幼儿园副班个人工作总结范文（9篇）.docx

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1、幼儿园副班个人工作总结范文（9篇）幼儿园副班个人工作总结范文（精选9篇）幼儿园副班个人工作总结范文篇1上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总 结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努 力，在认真领会深入学习贯彻新纲要、广东省课程指南精 神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备 新的力量.实际工作中继续做好对话实验班的课题研究工作及幼 小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短 一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供 多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好 基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对

2、性的培养，以 便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形 式下，我们才能有效的展开以下探究工作：一、本班情况分析：（一）幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升 入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各 方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活 跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人 卫生的学习、生活环境。在教学中，我从各方面严格要求自己， 用更多的耐心、爱心去照顾每一位幼儿的生活和学习。由于自己 也是刚刚接触这门课程，不知道怎么去讲解，便向有经验的老师 请教，并做好详细记录。做好课前的准备工作，认真上好每一节 课，幼

3、儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位幼儿都 能得到不同程度的发展。利用课余时间，把自己不太熟练的作业 认真反复的练习，提高自己的教学能力。在学习中，有些幼儿对 珠算作业不能正确的理解，我就耐心地向他仔细讲解，及时纠正 错误，直到他学会为止。在教学活动时，我能够从班级的实际出 发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的 知识，从不同的角度促进幼儿的发展。在这半学期当副班主任工作中，我协助班主任一起管理班级， 做好班级常规工作，参加了幼儿园亲子运动会和毕业汇报演出， 较好地让幼儿体会到团结协作的重要性，既培养了他们的荣誉感, 同时也丰富了他们的课余生活。我还带领6名幼儿，经过2

4、个多 月的努力练习，参加了石河子“希望杯”珠心算大赛，虽然没有 取得优异的成绩，但是使幼儿更加明白了一份耕耘，一份收获， 只有刻苦的努力，才能取得满意的成果。总结了这个学期的点点 滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方 面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足， 由于缺乏积极性和主动性，有时不能及时的完成自己的工作，还 要向其他老师学习，不断提高自己的业务水平，更新教育观念， 把今后的工作做得更好！幼儿园副班个人工作总结范文篇3时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在 一本书上看到，老师分四种类

5、型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤 劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考 如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼 儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位和老师 的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置 的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积 极要求进步。热爱，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教 书又育人。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材， 力求准确把握难重点，并注重参阅各种，制定符合幼儿认知规律 的教学方法及教学形

6、式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总 结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散 幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严 谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对 幼儿进行。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教 学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过 开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了 自己在教学方面的一些不足之处。这学期我担任了大一班的配班

7、老师。作为配班老师，我除了 做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作， 做到严要求、高标准。一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持 和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿 的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系 更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共 同完成，这活动不仅能

8、促进我们与家长的关系，而且还能让家长 更了解我们的工作。1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自 己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿 的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系 更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共 同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长 更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获 我会用于下学期的工作中，我所碰到

9、的问题我要认真思考想办法 解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园副班个人工作总结范文篇4一年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年.本学年 即将结束，看着一年来孩子们一步一个脚印的向前迈进，获得不 同程度的进步，仙河幼儿园全体职工感到无比的欣慰。在这一年 中我们严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可 持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作中， 得到了家长的好评，孩子的喜欢。现将工作总结如下：一、办园方向和队伍建设根据我园发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教 育方针和幼儿教育纲要两个法规，坚持保教并重的原则，以 促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教

10、育，不断深 化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我 园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿 园常规管理。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各 岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动 起每位教职工的积极性，发挥其潜能。让其在幼儿园的发展中， 积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职 工积极投身到幼教工作中。良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各 项工作的开展。在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉献、二讲创造 性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把

11、思想建设 放在首位，坚持学习与交流。每位教师坚持从自身做起，并带动 全体班子成员积极参加各类进修学习，在专业理论、文化技能、 管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论，实 施科学的工作方法。每周三的下午我们利用下班的时间，进行集 体说课，集体备课，这样不仅可以锻炼老师们的综合素质，而且 在讨论中，在争辩中，整体老师的专业理论素质得到提高。我们 坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深 入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改 前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是 在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改 革中率先跨

