2023教师的个人研修工作计划范文（18篇）.docx

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1、2023教师的个人研修工作计划范文（18篇）2023教师的个人研修工作计划范文（精选18篇）2023教师的个人研修工作计划范文篇1校本研修，是立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展 需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养 水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服 务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个 人工作计划。一、研修目标1 .通过学习，提高自身的师德修养。2 .通过学习，提高自身的业务水平。3 .通过学习，提高自身的科研水平。4 .通过学习，促进自己对新课标的理解。5 .树立终身学习的理念，为自

2、身的可持续发展奠定基础。二、研修内容；（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟 生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，十月：1、为园内评优课做准备，挑选教师参加比赛。2、青年教师加强基本功练习，准备参加园内基本功比赛。3、学习研讨：如何进行养成教育。4、游戏课程学习，介绍如何利用区角活动开展生活小游戏。 十一月：1、教研活动继续开展。2、研讨重点：如何进行品德教育。3、说课活动与实践活动：教师选材的价值，目标的设定，与 环节的设计。十二月：1、挑选教师参加园内教学活动展示。2、交流本班主题活动安排，设计意图，实施效果，分析有

3、价 值的活动策略。3、话题讨论：整合家庭与幼儿园的教育资源，促进幼儿良好 品德的形成。4、说课活动与实践活动：教师如何选材，目标制定，环节中 的提问设计。一月：1、讨论自己在带班工作中游戏活动使用情况反馈并加以调整、改编。2、幼儿生活游戏行为的汇录与分析。3、本学期的教研工作进行总结。教研活动中生成的新问题, 为下学期确立教研课题做准备，围绕专题研究进行小结。2023教师的个人研修工作计划范文 篇4我校创建以园为本的教研制度，一所幼儿园内，教师的水平 是有层次性的，教师的情趣点也会有所差别。我们园本教研的具 体做法是：制定并实施分层教研计划，园本教研工作室促进了经 验，思辩教育上的困惑，共同斟

4、酌更好的教育方式与策略;教师之 间的合作与互动，带领教师分享各自的体会与策略。充分利用园 内的有限资源，发掘教师的自身潜质，调动教师的内在动力，为 教师专业成长起到了推波助澜的作随着园本教研在我园的深入实 施，教师主动跟进的积极性大大提高，教研中出现了一课多研， 跟进提高的局面。我园典型的一课多研案例是11月份搞的古诗文 颂读静夜思。首先，教研组成员共同选择一个课题静夜思，集思广益, 制定出适合的活动方案，由年轻教师黄璜执教靶子课，教研组的 全体成员参加听评课，进行一研。在一研中，教师们修正活动方 案中不适合的部分，对活动中教师的回应策略、老师与孩子间的 互动、孩子与孩子间的互动等进行评定，商

5、议适合的方式方法和 回应策略。之后，由同一位老师再次执教实践课，教研组的老师 们再次听课，课后进行二研，进行再次评析、修正。二研后，由骨 干教师王桃姮执教同一课题的示范课，老师们共同听课。课后对 比分析活动的环节处理与细节处理的异同，实施三研。通过对比 分析，将抽象的理论具体化、形象化，教师自身素质的提高融会 在潜移默化之中。教师们通过靶子课和示范课实践课的一层深入 一层的反思，不断解读自己与他人教学行为背后的教育理念，分 享了许多有效的教育策略。三研之后，我园提倡老师们主动跟进，将同一课题再次实施 或选择相近的课题进行迁移。一课多研真正提高了幼儿园教研活 动的质量，使随县安居中心幼儿园教研活

6、动研的氛围日趋浓厚。分类教研，分层培训在尊重的前提下，以教师的兴趣、需要为出发点，以问题为 中心，教师根据自己的实际情况，自主参加一个工作室的某一个 研究活动，这主要实现教师的自主发展和培养教师对问题深化研 究的能力；此外，幼儿园在对教师整体队伍分析的基础上，寻找和 总结不同发展时期教师的共性问题和个性问题，以最近发展区为 切入点，认真制订教研计划和教师专业成长计划，然后分配到相 应的工作室，充分发挥专题工作室的培训职能。在我们根据教师的年龄和专业素质，将其专业成长划分为四个时期，即：春芽吐绿一一花蕾蕴红一一花儿朵朵-一硕果满园， 每个成长期的教师自己制定专业成长计划，自主参加工作室的研 究。

