以《晒晒我们班的“牛人”》为题写作文的范文.docx

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1、以晒晒我们班的“牛人”为题写作文的精选范文要求：你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”，知识丰富;或是 “演说家”，；”心集事;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人 以晒晒我们班的“牛人”为题，写一篇作文。不少于500字。 提示：L可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特 点;如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安 排。也可以写几位“牛人”，每人只写一件事，但要突出他们各自不 同的特点。2.语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文 章的趣味性。晒晒我们班的“牛人”我们班的“牛人”真的让我肃然起敬。他们有的既是知识丰富的“读 书迷”

2、，又是善于解决问题的“智多星”，有的还是体育场上的“豪门 球星”，而我最敬佩的是我们班上那位不折不扣的“演说家”。“演说家”的称号并非浪得虚名。我记得那是一个课堂上的瞬间，老 师正为我们讲解一道复杂的数学题。我注意到了一个细节，那是一道 关于函数的问题，而我注意到了一个似乎不相关的因素。正当我要举 手提出我的发现时，演说家已经举手了。他从容地站起来，开始他的 演说。他不仅仪态大方，而且思路清晰。他从问题的本身开始解析，逐步引 导我们，直到我们全部理解。他的演说像一股清泉，洗涤了我们原本 模糊的概念。我对他的敬佩如滔滔江水，连绵不绝。然而，“演说家”最让我折服的，不仅仅是他的演说才能，更是他的

3、全面优秀。他是我们班的篮球队长，每次比赛我都能看到他矫健的身 影。无论是进攻还是防守，他总能做出最正确的判断。而且，他不仅 在运动场上表现出色，在学习上也是一流的。他的成绩总是名列前茅, 但他从未因此而忽视运动的重要性。我们班上的“牛人”们都有他们的独特之处，但他们共同的特点是, 他们都有一份对知识的热爱和对生活的热情。他们是我们班的骄傲, 也是我们学习的榜样。总的来说，他们就像是一道彩虹，各自有各自的颜色，各自有各自的 魅力。他们的存在使得我们的班级更加丰富多彩，也让我深深地感受到了生活的美好和可能性。就如同彩虹的七种颜色一样，我们班的“牛人”们也各具特色，每个 人都有自己独特的个性和才能。

4、比如我们班的“读书迷”，他的书架上是永远堆满了各种书籍，从科 幻小说到历史故事，从自然科学到文学经典，他几乎无所不读。他的 知识面之广让我惊叹不已，而他对知识的渴望和热爱更让我对他深感 敬佩。还有我们班的“体育健将”，他的身影活跃在各个运动场上。无论是 足球、篮球还是田径比赛，他都能展现出卓越的实力。他的速度、力 量和技巧让我叹为观止，而他对运动的热爱和坚持更让我对他充满敬 忌、O而我们的“乐器高手”则用她的音乐才华征服了我们的耳朵。无论是 钢琴、吉他还是小提琴，她都能演奏出美妙的旋律。她的音乐让我感 受到了艺术的魅力，而她对音乐的热爱和坚持更让我对她心生佩服。至于那位“智力超人”，他的智慧和聪明才智真的让我甘拜下风。他 的思维敏捷、逻辑清晰，无论是在解决问题还是在学习上，他都能迅 速找到答案和方法。我对他的聪明才智深感敬佩，同时也从他身上学到了很多。这些“牛人，们都是我学习的榜样，他们的独特才能、热情和努力都 深深地影响了我，让我更加明白了生活的多样性和丰富性。他们的存 在让我的生活更加有趣、更加精彩。总的来说，我为我们班的“牛人”们感到自豪和骄傲。他们用自己的 才能和热情影响了我，也影响了我们班的每一个同学。他们的故事告 诉我们，每个人都有自己的独特之处，只要我们有信心、有勇气去追 求自己的梦想，我们也可以成为自己人生中的“牛人”。