12、出了第一步。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队 伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹 和宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、 精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的 熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们 还要求教师不断更新教育观念，大胆创新，调整知识结构，加强 教育技能改革。我们还努力创设舞台，有意把每位教师推上公开 课讲台，让他们得到锻炼。二、环境创设办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。 今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步

13、改善办园条件，在幼儿 园经费并不宽裕的情况下，我们先后对操场和周围墙壁布置进行 改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化 和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一 步改善教师办公条件，为办公室安装配置了电脑、打印机，确保 教师办公自动化顺利实行。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境 的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自 己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努 力优化师幼关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可 亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓 励的环境中，逐步形成活泼开朗的良

14、好性格，迈开健全人格的第 一步。三、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使 保教工作在原有水平上有所突破。保健方面我园成立了聘请仙河卫生院医生为保健医生，做好膳食调剂, 一年来，我园继续坚持“一餐一点”，坚持每周在宣传栏上 公布幼儿伙食，使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解， 加强了家园联系。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检 关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。 通过宣传栏和宣传单等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、 传染病的防治方法，收到良好效果。教育工作与幼儿发

15、展新纲要的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在 组织教师深入学习新纲要的基础上，我们将纲要精神积极 渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养 幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作 的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与 的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩 子真正融入社会，走进自然。家长们说：“看到我的孩子放在这 么优秀的老师手里，我放心了安心了。”老师们在家长面前的出 色表现，受到了家长及社会的一致好评。幼儿园副班个人工作总结范文篇5想起这实习期间的点点滴滴，心中有很

16、多的感受。在就学时期，我就已懂得教师在教学活动中，教师要以幼儿 为中心，为主体。所以在活动中，我首先遵循了幼儿的生长规律， 让幼儿发挥想象力，让他们成为了活动中的主人，并让他们自由 活动，但是前提要有一定的常规来约束活动。很开心我和我的伙伴能加入中(2)这个大家庭，经过一个星 期之后，我们就大致了解班级的一日常规活动，班级大部分幼儿 的名单也能记住，和小朋友们相处得也很愉快，部分幼儿的特殊 情况也都了解，并能熟练的掌握。例如：哪些幼儿挑食，哪些幼 儿不记得上厕所，哪些幼儿调皮好动等等。我们都尽到自己最大 的努力照顾好每个幼儿的生活，让幼儿喜欢待在幼儿园，并能在 幼儿园里健康快乐成长。跟中(2)

17、班的小朋友及刘菁菁老师和阿姨们共同度过两个月 的时间，小朋友给我带来了无尽的快乐和感动，而刘菁菁老师的 指导和教育则是一笔宝贵的财富。刘菁菁老师是一名优秀的老师。在实习期间，多次主动找我谈话，鼓励我，提出我的不足，使我 能不断地吸取教训。很多的细节方面，她也很细心，耐心地教导 我。比如说，无论见到任何一位老师，都应主动问好。上课要按 详案一步步来。上课时如何吸引小朋友们的注意力等等。我从学生转变成为一名老师，这中间我付出了很多努力。每 次上课之前写好详案，并在脑海中模拟上课的流程和背景。觉得 自己已有十足的把握，但事实并非如此。记得第一次上课，时间 没有把握好，有口头禅，没有调动好幼儿的情绪，

18、课前也没有整 好班上的常规，由于对幼儿了解少，对于幼儿的意外答案和突发 行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理问题。课后与其她实 习生和主班老师一起交谈，在交谈中认真地反省在教学活动中存 在的问题和解决问题的方法，然后，自己总结经验吸取教训，经 过多次地磨练，不断提升自己的能力。经过实习，我明白，要成为一名合格的幼儿教师，最重要的 是具备良好的职业素质和职业道德。通过实习，了解自己的不足 之处，也学到了很多书本上学不到的知识，以后我会不断完善自 己，提高能力。这次实习是我求学路上一段珍贵的回忆，我相信， 今后我会做得更好！幼儿园副班个人工作总结范文篇6本学期已渐渐到了尾声，回顾这一个学期以来，

