教师校本研修的工作总结.docx

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1、教师校本研修的工作总结教师校本研修的工作总结光阴似箭日月如梭，匆匆火花碰撞，我们从相识到相知，回忆这段远程研修的日子，感慨万千。 在这见语闻声不见影的日子里，作为网络成员，我忙碌着、劳累 着，却充实着、收获着。期间，我充分利用网络研修活动的平台， 努力提高自己的教学素养和教育教学能力。我聆听了各位专家学 者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位老师的亲切点评，在线 研讨领略了各位同仁激烈的讨论，和精彩独到的见解。倾听一线 教师的无数心声，同时也让我有幸结识了许许多多的知音，领略 了他们的风采。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己 简直就是井底之蛙。同时，远程研修为我们一线教师的交流

2、搭建 了一个很好的平台，在这段学习生活中，我收获了知识，更收获 了友情。通过研修，我全面提升了自己的语文基本素养和业务综 合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教 学工作也有了一种新的理解。下面，谈谈我研修以来的感受和收 获。一、认识责任，转变观念。教师这个职业，既古老，又新鲜。从苍茫的历史深处走来, 向灿烂的未来前方走去。教师躬耕于历史和未来之间。面向历史， 教师的身躯是深厚的传统文化底蕴的基石；面对未来教师的双肩 又总闪现着缤纷的文明进步的霞光。在新时代的课程改革中，我 们要利用现代教育资源，摆正新时代的教师形象，教师既是课程 的执行者，更是课程的建设者、开发者、创造者，我

3、们要改变传 统的授业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一 碗水，就要成为长流水，长流常新，永无止境。教师要照亮别人， 就要不断的充电，做个长明灯。二、享受教育，收获快乐这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告， 有教授、学者的发言、教学展示。通过理论学习，教学观摩，这些 天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知 识上的积淀，也有教学技艺的增长。专家们精彩的讲座一次次激 起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中， 我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。通过专家对信息技术 与学科的整合的答疑，我明白了多媒体辅助教学的重要性，语文 教学中信息技

4、术的应用，能使课堂焕发青春，提高学生的学习兴 趣，促进教育教学效率的提高。通过教授专家的讲解，我对新课 程小学语文教育有了新的认识，对备课有了更深入的了解，对授 课、说课、评课有了更全面的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。三、深刻反思，明确目标。这次培训，就像冬日里一抹浓浓的绿意，带给我无限希望。 同时让我更加清醒地认识到自己的不足！我通过课程作业反思了 以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的 沉淀和共鸣。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使 自己对语文教学工作不得不重新审视和重新思考。我虽然感受到 学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望。在今后

5、的 工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力，积 极参加各种网络研修。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职 责，处处以身示范，积极主动承担各种教学任务，与学校其它教 师共同学习，共同进步。总之，匆匆的网络研修，很忙碌、也很劳累，但在这里我的 收获是沉甸甸的，我的心情是愉悦的。对于已经尝到了网络研修 甜头的我来说，我充满自信，充满青春活力，在今后的工作中我 会更加积极、主动地探索、实践，不断的提高自己的教育教学能 力，同时还要带动其他老师积极参与学习，以促进教师、学生的 发展。促使我校语文课堂教学的更有效和更精彩。让我们与网络 研修同行！让网络研修因我们而精彩！我坚信：我研修、我收获

6、、 我进步、我快乐！教师校本研修的工作总结我县共有450人参加了为期10天的暑期高中教师远程研修。为进一步加强下一步的工作，总结经验，弥补不足，更好地增强 研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平。现总结如下：一、提高认识，充分认识研修的重要性为做好暑期语数外教师全员培训工作，学校采取多项措施， 加强研修管理。1、抓研修前准备工作。为确保所有研修学员顺利进入研修状 态，我校组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会， 明确要求，同时要求网管人员在假期内熟悉操作规程、做好网络 调试等，做实做细研修前准备工作。2、注重过程管理。要求教师在研修过程中要做到两个结合: 远程研修和校本培训相结合

