气体转化为合成气(H2和 CO),可一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1以实现能量综合利用,对环境保护具有十分重要的意义。甲烷及二氧化碳重整涉及以下反应:.CH4(g)CO2(g)2CO(g)2H2(g)H1平衡常数 K1.CO(g)H2O(g)C
22、O2(g)H2(g)H2平衡常数 K2.CH4(g)2H2O(g)CO2(g)4H2(g)H3平衡常数 K3(1)fHm为标准摩尔生成焓,其定义为标准状态下,由稳定相态的单质生成1 mol 该物质的焓变。对于稳定相态单质,其 fHm为零。根据下表数据,计算反应的反应热 H2_41.2_kJ_mol1_,该反应正反应活化能_小于_逆反应活化能(填“大于”“小于”或“等于”)。物质CH4CO2COH2O(g)fHm(kJ mol1)74.8393.5110.5241.8(2)平衡常数 K2 K3K1或(K3K1)12(用 K1、K3表示)。(3)一定温度下,维持压强p0,向一密闭容器中通入等物质的
23、量的CH4和H2O(g)发生反应。已知反应的速率方程可表示为 v正k正p(CO)p(H2O),v逆k逆p(CO2)p(H2),其中 k正、k逆分别为正、逆反应的速率常数,则以物质的分压表示的反应的平衡常数 Kp k正k逆(用 k正、k逆表示),另 lg k 与1T的关系如图所示,、四条直线中,表示 lg k正的是_(填序号),T1温度时,图中 A、B、C、D 点的纵坐标分别为 a1、a0.48、a0.3、a1,达到平衡时,测得CH4的转化率为 60%,且体系中 p(CO2)p(H2O),则 p(CO2)p016,以物质的分压表示的反应的平衡常数 Kp 25p2032。(用含 p0的代数式表示,
24、已知:lg 50.7)一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手高中网课和配套讲义关注公众号网课来了,微信MM2026-1【解析】(1)H2fHm(CO2)fHm(H2)fHm(CO)fHm(H2O)393.50(110.5241.8)kJ mol141.2 kJ mol1;该反应为放热反应,则正反应活化能小于逆反应活化能。(2)根据盖斯定律,12(),K1c2COc2H2cCH4cCO2,K3cCO2c4H2cCH4c2H2O,则 K2cCO2cH2cCOcH2OK3K1(K3K1)12。(3)达到平衡时,v正v逆,k正p(CO)p(H2O)k逆p(CO2)p(H2)
25、,则 KppCO2pH2pCOpH2Ok正k逆;温度升高,正逆反应速率均增大,k正、k逆均增大,则 lg k正、lg k逆与1T成反相关,由(1)分析知该反应正反应为放热反应,升高温度化学平衡逆向移动,逆反应速率增大幅度大于正反应速率增大幅度,则 lg k正随1T变化的曲线为;曲线表示 lg k正随1T的变化关系,曲线表示 lg k逆随1T的变化关系,温度 T1时 lg k正lg k逆lg k正k逆a0.3a10.7,则反应的平衡常数 Kpk正k逆100.75。设CH4和 H2O(g)的物质的量均为 1 mol,CH4(g)CO2(g)2CO(g)2H2(g)变化/mol x x 2x 2xC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 中学 高考 二轮 复习 化学 资料 题型 突破
限制150内