19、我们进行了际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常 规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、 爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互 学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作 发展和动手能力需个别辅导，自己反省的智能还需巩固。数学逻 辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但 整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学 出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。（二）幼儿人数：全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。（三）教师情况分析及分工合作：班主任：在教学中

20、起带头作用，创班级特色，注重家园对话 的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、 数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：听读游戏识、计算 逻辑训练游戏。副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主 题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼 儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内 容有：感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的课室环境布置评比和早操比赛，而本班幼儿在各方面的学习中都 有了不少的进步，本学期的教学重点放在语言的发展方面和吉的 堡红本英语教材的教育，因此中班的幼儿在语言方面

21、发展是较为 迅速的。在课室环境布置评比和早操比赛中，我们班的成绩还算过得 去，还进行了英语公开课，加强对幼儿的英语教育。让幼儿对英 语的字母、单词、句型、英语歌曲有所认识，而且小朋友对英语 歌曲很感兴趣。在语言方面，培养幼儿爱听，讲普通话，能正确发出各种读 音，并注意声调，也扩大了幼儿的词汇量，基本能掌握运用各类 词汇，培养幼儿良好的听说习惯，能注意倾听别人讲话，并大胆， 清楚表达自己的意愿。在数学方面，幼儿能掌握肯定与否定标志的含义，学会看各 标志给物体按其外形特征分类及排序，认识数字4、5、6表示的 基数含义，学习顺数和倒数，能流畅地顺数与倒数6以内的数。 复习学过的几何图形，掌握三角形，

22、正方形，长方形和梯形的特 征，在图案中找出这些图形。在常识方面，幼儿在自理能力上有了不少的进步，懂得自己 的事情自己做，愿意为班级、为家庭做力所能及的事，培养幼儿 能主动参加科学活动，喜欢探索周围的自然界，关心，爱护动植物和周围的自然环境。在艺术方面，加强节奏，音准和自然歌唱的训练，学会唱不 同节拍不同性质的歌曲，使幼儿感觉和表现歌曲中的音乐形象， 逐步训练幼儿为歌曲创编表演动作，培养幼儿的创编能力。我根据他们的实际情况，对他们进行了感觉统合功能的发展 训练来开发他们的大脑，安排了观察感知能力的训练，语言表达 能力的训练，生活能力自理的训练来训练来锻炼幼儿的积极性、 热爱劳动，自己的事情自己做

23、。最后，总的来说，在本学期的学习中，幼儿基本上是进步的， 各幼儿进步的程度、方面都不一样，但在进步的同时也有被忽略 的部分，但表现得还算不错，希望今后的日子里能扬长避短的做 好每一项工作，更好地教育好每一位幼儿，让他们健康快乐地成长。同时，也希望下学期能坚持 这学期的优点，完善被忽略的缺点。幼儿园副班个人工作总结范文篇7孩子们在小班度过了又一个月愉快而充实的集体生活。为此, 我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩 子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将月 份的的工作进行小结如下：、四月份的工作情况:1、4月4日清明节，我园放假三天，小班级黄老师在本月份 升旗的

24、时候，和吴老师合作向幼儿灌输了清明节的由来及特点； 同时，也对树苗领养后的情况进行跟进，达到领养树苗的目的。2、四月里，我园对小星星的偏排重新进行了整顿，让更多的 幼儿都有机会成为星星的一员，从而鼓励幼儿们，达到以人为本 的一个理念。3、4月11日，园里进行了对新老师师德的培训，让这群重获 新生的教师更加的了解这个行业的特点，可以更加的拼搏。4、在我请假在家的这段时间里，各班教师都能准时上交备课 本，课程也能有序的进行。5、4月20日上交教育论文，使每个教师都有机会把自己所 收获的分享给大家。6、4月22日，教师们踊跃参加“世界地球日”活动，由大福 源和可口可乐公司举办的全国义卖，筹得的资金为

