教务年终工作总结范文2000字.docx
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1、教务年终工作总结范文2000字教务年终工作总结范文篇1这半学期是非同寻常的半年,学校要课堂教学改革,省要示 范校验收,高三学生在紧张备考,非典病毒袭击中国大地。虽谈 不上动荡,但举国上下很紧张,教务处工作也是虽按计划,但受 到许多的冲击,各项工作不尽完美,但由于得到各部门配合,按 学期计划基本得到落实,总结如下:一、转变思想,坚持教育的可持续发展1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动 下,并结合我校提出的四个转变,统一思想,深化了认识;转变观 念走教育可持续发展之路。2、实践中落实外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践, 课堂上充分调动学生学习的积极性,将教学的导和
2、学生的学有机 结合,创造课堂自主学习的环境,如地生组在教学中尝试四步教 学法,即:指导阅读法讨论一一归纳总结法一一结合实际; 化学组完整教学六环节,即:先进思想教学计划备课 上课反馈一一辅导,在实际运用中效果良好,外语组 邱冬梅的一堂”英语报刊阅读”研讨科受到市区领导好评,这是外1 .人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实 践“三融合、三对接”(人才培养融合地方需求、专业紧密对接 娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能 力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征 的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的 免费订单培养,学生学费全部
3、由地方政府和煤炭开采企业承担, 由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源,由企业 提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资,负责实践 课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰 娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中 厂”的工学结合人才培养模式改革,畜牧兽医、园林技术、建筑 工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式 改革,应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双 证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索 出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。 实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个
4、月定向专业综合实 习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离 上岗”。2 .产学研平台建设。以人才培养为主要目标,主动建设各类 产学研基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工能力 为400台套,产值600万元,承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产 品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路线为导向的职业 技能培养训练,又为顶岗实习学生提供合理报酬,减轻了家庭负 担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体 的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独 资组建了娄底弘智商务咨询有限公司,大大改善了该专
5、业的校内 生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。3 .课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的 思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备 维修、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基于工作 过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职 高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等 三条途径申报国家级精品课程,其中商务英语实用写作立项 为英语类教指委精品课程,会计综合实训I通过湖南省教育厅的 推荐,在全省排名第三,成为省级精品课程。三、强化实践教学,突出职业能力培养1 .严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任 务安排表,通过实施抽查
6、等督促手段,保证实践性教学任务落 到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节,实验实训项目开出率达100%o2 .加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元, 为实习工厂三期安装起动机,进一步充实和完善了测量实训室、 新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改 造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建 设和调整力度,截止到20年底,校外实习基地达199家。3 .全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度 建设、规范考核鉴定程序等举措,在全院各专业全面推行“双证 书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销 师、秘书、电子商务、网络编辑
7、师等十多个工种鉴定15场次,共 计鉴定3748人次,学生合格率为95.2%。由于组织工作得力,学 院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。4 .组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定 了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案,组织会计、财务 管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强 化实训,并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。5 .积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家 级一等奖1个,二等奖1个;省级一等奖1个,二等奖2个,三等 奖15个。其中,电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分 赛区预赛选手入围“众友杯”、“天
8、华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛,分别获得“单片机设计与开发”总决赛一 等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。四、注重教研工作,夯实教学改革基础1 .创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活 动,下学期出台新的资助标准,资助经费从300-500元提高到500- 1000元,教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座 27个,系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育 教学研究机构论文评选活动,共有13篇论文获得省级以上奖励。 在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所 联合主办的20_年湖南省职成优秀论文评选活动中,易爱良、邓 海燕等两
9、位教师送评的论文高职院校专业建设、改革与发展应 与地方经济和产业结构紧密对接娄底职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究荣获一 等奖。2 .规范教研课题管理。组织了 08年立项的4个省教育科学规 划课题接受省教科院专家组的中期检查,组织立项了 15个院级教 研课题,组织对06、07年教研课题的结题评审,共有14个课题 结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项, 徐元俊老师申报的高职院校办学体制改革与现代大学制度建设 研究、李和平老师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索等两个课题通过省职成教学会初评,呈送中国职业技术 教育学会终审。3 .开展教学比武
10、活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专 业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作 及资料的上传。邱智鸿老师主讲的导游实务课程荣获旅游管 理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的调酒技术课程荣获旅游管理类 三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的机械设计基础、冲 压工艺与模具设计在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院20 年度说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛 的20个团队在“说”的形式与内容上有创新,“说”的内涵与效 果有进步,每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设, 落实到课程层面,传递到教师实践,基本实现了诠释理念、探索 规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的