7、培训任务通过分类教研，分层培训，提高了老师们参与培训 与研究的积极性。学术水平有高低，学术研究无止境。每个人都 有发言权，每个人都会有精彩的发言，每个人的发言都有可取之 处，海纳百川，才形成了海的博大。分类教研，分层培训，为人人 参与教研提供了可能，让每位教师都有成功的机会，都有得到认 可的机会，人人都能从中汲取自己需要的养料，促进了自己的专 业成长，达到真正意义上的教教相长。园本教研是一种&lsquo；唤醒&,是教师的研究意识和生命意 识的唤醒；园本教研更是一种&lsquo；体验&,是教师对自己教学和 生命成长的体验；园本教研还是一种&lsquo；对话&,是教师与自我、教师与教师、教师与幼儿

8、之间的对话。通过对话，共享知识、 共享经验、共享智慧、共享人生的意义与价值。因此，新颖多样 的，充满研究的，真诚交流的活动，吸引教师积极参与，使其在 丰富而真实的体验中激活深度反思、学习、交流和创新意识。只 有活才能动，才能走出思想禁锢的围城，走向行动研究的新视界； 在我园流行着这么一句话：教师快乐了，孩子才快乐；教师成长了， 孩子才可以发展。2023教师的个人研修工作计划范文 篇5为努力提高自身理论水平，促进自身专业化成长，特制定个 人学年研修计划。一、读书学习1、继续深入学习3-6岁儿童学习与发展指南，理解指南 的结构及其内涵。2、阅读3-6岁儿童学习与发展指南解读，学习怎样理 解和实施指

9、南。3、每周阅读幼儿问题行为的识别与应对、给幼儿教师的 一把钥匙、窗边的小豆豆、给教师的建议。养成阅读的习惯， 提高自身的教学质量。二、专业能力及专业技能1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。2、提高的普通话水平及语言表达能力。3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园 区环境。三、教育研讨1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习 交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。四、课题研修参加园区课题研究民间游戏在幼儿园的运用于开发，前期收

10、 集相关的资料。五、专业写作、1、每周两个教学教案及教学反思。2、每周两个幼儿观察记录3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出 心得体会。4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼 儿素质分析报告，学期工作总结。六、交流分享1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足 与下周改进。2、每周园区周前会的读书分享3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。七、示范引领，传帮带1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。八、成果展示1、撰写幼

11、儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可 积极鞭策自己更加努力。2023教师的个人研修工作计划范文 篇6通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，速写，水粉 方面具有了一定的基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生 实际学习情况和课时安排，作出美术高考班专业教学计划。色彩素描隔周训练。具体1、色彩为五周，五十课时。内容:水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。白盘子，玻璃杯等为 主。要求：熟练掌握作画步骤，素描关系，色彩关系明确，有一定 的深入刻画能力。2、素描为七周，七十课时。内容：男青年头像临摹，写生，结合。要求：对人头像的内部 结构能够熟练掌握，

12、构图，比例，透视，造型必须画到位，大关系 准确到位，有一定的深入刻画能力。3、速写为四周，四十课时。内容：男女青年站坐姿动态速写专项训练。要求：熟练掌握人体内外结构的紧密结合，准确画出人物的大动态，构图，比例， 透视严谨。作业要求:本月要求动态速写作业每天三张，场景二张，静物 构图造型，每周两张。素描，色彩，每周各三张作业，月底进行考 试。教师要求：每周至少做三次示范，组织看一次教学视频。讲一 次大课。周末集体评讲一次作品。九月份至十月份为进一步达到 高考要求，本月为专业课集训阶段，时间上采取全天专业课制度， 其色彩，素描为隔天训练，速写为晚上训练及每天作业训练。一、色彩为四周，共一百课时，照