25、熊猫基地种植 树苗所用，小班级有余老师、黄老师和吴老师参加。7、4月24日我园接到上级通知，要对整个幼儿园进行安全 大检查，小班级在接到通知的时候，积极配合。8、4月23日至27日这段时间开公开课，这是我园评为市一 级幼儿园后重点工作之一，小班级在这个工作到来之前做好充分 的准备；同时也对幼儿进行心灵的教育，让他们知道这是一件喜庆的事，不当当老师有义务做好，小朋友们也要听话、懂事。争 取做得更好。二、保育方面：常规总是小班级每个月的重点，我们在加强常规培养的同时, 也对幼儿的生活习惯进行培养。每天都晨检都能认真进行，对幼儿进行看、问、摸，对没剪 指甲的幼儿要及时剪掉，教师也要经常剪，以防不小心

26、划伤他人 或划伤自己；有带药的小朋友更加注重关看，如发现异常及时告 知家长。幼儿每天都能独立自主的进餐，个别幼儿不愿意自己进餐， 我们老师都会进行“谈心”，也告知家长幼儿在园情况，请家长 配合。让幼儿学会自己能做的事自己做。在午睡的时候，也会慢 慢让幼儿养成自己能做的事自己做的习惯，如：脱去外衣、脱鞋、 有序的放置在一个地方等等。同时，在这个月里，天气也不是很稳定，我们总是会根据天 气的变化为幼儿增减衣物，也保证幼儿有足够的饮水量。我们需 要一个安全的环境来生活、读书。在这里，我们教师也经常性地 强调，让幼儿不要随意乱跑、爬栏杆及玩水等等，避免事故的发 生。每天对幼儿口杯进行消毒，对地面、椅子

27、和玩具进行定期的消毒，确保幼儿在健康的环境成长。三、教学方面：在教学中，认真备好每一节课，做好课前的准备，认真上好 每一节课，在课堂上也灌溉一些日常知识，让幼儿不仅学到，也 可以用到，这就是所谓的学以致用吧。家长工作对于家访工作，我们教师总能积极主动地与家长交 流联系，及时向家长告知其幼儿在园的情况，如有建议都能第一 时间告知。总结过去、展望未来，在接下来的时间里，我们小班 级的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心， 使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，小班级会以 更新更好的面貌去迎接各种挑战。幼儿园副班个人工作总结范文篇8时光的齿轮在不停地旋转着，转眼间我离实习结束

28、已有20多 天了。伴随着实习生涯的告一段落，我常在想，他们是我带的第 一批学生，就像我的人生阅历一样也是第一次。以后的我会正式 入园持证上岗，我以后所接触的幼儿也会越来越多，我会忘了他 们吗？不会！很显然这是我目前的答案。可是以后呢？我想还是 个未知数。那他们会忘了我吗？我想这是肯定的，毕竟他们还小， 仅仅只有2个月的相处时光。然而这些会记得还是会忘记最后总 有属于我们曾经的那段时光会记得还记得第一天去幼儿园时，我的主班老师就拉着我和他们介 绍道：小班的同学们，你们猜猜看她谁？他们叽叽喳喳答道小老 师.好，从今天起，这位小宋老师会带你们上课，带你们玩，大家 说好呀？好！就这样我开始了我的第一天

29、实习生活！第一天主班老师有事，所以我就负责看他们午睡，有的好像 睡到一半突然惊醒哭了起来，我一时心慌不知该怎样去做，接着 我轻轻地走过去，轻声细语问他想不想去解小便，他好像明白我 的话语点点头，随后我帮他穿鞋拉他起床，牵着他的手去卫生间。 如厕完之后，我带着他回到了自己睡的床，轻轻地拍着他的背， 想让他快快进入睡眠，因为我是第一次做这些，我怕我所做的这 些会惊扰到别的幼儿睡眠等等各种。后来我的主班老师忙完以后 过来和我闲聊了几句，跟我简单介绍了班上幼儿的基本情况，我 也对小班幼儿的各方面发展有了大概的了解。这时，又有了一位 幼儿哭醒了，我刚走过去准备拍她的背，我的老师告诉我说，你 别拍她，别管

