2022语文教师述职报告四篇.docx
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1、2022语文教师述职报告四篇【篇一】2022语文教师述职报告尊敬的领导:时光飞逝,日 月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担 任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研 究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教 学经验。以下是我在本学期的工作汇报。一、基本情况概述教学 就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学 者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地 教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就 尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛积极,但 中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做
2、有针对 性的准备。二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规 工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材 和2022年语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。 上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条 理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学 生学习的情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语 文课堂教学的目的。同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语 文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生 学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教 育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思 想政
3、治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科 组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能 对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。三、想法设法提高 学生课堂参与学习的兴趣从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯 燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅, 女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于 受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注 意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动, 何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入 其中,这样一来,念到名字的学生一一多半关系到听讲不专心的 孩子注意力一下集中了
4、,而其他学生一听到老师讲解中提到同学 的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的 好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口, 让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的 阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所 以,学生都喜欢上我的课。四、注重提高自己的业务水平一踏上 教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先 得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余 时间不断钻研教育学、心理学、新课程标准等教育教学理论 和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的
5、提高打下坚实 的基础。(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力 丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让 学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能 力。(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开 展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探 究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自 觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。 (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前, 我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求 做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也
6、 要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班 风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的 努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩, 教学质量也达到了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工 作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。五、不足及今后努力 的方向经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高 低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语 文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多 向前辈学习,争取进步。述职人:20年月日【篇二】2022语文教师述职报告
7、尊敬的领导:初为人师的一年转瞬即 逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学 期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。一、思想端正, 热爱教育一年来,我热爱教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项 规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师,在日常工 作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各 项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。二、语文 教学,踏踏实实这学期我主要担任一年级班的语文教学和班主 任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自 己做起,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好 每一节课。做好课后的常规工作,如听写、作业批
8、改、评讲等。注 意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学 生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以 扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概 括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔,隔 天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多 说无话少说。三、教育工作,不断学习作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少 这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都 会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、 集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一 等奖
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- 2022 语文教师 述职 报告
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