教师述职报告总结优秀范文7篇.docx
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1、教师述职报告总结优秀范文7篇教师述职报告总结优秀范文7篇良好的师生关系促进学生的学习,教师要热爱学生,平等对 待每一个学生。下面是给大家带来的教师述职报告总结优秀范文 7篇,欢迎大家阅读转发!教师述职报告总结优秀范文【篇1寒来暑往,这一年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年 一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党 的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、 关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水 平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务 求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛 苦。一、思想素质方面: 本人热爱
2、教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦 充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。业务素质方面为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新 的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了 很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致 的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语 培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学 方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她 们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的 见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业, 使自己能够切实提高专业水平。总
3、之,在今后的工作中,我会更 加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍 的信心与努力去迎接未来的挑战。教师述职报告总结优秀范文【篇5】自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来, 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到 年末,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习有关教育方针热爱教 育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教 师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教 学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业 中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教
4、学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自 己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索 教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。 首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权, 尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放 手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕 于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成 一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而
5、差生 永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小 组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的 时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生 有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地 词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完 一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,词教学 完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特 的方法。在教学中,我一般词教学只作为一个检查过程。课文分 析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法
6、。然后,让学生依 据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什 么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这 样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来 巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养 成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范 化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打 算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等 一系列活动,
7、锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是 谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄 弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅 导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生 的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反 馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开 展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互 相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己 还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅 导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
8、7、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点, 备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法, 并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某 些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即 可以从预习入手,以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据 教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有 所侧重;其次,我根据课堂的
9、动态发展恰当地调整预设目标和生 成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对 目标的达成度自我评估。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的 促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成 长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协 调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学 生形成正确的角色感。(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课 程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式 与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方 式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多 采用问题
10、导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅 读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过 程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有 资源的开发,更重视开发我自身的资源。(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机 械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用, 不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔, 养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,
11、从反思中 得到启迪和升华,取得进步。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之 余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培 训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召, 积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教 学校领
12、导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星 学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题 研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为 一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也 有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等 奖。教师述职报告总结优秀范文【篇6】转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔, 展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师” 这一称号,我现将这一年工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置 上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身
13、正为范“,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己, 力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范, 希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加 强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今 后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中, 那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务 水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着 我教学天数的增加,我越来越感到我知
14、识的匮乏,经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之 重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我 从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志 进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍, 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所 用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次 的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心 向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验
15、。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学 生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多, 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主 动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导 同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学 生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之 余,还挤时间积极学习各类现代教育
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