30、她，让她自己睡，我顿时明白这是要培养他们的独 立自主性。所以往后的每天相处时间，我会尽量培养他们的自主 性，有个别幼儿不听话不想做事的我会转移注意力的方式去引导 他们，使他们明白自己的事情自己做，到了最后我发言询问有没 有哪位小朋友愿意帮老师做什么事的时候，一个个主动积极性很 强，这让我感到很欣慰！我会利用课余时间观察他们，发现他们每晚离园时一点没有自己意识将自己的东西收拾好将板凳归回原 处。某天在上课时，我利用上课时间说了一则小故事，问他们要 不要帮家长小忙做个懂事的乖孩子，他们都说好！我紧接着引导 他们，那你们可不可以让老师少做点事，每天晚上放学帮老师把 你们自己的板凳架到后面再和老师说再

31、见最后回家呢？他们一个 个似懂非懂地说好。当晚放学时，我准备按照每天的往常习惯让 他们背上书包准备离园，没料到一个聪明的小朋友大声说道：老 师，你不是说架完板凳才可以和你说再见回家的呢？ 一听到这话， 我心里如同涌入一股暖流，对，对，对，老师都忘了，那你们今天 就把板凳架起来再回家好不好？好！不过，你们要一个一个排队 慢慢来，别急，不许挤，板凳也不许架很高，不然会倒下来的！就 这样小班的小朋友们在我的引导和带领下完成了一项又一项任务, 变得越来越棒！打字到这里，脑海中的画面一幅接着一幅不停地转换着，想 到这里，脑海中的画面停留定格在实习的最后一周。我还记得， 那段时间我对他们远远没有相比较之前

32、来的好点，相比较比之前 更严厉，因为我知道离别要到来了，我怕对他们太好在我走后他 们很多都学不会。所以当他们一遍一遍地呈现着一张天真无邪的 笑脸向我问道，老师，我不会画，你教我好不好啊？我本能反应 想应下一句好并点头，一想到我不能永远教会他们这些，于是我拒绝让他们自己画。最后一天很快就来临了，那天中午，他们在 看电视，我就笑着问道，小班的小朋友们，你们知不知道你们今 天上完课放学以后就放假了呀？他们说，是，放暑假了！我又问 道，那你们知不知道老师要去哪里啊？有的说，老师你也放暑假 了，对不对啊？我笑着说，对啊，老师也放假了，老师要回学校 上课，老师还没有毕业啊！接着有的问道，老师，那你怎么不带

33、 我们上课啊？我苦笑了一下，你们还有别的小老师来带你们上课 啊，不过你们要答应老师要乖乖的，不可以惹小老师生气，听到 了没？好！老师，你可不可以不走啊？老师，你别走好不好？我 有些压抑不住情绪，对他们说，那现在老师给你们录视频，你们 配合老师和我说再见好不好？好！我拿出手机，对他们说，我是 谁呀？小宋老师！那现在老师跟你们说再见，好不好？再见啊！ 小宋老师，再见！他们齐声说道。我脑海一闪而过那些画面，又 急速转换到下午的离别场面。那时，幼儿园给我们安排送我们回 学校的车子马上就到，我们三个实习生也收好了行李便去班级告 别。我走进去的时候气氛很凝重，有的小朋友还不懂什么叫分别， 看着我说，老师，

34、要不要起床啊？我也就笑笑一带而过。平时和 我关系特别好的一个叫阿悦的女孩子，就一直跟在我后面默默地 看着我，我一看向她，她便低下了头，露出难过不舍之意，我摸 了摸她的头，眼眶就红了。后来我的主班老师在我临走前向我嘱咐了 一些话语，还让我们班的幼儿和我说再见，我不敢看向他们， 因为我怕自己一回头便舍不得阿悦不忍让她难过，我怕自己一回 头便舍不得那些朝夕相处的小朋友们，我怕自己过不了自己那一 关。我拉着一同来的实习生出了班级门，我的眼泪就夺眶而出回顾这一次的实习生活，我首先体会到作为一名幼儿教师要 吃苦耐劳凭着奉献精神去服务每一位幼儿，服务好家长，也体会 到作为一名幼儿教师是多么不易。回首与孩子们

35、一起走过的岁月 和在一起的喜怒哀乐，也产生一种难以割舍的情感，但在这发生 的种种一切会为我今后的工作打下坚实的基础并成为我这辈子最 珍视的宝贵财富！幼儿园副班个人工作总结范文篇9返回目录时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过 去了。回顾这个忙碌而愉快的学期，在园领导和各位老师的大力 关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中 的每一项任务，现将本学期工作总结如下：一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投 放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活 动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导 幼儿积极认真参与区域活动，满

