教师个人年度述职报告(汇编10篇).docx
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1、教师个人年度述职报告(汇编10篇)教师个人年度述职报告1一学年来,作为一名人民教师,我始终坚持贯彻党的教育方 针政策,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业, 默默奉献。以培养人才为己任,关心、热爱每一位学生,热心为 每一位学生排忧解难;坚持为人师表,维护教师的良好形象;能 自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作 中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。下面就谈 谈一学年来本人在各方面的表现情况。在教育教学工作中,我时刻忠于党和人民的教育事业,面向 全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展
2、, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。工作责任心较强,积极服从领导的分工,认真做好本职工作, 能主动参与各项校本教研活动。重视学校的教学常规工作,认真 备课、上课、听课、评课,及时批改作业,做好课后辅导工作和学 生的家访工作,使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。 广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生, 尊重学生,力求为学生营造良好的学习氛围,使学生的学习成绩 省珠心算优秀教育工作者,地级数学教学能手,积极参加省级班 主任课题研究。积极接受学校安排的培训任务,作了拥有职业理想,享受 教师幸福人生经验交流。月份,参加了地区教育学院组织的骨干教师文
3、化阅读,并 在会上代表骨干教师作了发言,受到与会者好评。本学期,省珠协来我校进行珠心算验收测试,为了能更好地 通过测试,每天抽出大量时间进行珠心算训练,由于这是一项相 对枯燥的学习任务,因此既要训练,又要缓解训练给孩子带来的 压力,还要尽量减少给正常教学带来的冲击。避免捡了芝麻,丢 了西瓜。而要做到这些,我付出了更多地努力,实践证明,我还 是做到了两不耽误。三、班级管理在班级管理中,我注意培养班干部队伍,明确干部职责,就 班级日常工作中存在的.问题,及时指出并提出切实可行的指导建 议,使每位班级干部各负其责,各尽其能。完善班级制度建设,做到奖罚分明。开学初,民主决议制定 了班级制度,如对迟到、
4、不完成作业、不遵守学校规章制度的学 生的处罚措施,对模范学生的奖励办法,在很大程度上规范了学 生的言行,促进了良好班风的形成。在活动中培养学生的参与意识及组织策划能力。比如:本学 期我们年组承担了学校的感恩父母、拥抱亲情的大型感恩活 动,我们四位老师分工明确,协同配合,各负责相应的版块,又 彼此协作,使这次活动在学校的大力支持下,如期举行,并取得 圆满成功。在元旦联欢会的筹备中,我主要指出活动的大方向, 然后让班委成员去组织筹备,班级布置、节目安排、人员分工等, 使学生度过了愉快而难忘的一天。四、存在的不足过去的一年是辛苦和忙碌的,反思过去的工作,还有需要加 大工作力度的地方。我班的男生较女生
5、相比,好动好说,其中有 早熟的,有父母离异的,有先天性注意力障碍的,有家庭教育方 法不当而导致孩子性格偏激的,对这部分孩子不能操之过急,需 要细心照顾,耐心教育,爱心沟通,恒心支撑,相信每个孩子都 有向善的一面,给予多方关怀,为他们未来奠定良好的道德基础, 积累一份学识修养。回顾过去,展望未来,下一步工作设想:继续提高自身修养,为教育教学提供丰富的知识储备。提高 教学效率,关注学生的终身发展,培养学生的综合素质,努力使 班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。同年组教师团结协作,做到小事不计较,大事讲原则,积极遵守学校的各项规章制度,认真完成学校交给的各项任务。一份春华,一份秋实,在教书育人
6、的道路上我付出的是青春 与汗水,然而我收获的却是一份份充实,一份份沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无 愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为 热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含 苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。教师个人年度述职 报告5我是一年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭 的我,从来没有对自己失去过信心。毕业后,在村小学任四年级 班主任及语文教师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及认真负 责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取 得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。第二年,
7、因为 我们这一届师范学员还没有正式分配,我就来到新华学习电脑, 因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣, 所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教。 凭着自己受过三年师范教育的条件,我非常自信地写了一份留校 申请,结果也没让我失望。研发中心培训了三个月,20_年3月27日的我踌躇满志地拿 着报到证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作:电脑教学。我在心里发誓:一定要努力工作,充分发扬自己的优 点;不断学习,争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上 人才,但我会继续努力的至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础 班、业余电脑安装班以及全日制
8、电脑安装班的教学和班主任工作, 并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总 结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向。一开 始,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台 计算机,管理起来非常轻松,所以我除了做好机房管理和机器维 护工作外,大部分时间是查看资料,备计算机安装与维护教程 这门课。一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学 点。当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招 聘的人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室 值班。这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这 三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊
9、的三个月, 也是我一生中不可多得的三个月。期间,对于我来说没有8小时 的工作制,几乎每天都是12小时,偶尔也代业余班的课,而且没 有任何额外津贴,且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争: 是否辞职?但权衡再三,最终还是决定坚持下去,心想就把它当做自身磨炼。门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发 现那三个月里我反而得到了很多比如:知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的;懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的;充分利用值班时间,将安装课程的教案认真地写了两 遍;记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异 常顺畅。等等等等,真的是受益匪浅。我七月份开始代全日制班
10、的计算机安装与维护课程,八月份开始接手全日制班班主任 工作,并接管四楼安装机房。至今,已经有六个多月了。下面我 将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步 的目的,并为来年更好地工作打下基础:一、要不断学习,提升自己的业务能力“要给学生一杯水, 教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己 计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教 材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进看贴、提问,向老师谦虚 请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理 论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提
11、高的。二、认真备好每一堂课“课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂,要 要求非常高:一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不 是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准 备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次因为懒 惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽 然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效 果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再 发生在我的身上。三、以学生
12、为主体,教师为主导自始至终我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。 为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和 难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思 考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的 话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。四、与学生要多交流与学生多交流你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学 生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生 更配合你的工作这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫 他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习 后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他
13、们谈谈话; 开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。五、 一定要有极强的责任心压力就是动力,没错。而责任心从某种角 度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不 会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表 扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题, 总结一下,也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直 接与间接教育下,我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心, 时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等。当然, 在教学与班主任管理方面,责任心也是一样的重要。以上是我对 我这九个月来工作的认真总结,只想对自己以后的工作提供引导