11、活动预期。4 .教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报,在 宣传最新高职教育理论与政策,介绍人才培养经验,提炼教育教 学特色,传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导 向作用得到充分发挥。五、参与学院项目建设,提炼教育教学品牌1 .参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报 材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项 目的论证与撰写。2 .认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校年 度建设目标,稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设 年度检查准备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指
12、标)和 2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒 工作。3 .组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体 化专业等教学团队申报20_年湖南省高等职业教育省级教学团队。 以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省 教育厅评审,被评为“省级优秀教学团队”。4 .加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机, 组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传,有力 地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本, 正式出版26本,发行量大28000册以上。六、规范教学管理,加强教学质量建设。1 .组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家
13、组于10月中旬对各系部20-2018学年度教学工作进行评估。专 家组通过看、查、访等方式,对系部的办学定位、专业建设、课程 建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的审查。按照评估工作方案, 电子信息工程系获一等奖,机电工程系、建筑与艺术设计系获二 等奖,财经贸易系、外语系获三等奖,以上五个系部荣获20- 2018学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估经 验交流会。此举既是对各系部既往工作的检查,给各系部提供了 一个交流平台,对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教 学管理具有十分重要的意义。2 .规范日常教务管理。合理调配教学资源
14、,教学计划落实、 教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行,教学常规管 理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教 学常规检查。每逢期末,出台学院考风考纪建设工作方案,加大 考风考纪与诚信考试教育。3 .加强教师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职教师20- 2018学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学 生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评 教、学生评教,给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等,为学院 按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑 作用。教务年终工作总结范文篇5光阴似箭,岁月如梭,转眼又是一年。现将一年来的工作向
15、领导和各位老师汇报。一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教 育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为 规范。平时能关心时政,认真学习科学发展观,牢固树立为学生 服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待 每一个人、每一件事。做事坚持原则,既是我的优点,同时也是 我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于“死板”, 其实是个“情性中人”。二、教学管理工作作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相 互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相 助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不 计报
16、酬,不计名利。1、基于有效教学的理念,以“有效促进每个学生的全面发展, 提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环 节的有效性,达到小学新课程课堂教学的化”为出发点认真进行 教育教学研究。2、对我校6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%。三、教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐 心和细心。1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化, 准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作 性强、工作有针对性、实用性。2、定期更换电子显示屏内容,每周更换
17、教育主题,并结合当 前时事、学校实际及时宣传。5.每学期期末做好各部门资料收集布署工作。6、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。严格按课 程计划开足开齐课程。学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图 时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量 做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的 技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不 紊地运行。要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生 的学习特点,是一项很精细的脑力劳动。四、教学常规工作教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式, 也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能
18、严格按省颁课 程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实 教材和教师。加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教 学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。1 .对低年级的作业进行了常规检查,并写出反馈意见与建议。2 .组织行政随堂听课。3、制定教师基本功竞赛方案,组织三个教研组开展两笔字、 课件制作、朗诵比赛。4、分组进行作业教案互查活动。非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工 作的理解、支持和帮助。其次,20年给我的总体感觉是很累,很 疲惫,但看到累累硕果时也很陶醉。最后,衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家!教务年终工作总结范文篇620_年度,教务科全体
19、人员在校领导的重视和支持下,开拓 创新,团结合作,齐心协力,群策群力,较好地完成了学历教育 的各项工作,在工作中取得了 一定的成绩。现总结汇报如下:一、珍珠电大全年工作喜人20年我校电大在校生全年人数有519人。今年共招收电大语组任务型”教学模式的探索。日常教学中各组能够将新理念运用于实践中,不但请区市、 区教研员指导教学,还积极组织本学期课堂教学改革观摩课,虽 说上课教师有限,但每个教师的背后都是一个集体的共同参与, 可以说是集体的智慧,其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的 称赞。李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业,使 其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文,外语、政治备
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