36、足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了我们 的家园奇妙的身体秋天的童话我喜欢的动物四大主题， 从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩 子发展水平的主题活动。在这四个主题活动中，我们注重了根据 孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子 在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足 了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得 到了一次又一次的提升和运用。3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、算算式等各方面的 培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田格本、

37、数学练 习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、 识游戏、练习写数、做算术题等活动。开展了 “故事大王”评比 活动.幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越 高.二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样 的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：元旦的“欢乐新 年亲子会”等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班 执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常 规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行， 并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。后勤配班：

38、主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的 提供助教服务，积极与幼儿展开互动。二、班级经营（一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作（二）班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个 共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿 的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育 思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿 期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、 目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家 园对话互动网。（三）具体的分工及措施

39、。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有:级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做献。三、卫生保健工作：本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生 消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动， 增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好 各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级 生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。本学期还加强了幼儿的自己保护意识及安全卫生教育，避免 了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯， 重点帮

40、助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。四、教师协作：各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题 大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及 时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教 学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自 身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形 式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿

41、进 行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专 题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得 更好！1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好 的方法与不足；2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限)，商讨三、本学期幼儿重点能力的培养a、培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在 幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要 求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助 老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。b、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯(1)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善

42、于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听 取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此 良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：多与孩 子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清 要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏， 教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用 自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播 放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机 会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃 参加表演。(2)培养

43、规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行 活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关 规则，形成规则意识。(3)培养任务意识与完成任务的能力包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的 习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做 事有信心、有毅力。(4)培养入学意识包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉 小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使 用方法。有向往小学、向往小学生的情感。四、具体措施：1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行 口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养

44、幼儿的口算、心算 的能力。2、读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、 书写速度，组织幼儿进行前书写前阅读前算术准备。3、逢周二、四开展。平日每天进行听读识游戏，时间约10-15分钟；4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共 同分享自己的欢乐与喜悦。5、在班级开设新闻分享栏，幼儿与家长一起关注现在社会的 热点新闻，并带来幼儿园与同伴分享。6、继续开展写日记活动，增加分享日记的时间，以此激发写 的积极性。7、向其他班级学习好的语言活动，如：说反义词说量词猜谜 语等活动。8、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回忆在园所发生的 事情讲述给父母听，并记成日记。长期的坚持不仅能提

45、高孩子的 注意力、记忆力、和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们 间的情感交流。9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，使他 们每天都能接触一些汉潜移默化地得到知识，培养幼儿的早期阅 读能力。10、与幼儿共同讨论值日生、图书馆理员制度，并为每一个 活动区设立负责人，以增强幼儿的责任意识。11、积极开展环保小制作活动，丰富幼儿的艺术活动；提高感性的经验和审美的情趣;初步形成环保的意识。12、开展我要上小学了的一系列主题活动，如：参观小学、 请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动c、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的、有组织、有计 划地对幼儿进行体

46、育锻炼。幼儿园副班个人工作总结范文篇2一个紧张而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿51人，有 些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生 活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在 孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之际，我们回首所做过 的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提 高保教质量，现将本学期工作总结如下：本人能积极参加业务学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱， 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动，做好各项工作，积极要 求进步。爱岗敬业，做到耐

47、心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难，并采取相应的措施。全体幼儿，注重个别教 育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉 快的心情，创造良好的室内活动气氛。多看对业务有帮助的书籍， 不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在日常生活中引导 幼儿了解自己与 关系，让幼儿知道自己是中的一员，并乐于参 加活动。教育幼儿关心，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行 品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的

48、好孩子，并同 家长密切，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 .教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。2 .加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3 .做好交工作，认真填写交班内容。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。应不断地 学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法， 学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教 育，注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中因材施教，因人施 教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务 素质，积极地进行课题研究，力求把日后的工作做得更好！紧张而又一学期又快接近尾声了，回顾这学期工作中的点点 滴滴，收获不少。这学期由于特殊的原因，我担任学前8班的副 班主任（教珠心算课程）。在