13、片临摹，写生各三十五课 时，临摹，默写，共三十课时。内容:水果类，花卉类，文具类, 蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉 罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯等。要求：1、在物体造型严谨的基础上准确用色，注意整体色调和谐。2、画面主次关系明，虚实得当。注意整体画面的对比色。3、在大关系的基础上注意，单个物体的深入到位，如，罐子， 白盘子，玻璃杯。水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感 的描绘。4、要有很强烈的画面效果。5、强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。6、作画时间要严格限制。2、素描为四周，共一百课时，写生，临摹，各三十课时，照 片临摹，默写共四十课时。

14、内容：男女青年，中年，老年，各个角 度专项训练。要求：1、需深刻理解头像内部结构，基本的，构图，比例，透视, 造型，大关系，深入，不出问题，并熟练掌握。2、强调正面，四分之三侧，全侧面，在仰视，平视，俯视, 状态下的透视关系。3、对画面的刻画要深入，注意作画过程及其强烈的画面效果。4、注意各个年龄段人物面部的特征及其质感的表现，由此抓 住人物的内在美感。5、作画时间要严格限制。3、速写为八周，晚上练习。共八十课时，写生，照片临摹各 二十课时，临摹默写四十课时。内容：单个人物速写，组合人物速 写，场景人物速写，生活速写。要求：1、尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个人物的各种动态。2、

15、注意组合人物速写比例，透视，主次关系。3、要求画生活中的速写，如，打篮球，看报纸，画室一角。 菜市场，火车站等题材。4、正确引导其熟练掌握方法，如，用线，用面，线面结合, 等表现方法，使其效果强烈。作业要求：动态速写作业每天五张，场景五张，素描，色彩作 业，每周各三张，两周考试一次，月底进行综合模拟高考考试。 教师要求：每周至少做三次示范，组织看一次教学视频，讲一次大 课。周末集体评讲一次作品。十一月份本月进入专业课集训的关键阶段，关系到每一个同 学高考中的成绩，因此，本阶段各科要加大力度训练。一、色彩为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二 课时，写生六课时。内容:水果类，花卉类，文具

16、类，蔬菜类，厨 具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料 瓶，不锈钢锅，勺，玻璃杯等。要求：1、严谨造型，熟练掌握一种正确的作画方法，用笔果断，大 胆奔放，色彩丰富。2、理解解，亮色调，灰色调，暗色调，情况下物体的色彩变化，单个物体的深入程度，要求细节刻画到位，整体感强。注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实 践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在 近期内，我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面 的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书 籍，写好读书感想，从而不断充实自己。（二）在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改

17、对我来说是一种挑战，同时也是一次难得 的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就 当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解 决方法等与同组教师交流学习。（三）加强教育教学此文转自斐斐课件园研究，做创新型的教 师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发 学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一 篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收 获，及时归纳、及时总结，写出教育教学此文转自斐斐课件园研 讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教 学研究能力。（四）在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向 前一

18、步。四、具体实施方案3、画面色彩和谐自然，效果强烈。4、理解分析优秀色彩试卷。二、素描为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二 课时，写生六课时。内容:男女青年，中年，老年，各个角度专项 训练。要求：1、构图，比例，透视，造型，严谨，熟练掌握一种作画方法。2、注重体积感的表现，及其细节的刻画。3、通过，写生，临摹，照片临摹，默写，掌握作画技巧并灵 活运用。4、各个年龄段人物几个重要透视关系的表现准确到位。5、做画时间按作画步骤严格限制，要求画面效果强烈。6 .速写为一周，共二十课时照片临摹，临摹，默写各十课时。 内容：单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。2023教师的个人

19、研修工作计划范文篇7上半年已经结束了，下半年也随即拉开帷幕。为了使下半年 自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、本事发展期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼 儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好 的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼 儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人， 谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿， 制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快 更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作

20、则地做 好班主任工作。二、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1、尽快提高自我对中班幼儿的管理和教学本事。2、努力提高自我的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了 解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施：1、多向富有教学经验的搭班教师学习，注重榜样借鉴、内化， 争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本事。2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步， 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗 资料的更换频率，为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须 做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，努

21、力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。3、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途 径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新 知识、新技能。三、出勤方面严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故 迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。四、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅 有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得 接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结 成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，起劲缩 短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频