14、和促进作用。鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的工作计划, 希望明年能做得更好。教师个人年度述职报告6各位领导、各位同事:从月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这 样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他 老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教 学工作。一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工 作,经验、吸取教训,本人特就20年的工作进行述职:一、政治思想方面思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精 力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道 德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自
15、己的观点,实话实说,互 相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面 以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以 提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的 创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材 料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、 解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩 固和新、旧知识的、联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目 的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严 格管理的同时能尊重
16、学生的学习热情和认知能力,提出与学生自 身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰 写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工 作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组 织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真 参加市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工 作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学 困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记 录教育人生;个人撰写的数据的“力量”发表于初中数学教 学、九年级(上)“解
17、决问题的策略”教学设计发表于初中 教学设计。四、努力方向在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发 展作出更大的贡献。此致敬礼!述职人:20_年月日教师个人年度述职报告7尊敬的领导:转眼间我们这学年即将结束,回顾了这学年工作,真是有很 多感触。幼儿教师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收 获了很多。现进行述职报告如下:一、注重培养孩子的自理能力,增加幼儿的自信幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩子 都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理能力的机会,在 幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不
18、懂 得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼 儿自理的积极性,增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快 的开展一日活动。二、教育保育方面在教学上,针对中班幼儿心理情况,我们开展了个项主题教 学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,不断提高,进而不断提高自己的教学水平,并能顺利完成教育教 学任务。在教学工作方面,我结合教材和学生的实际情况优化教学方 法。为了让课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教 学思想,我认真钻研教材,并结合学科的特点对小学生进行心理 健康教育;善于创设教学情境,诱发学生的认知需求和创新欲望, 使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课
19、堂教学重视学生 的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的 作业严格要求,培养良好的作业习惯;根据学生的实际情况进行 集体辅导和个人辅导,特别是后进生的转化工作;根据教材的特 点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育;用表扬激励等教 学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉 参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学;尊重每一位学生, 把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄 取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能,使学生掌握基础知识 的基本技能。在班主任工作方面,狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设, 做到认真完成学校布置的各项工,深入了解每个学生的思
20、想动态。 严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发 现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿 的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼 儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到 上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语 言区、益智区等区域,并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培 养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培养 幼儿创新的精神,培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规 律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,
21、发展其好奇心,让他们 主动学习。在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及 主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在 差异,这就需要我们教师做到:注重个体差异,因人施教,引导 幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各 方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问 题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我 们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。三、注重与幼儿之间的情感交流我们很注重与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼 儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,许多的事情都得到了解决,无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和胆
22、怯的幼儿都 一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的.热情和帮助。帮助他们 建立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合 展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处, 让幼儿接受你就能主动接受你的教育。四、重视家园联系的作用要善于家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作十分重要的, 幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和配合,这学年我们通过 多种渠道与家长沟通,如建立了全面的家园联系互动栏。针对每 一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通,在幼儿的因材施教方 面收到了良好的效果。当然,有了收获当然也有不少的不足,只有善于总结,和反 思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中获取经
23、验, 快速的提升自己,希望领导在为我们提供各种学习机会的同时也 帮助我指出不足,我将认真反思努力改进。此致敬礼!述职人:20_年月日教师个人年度述职报告8尊敬的领导:您好!本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完。的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬 教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟,为了以后的教育工作做的更好,下面是本人 总结一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本 培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适 应教育的发
24、展。所以我不但注重。体的政治理论学习,还注意从 书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面在我校校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下,我 在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的 综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术 课、音乐等学科元素进行。合,围绕“提高学生综合素养”这一 教学目标,有的课堂让学生走进大自然,走进生活的,进行语言 交际,并观察写话;有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课 文的意境美;有的课堂又让学生进行想象画画,让孩子的奇思妙 想去丰盈课文的空白,感受课文的语言美;并尝试让学生通过观 察、调查等开展探究
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