7、，研修培训和平时教学相结合。针对 培训中可能出现的部分老师只重视关注度，忽视作业质量的现象, 学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精 品作业上下功夫，确保教师有所学必有所得。3、强化制度管理。建立完善三个制度：一是责任制度，校长 亲自挂帅，副校长负责培训的全面工作，教研组长、备课组长是 直接责任人，一级抓一级，层层抓落实。二是考勤制度，要求考 勤人员认真做好考勤记录，研修教师在培训过程中要按正常上班对待，不得迟到、早退、旷班；三是考评制度，学校制定了量化考 核措施，对教师的培训进行监督和检查。二、专家交流，给教师思想的洗礼教师认真研修，热情高涨。每天早早来到计算机室，坐在电

8、脑前看视频、做作业、发评论，该休息了还迟迟不肯离去。室内 空气燥热，可是老师们不叫苦，不喊累，为期10天的研修无一人 旷班、迟到早退，老师们都想抓住这次很好的提高充电机会，好 好学习，与新课程一起成长。视频里专家们用自己严谨的治学态度，丰富的教学经验、高 尚的师德修养、先进的理论水平为我校教师提供了一堂堂精彩的 报告，对教师的职业道德、理论水平、教学实践给予了很大的改 进和提高，老师们普遍认为每一次的专家报告对每一位培训的教 师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高，他 们的教学艺术、实践经验对我们教师必将产生深远的影响；一线 教师的现场讲课也给老师们很多的启迪，他们对事业的执着，

9、对 学生的热爱，对教育的满腔热忱，他们广博的知识，丰富的教育 艺术，对教育教学细致地研究，给学员们留下了深刻的、印象，树 立了榜样。三、收获希望，让培训教师受益匪浅这次全员培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷实用，实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体学员珍惜 这次学习机会，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思，全面 提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的。学 员们纷纷表示这次培训收获很大，每每听完专家的讨论点评，总 有一种豁然开朗的感觉；每次面对面讨论，都是一次真诚的交流； 每次作业，都是新的感悟与思考，全体参训学员都对模块教学有 了进一步的认识，为新学期的选课走班

10、奠定了坚实的基础。教师校本研修的工作总结这次我参加了全国中小学教师继续教育暑期网络学习培训。 通过这次培训学习，从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看 各位老师们的作业、看评论以及参与评论，参与学员之间的互动 讨论。帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想 上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，然后将学到了很 多的新知识把它更积极主动地投到于新课程改革的具体实践当中。 这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：一、通过远程学习，我提高了教学理论作为一名中学音乐教师，有机会参加这次培训，有机会来充 实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！ 回想这次的培训

11、，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的 培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训, 也是促进我教学路上不断成长的一次培训。二、通过远程学习，我学到了新的教学理念这次远程学习，讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅 让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教 学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让 我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也 为我今后的课堂教学工作指明了方向。还有让我懂得从平常的工 作中去体验快乐、幸福。三、通过远程学习，我增长了见识。远程培训平台上的老师都在努

12、力地学习，积极地发表文章和 评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学 习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法 行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深 感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程 中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经 验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训， 对我来是非常的珍贵。四、通过远程学习，反思自我1、缺乏创新。通过培训，我们清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。2、反思教学方面，一名合格的教师，光会教还不行，还得研。 要成为一

13、名优秀教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须 在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制 执行环节上。3、反思责任作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，教师教书 育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必须关爱学生， 尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让 自己成为一名合格的优秀教师。为了理想中的教育事业，我将自 强不息，努力向前！不过，由于研修时间不长，对专家、教授的讲座还没有从深 层次上予以领会，加上快进入复习阶段，工作繁多。个人的进步 还不大，理论与教学实践的联系还有待加强，研究的思路也有待 进一步拓宽，在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子， 提高教学实效。在今后的音乐教学工作中，我还会一如既往地进 行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一 名优秀的中学音乐教师。