22、率, 为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反 馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，努力使自我做的更好， 成为家长心目中的好教师。以上，是我下半年的计划及目标，我必须努力去完成，也期 望各位同事及领导加以督导和指正。期望在园领导的培养下、在 自我的努力下，有所收获有所成长。2023教师的个人研修工作计划范文篇8一、指导思想以全国教育工作会议精神和国家中长期教育发展规划纲要 为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造 就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新 时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优 秀的教师群体。二、目标与任务1、

23、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要 求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱 岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。2、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论 坛，个人自学”等形式，开展教育科研课题的培训工作，力争所 有的教研组拥有一个教育科研课题。3、加强课堂教学培训，转变教师教学方式，提高课堂教学的 有效性，提高教师的业务基本功三、培训方式学校、教研组、教师三级互动结合、专家指导和教师论坛相 结合、课堂专题培训和常规教学相结合、集中与分散相结合。四、具体措施1、将每周三、周四上午第三节课（10： 00）作为集中培训时 间（教师选择其中一天

24、参加，培训内容相同），由各学部教务处牵 头，具体组织本学部教师参加培训。2、以教研组、备课组等为单位分组组织学科业务学习，指定 学习书目，交流学习心得，同时加强对组长的业务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与四中博客 的功效，坚持“有培训、有考试、有应用”的思路，提高教师的 培训效果。4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理, 做到“学有收获，学以致用“，而且教师培训后能在本组交流经 验体会。5、开放学校图书室，要求每学期教师至少精读一本理论书刊， 并作出相关读书笔记。2023教师的个人研修工作计划范文 篇9一、自身现状分析：能够认认真真，踏踏实实、勤勤恳恳

25、地耕耘在自己的工作岗 位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心， 师生关系融洽，由于本人工作经验不足，专业基础知识也不是很 扎实，所以在教学工作中可能还存在很多问题，社会在发展，对 教师也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长二、近期个人发展规划1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补 充专业知识，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手。2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的 老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。3、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂 实录，取他人之长，补己之短。四、具体措施年9月到年9月1、努力

26、提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，充分利 用发挥工作中积累的经验，争取在区级基本功比赛中获奖。2、树立服务育人的观念，关心爱护学生，尊重学生，与家长 建立良好的家园关系。3、教学上形成自己的风格和特色。让孩子喜欢自己平时温馨 的课堂气氛，喜欢宽松自主的上课风格，从我的课堂里学到课堂 以外更多的东西，争取在希望杯讲台上展示自己。让自己成为孩 子喜爱的老师，社会信赖的好老师。4、利用业余时间继续进修学历，争取尽快考取在职研究生。5、及时总结教学中所思所想，撰写成文，参加投稿，并争取 获得名次。6、参加市级科研课题的申报工作，争取通过并及时结题。在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，按

27、照自 己的计划好好执行，希望能达到自己的目标。2023教师的个人研修工作计划范文篇10一、教学方面我们将继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目标，并 根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息， 开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根 据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强 1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在方面，除了完 成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练， 提高孩子的口语表达能力。二、班级情况分析我们班现有35名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大 的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练 的

28、掌握所学知识，但是，由于我班女孩较多，自制力较差，所以 需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和 课堂注意力，为小学打好坚实的基础。三、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可 贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活 动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等 传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活 动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的社 会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点 滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有

29、困难的人。四、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素 质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业 知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考， 不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不 如身教，使我班孩子受到最良好的。五、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时， 我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视 线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼 儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。六、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努 力做好家长的工

30、作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系 册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解 在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题 资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子 关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期， 例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况， 发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传 染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。2023教师的个人研修工作计划范文篇11下半年即将开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高 自己的教学质量，我做

31、教学计划如下：一、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好 下面的工作：（一）课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。（二）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学

32、生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向 全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记 错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯 彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助 工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示

33、深刻的理解和尊重，还有在 批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。1 .勤于学习，树立终身学习的观念。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治 思想理论、教育教学此文转自斐斐课件园理论和各种专业知识， 增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，丰富的教学经验，以达 到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新 课标。2 .多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取 长补短，努力地提高自己的教学水平。3 .勤于动笔，提高教育科研水平。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研

