幼儿园中班新学期班主任工作计划（3篇）.docx

《幼儿园中班新学期班主任工作计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班新学期班主任工作计划（3篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班新学期班主任工作计划（3篇）幼儿园中班新学期班主任工作计划（精选3篇）幼儿园中班新学期班主任工作计划篇1一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止我们班已经又 来了 3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学 期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部 分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依 赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合 作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与具体措施（一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质, 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加

2、体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本 能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步 的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情 感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日 生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施：首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合 多媒体手段进行教学。其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同 能力的幼儿提出不同要求。再次，继续以预成课程与生成课程

3、相结合的方式进行教学活 动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源，丰富幼儿知识，充实 幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性 发展。最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫 生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请 幼儿示范，集体学习等方法进行。（二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引 导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培 养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教 师工作情况，增强与教师的相互了

4、解，增进情感联系，也为扩大 幼儿的社会接触提供了条件。措施：1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级 工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分 发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到 幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探 讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是 教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的 努力，我们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。幼儿园中班新学期班主任工作计划篇2本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作， 吸取经

5、验，反省不足，在新纲要和园务计划指导思想的引 导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我 们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学 期教育教学工作计划。一、班级情况分析本学期我中班幼儿，共计29人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良 好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特 别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能 差。（一）本班幼儿优势表现1 .个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群， 能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活 动中大部分幼儿表现自信、活跃

6、。2 .好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓 厚、发言踊跃。3 .活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜 欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、 灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4 .班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进 一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行 为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析1 .我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、 自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。2 .自我保护意识比较欠缺。3 .与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的 活动

7、兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。 同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给 予重视。4 .在语言交往中词汇量不大，用词比较单一。对图片的理解 和讲述能力还比较薄弱。5 .部分幼儿数概念比较差。6 .在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比 较差。二、班级工作目标及措施1 .继续培养幼儿的自理能力，促使幼儿养成良好的进餐习惯, 为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少 盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时, 也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2 .进行安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演

8、等形式 让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身 体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩 具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。3 .开设图书区，提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书 的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。在教学中，教师引导 幼儿运用好听的词语，多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的 帮助下，学习大胆与人交往。4 .开辟数学区，利用游戏、操作等活动，让幼儿学会比较物 体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。 学习观察生活，能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿， 多单独引导，激发兴趣。5 .创设音乐表演区，摆放多种乐

9、器，培养幼儿对音乐活动的 兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时 间（晨间、饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿欣赏音乐，培养幼 儿对美的感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表 达对音乐作品的感受。三、班级月工作计划九月份：1 .迎接老生、新生入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪， 进入正常教学活动。2 .师幼共同创设良好的教育、活动环境，开设评比栏。3 .积极投放材料，布置好区域角。4 .配合卫生院做好新生体检工作，统计好儿童预防接种卡的登记工作。5 .结合教师节、中秋节，让幼儿了解有关知识，参加一系列 举办的活动。6 .学做新早操。7 .安全知识教育。十月份：1 .

10、十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的 含义，对幼儿进行爱国教育。2 .认真学做团体操、新早操。3 .召开家长会。4 .让幼儿了解重阳节的知识和习俗。5 .安全知识教育。H 月份：1 .幼儿秋游活动，通过活动，能讲出自己有所收获的地方。2 .参加幼儿园组织的秋季运动会。3 .安全知识教育。十二月份：1 .配合保健员，做好幼儿期末三项检查。2 .班内进行拍球及30米往返跑比赛。3 .安全知识教育。一月份：1 .举行庆元旦活动，迎接新年的到来。2 .做好学期工作总结，上交各类记录。3 .完成各项考核、总结学期工作。幼儿园中班新学期班主任工作计划篇3新的学年，我被任命为初一年级班主任工作

11、，应对初一的新 生，这无疑是个考验。从一个熟悉的校园升入一个陌生的校园， 学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围, 更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。具体的初一班 主任德育工作计划我是这样制定的。一、德育工作计划指导思想：依据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小 学生生命教育指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学” 为主题，重视对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行 为等教育，有效提高学生的思想道德素质。二、具体工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进 一步加强行为规范的系列教育活动，透过学生的主动参与、自我 管理、自我服务等多种

12、活动模式，争做行为规范示范班，使学生 中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌小市民。2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”召开以及庆祝改 革开放一周年的良好教育契机，用心开展社会实践活动和主题活 动，使校本德育和社会德育有机结合。3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项 活动，培养学生良好的道德品质。4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支 持，建立和谐的师生关系。5、以“学会感恩，关爱他人，懂得职责，恪守诚信”为本学 期德育的主题，促进学生核心价值观的构成。三、教育资料及措施：1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、 学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。为学生自 我管理打下坚实的基础。2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。(2)缅怀先烈清明扫墓活动；学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动；教师、学生、家长网上读书；迎奥 运征文活动(4)理想教育活动