34、究从实践层面 提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造 多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。2023教师的个人研修工作计划范文篇2校本研修，是立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展 需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养 水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服三、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。在下半年的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群 书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注 入新鲜血液。总之，在今后的教育教

35、学工作中，我将更严格要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教 学水平。2023教师的个人研修工作计划范文篇12在生物复习中，我们提倡高效能的复习。因为学生所学的学 科繁多，学习时间有一定限制，所以要学生花费很多时间学习生 物是不现实的，也是不可取的。因此，在有限的时间里快速提高 学生的成绩是我们追求的目标，而且这也有利于减轻学生的负担。 为止特制一个全盘的复习计划：一、进度计划，一般分为以下几个阶段：第一阶段：基础复习（第一轮）。目标是对考试范围的基本知 识和基础技能进行全面复习，以理解和记忆为主；方式一般为阅 读和讲授，练习用pk和自编的练习试题。这一阶段的复习争取在

36、三月底完成，（还要7节课）第二阶段：专题复习（第二轮）。目标是对各单元有联系的知识加以整合，根据内容的逻辑重新排序，设计内容版块进行专题 复习，训练学生对部分知识综合运用的能力。方式是专题训练， 查漏补缺，并进行解题方法的指导和综合训练。这一阶段大约从 4月份到5月中旬。（约67节课）第三阶段：应试训练（第三轮）。目标是培养学生在考试中对 各个环节的应试能力、技巧和心理素质，方式是模拟考和评讲， 资料是金榜的中考模拟题、自编模拟题。这一阶段大约从5月中 旬到6月初，用三周的时间。第四阶段：考前调整。目标是通过考前指导，调整应试状态， 力求使学生的应试状态在中考时达到巅峰水平，方式是回扣课本,

37、检查以前的错题，让学生查缺补漏，老师做好考前心理辅导。二、应该注意的几个问题（1）重理解：中考生物开卷且综合型强，大多是重理解，轻 记忆的，所以我们在平时复习中始终要贯彻这一（2）重视实验，提高分析和探究能力；要注重对书本实验的 复习和梳理，明确每一个实验的目的、实验材料的选择、方法步 骤的要点、实验现象的分析。教给学生该类题目的一般解题思路 和方法以及注意点。（3）重信息交流，中考出卷，一般都是本市生物老师和教研员。所以，应多与各校老师及教研员多沟通，交流试卷。（4）重视对考试说明的研究，重视对历年中考生物试题 的分析和比较，并且还要仔细审视市教研室下发的中考样题，从 中发现中考生物试题的特

38、点和变化趋势，最大限度地掌握中考命 题的有关信息，把握重点，准确地指导学生进行复习，避免盲目 性，提高复习的效果。（5）培养学生良好的应考习惯，使学生养成好的应考习惯: 如不同题型的做题技巧，书写规范，用词准确，语句流畅，条理 清楚，简明扼要，卷面整洁等。此外还要对学生进行应考心理素 质的指导，让学生能在中考中发挥自己最好的考试水平。（6）要认真备好讲评课，首先要认真评阅学生答卷，准确把 握带倾向性的问题，并分析其原因，剖析解题思路和解题方法的 优劣所在确定评讲重点及采用的手段和方法。上课时，首先要针 对学生实际对答卷进行评述，肯定成绩，指出不足，然后分析产 生错误的原因，再引导学生得出正确结

39、论。对错误较多的问题， 经分析之后，再出一个同类型的题目供大家练习，以加深印象。 最后引导学生归纳各类或某一二类题型的特点，使之逐步掌握从 审题到筛选材料，再到组织答案的解题思路、规律和方法。（7）关于尖子生的培养，通过近几次考试发现，前十名中， 除个别外，其他同学的生物基础还算扎实，所以，对其他同学我 们应重点培养学生良好的应考习惯。尽量减少失误丢分。对个别，我们应有针对性的个别辅导，抓基础，重理解。6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。7、处理好讲评与考试的关系。8、选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的 依据是边缘生的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课 堂上才

40、能讲。9、留给学生一定的纠错和消化时间。2023教师的个人研修工作计划范文篇13新的学期即将开始，为了在本学期使我们三年级的学生有一 个新的成绩，现特制定本学期班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心， 结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养 学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教 育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具 有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建 设者和接班人。二、工作重点1、德育2、智育3、体育、美育、劳育

41、卫生教育总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学 期里取得优异的成绩。2023教师的个人研修工作计划范文篇14面对新的学期，针对上期教学中存在的不足，我计划从以下 几个方面做起：首先是阅读方面：1、要加强对新课的预习，并且在每节课前要进行重点字词的 听写。2、每学习一篇课文，要引导同学们概括文章的主要内容，而 且要学会结合课文理解词句意思，还要在学完后谈出自己的感受。3、对于课外阅读篇目一定要落到实处，并且每周至少要检查 一次。4、让同学们建立纠错本，这是我本期的一个新想法，我计划 让同学们把每次在听写、练习册以及考试中出现的错题，都整理 到纠错本上，并在旁边写上正确答案，以便在单

42、元复习时拿出来 使用，这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。其次是习作方面：1、对于每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词，弄清题目意思，尤其是话题作文要从中找出习作的中心意思，也就是 搞明白人家让你写什么，这样才不会出现跑题的现象。2、等弄清题目后，再引导同学们针对题目列出提纲，谈谈如 何去写。3、对于同学们写出来的初稿，让同学们边读边分析，说出习 作的优缺点，然后对症下药，进行修改。4、然后老师进行批改，改过的习作要分类讲评，优秀的指出 优点，不足的找出原因，然后请不合格的同学进行有目的的补写。5、每次优秀的习作要整理出来，每月都要张贴更换一次，进 行鼓励。第三方面：培优补差方面：在本

43、期，我计划一改原来搞的那种作业布置一刀切的形式， 全班同学同一个作业，那样一方面限制了好同学继续向纵深方面 的发展，另一方面对于后进生来说可能有个别作业并不太适应， 因此在今年，我打算优等生我可以布置适合他们发展程度的一些 作业，对于后进生我要先让他们把最基本的掌握了，然后再慢慢 加大难度，并且每次都要做出记录。最后一个方面也是最重要的一个方面：个人自身发展计划：人们常说，作为老师，要想给学生一杯水，自己就应常流水， 是呀，在从教的这些年中，我一直深感自己能力有限，知识缺乏，因此，我打算在本期做到以下几点:1、彻底读通读透本期教材，另外在业余时间还要向纵向方面 延伸，争取在较短的时间内阅读语文

44、学科一到六年级的所有教材, 做到心中有教材。并且在每次教授新课之前，要列出单元知识树， 本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。2、挤出一切时间进行听课学习，并写出听后心得。3、认真积极扎实地上好每一节课，力争在今年赶上唐春梅、 何皎洁等优秀的老师。4、用心阅读一本教育书籍，并做出读书笔记。5、每月写两篇较高质量的教育心得或随笔，努力高质高量的 完成教学任务。6、积极进行网络教研，做好与有经验老师的网上交流。7、在师德方面对自己要严格要求，要从内心深处去爱每一个 孩子，用心做好本职工作。2023教师的个人研修工作计划范文篇15一、提高教学质量，重点抓好四个环节1、认真钻研教材，对教材的基本思

45、想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。二

46、、提高学生素质，力抓课后辅导工作此刻的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上 不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓 好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学 习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在 后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手， 激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此，还 进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发 学生的进取性及学习兴趣。在教学过程中，充分利用已有的知识 基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补 充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地

47、理课资 料的丰富多彩和智力价值，增强学生的求知欲。三、提高工作效率，用先进的教学方法出成绩在自我总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向 同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。首先，在我带的 地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重 列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系” 材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从 地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学 生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改善 了教学方法，收到了较好的效果。其次，在教学过程中，指导学 生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方 法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。 针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督 促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，认真组织开展复习、 测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生 产建设中的作用，主要体此刻农业、工业及其联系纽带一一交通 输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮 电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多 种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩 宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。、教学目标:本学期是至关重要的一个学期，