2023年高三重点班班主任工作计划（18篇）.docx

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1、2023年高三重点班班主任工作计划（18篇）2023年高三重点班班主任工作计划（精选18篇）2023年高三重点班班主任工作计划篇1今年我担任高_ （_）班的班主任，高三对于学生来说是非常 关键的一年，这关系到他们人生道路的选择和发展方向，因此我 深知肩上的责任重大。根据学生的实际特点和我们学校的实际情 况，特制定出本学期的班主任工作计划：一、指导思想在学校领导下，加强对学生的思想教育、法制教育、心理健 康教育、理想教育和责任教育，培养学生健全人格，争创高考理 想成绩。在德育工作计划中，充分尊重并相信学生的力量，相信 学生都有积极的一面。因此我们要尊重学生的人格，努力的去了 解学生，充分发挥学生

2、的潜能，利用学生集体的力量来开展工作。二、工作目标贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作计划，加强常规管 理，继续培养学生良好的学习习惯；加强班级文化建设，培养积 极向上的班风，同时注重加强学生心理健康教育，引导学生以积 极乐观的心态进行高考准备。三、具体工作备考档案里面的资料涉及到每次月考（含摸底考试）的成绩, 学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。及时对学生 的备考工作进行有效的指导，对出现成绩波动的学生及时进行心 理和知识的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行 应对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老 师的关注，提高他们学习的热情。整合教与学的关系，加强教

3、师 与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进行双向的交流 和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水 平。六、加强与学生家长的沟通与交流高中学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心 理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。 因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方面的教育资源， 也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话 访”等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育, 发挥家长在学生教育中的作用。总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以 学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性 和创造性，为培养

4、优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计 划已定，重在行动，力争在20_年高考中取得佳绩！我治班的终极目标：让每一个学生成功毕业的同时，成就我 教学中的一个个经典故事。2023年高三重点班班主任工作计划 篇4一学期目标：1、争取高考有人上线2、争取获得年级先进班荣誉二工作措施和重点1 .关注心身健康，培养冲刺精神。备考复习，知识量大，难 度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广 度、梯度，学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张 有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是 学生智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，学生心理压力 大，甚至会影响到身体的健康

5、，作为班主任，我准备抓住这一时 机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同 学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不 能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能 正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对 尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都 不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。2 .及时调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重 大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有 学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头，出一期“君当努力、 势必成功”的主题板报，同时通过班会时间宣传我班在下学

6、期备 考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满 信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。3 .及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源, 对学生进行学法指导，培养学科兴趣。学法的掌握，是提高学习 效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习 一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景 模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用 下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提醒学 生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建 立错题档案，将每周五的第九节课作为专用的改错时间，让学生 将习题中的错题重做一遍，并

7、汇集成本，分析做错的原因，提高 复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习 效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。4 .按中学生日常规范要求学生，做好日常管理工作。在 仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三最后 半年的学习还是一如既往。5 .关注临界生和特优生工作。上学期的几次月考中，本班重 点线人数多次不足，重点临界生多达15人，这15人若能在这学 期再努把力，可能会考上更好的重点大学，同时也可保证我班任 务的完成;若继续松松散散，高考成绩肯定出问题。本学期准备加 强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上理想学校。我班 上的前3名同学都有冲击600分的实力

8、，本学期的一大任务就是 稳定他们情绪，让他们在高考中能发挥出自己的水平。6 .及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析，及时分析 学生学习中的问题并帮其调整学习策略。7 .配合年级和学校认真组织好高考报名工作，做好学生档案 整理工作，研究近几年高考年报和录取情况，指导学生填报合适 志愿。2023年高三重点班班主任工作计划篇5一、基本情况文综教研组共有专职政治教师6人，即邹宝刚、熊贤花、黄 景河、樊花、赵金义、胡群。历史教师8人，即郭小艳、何宏运、 张勋、李尚斌、王锋、胡志锋、任长玲、程仕家。地理教师6人, 即李朋、肖德良、梁金璞、易好珍、梁敏、童青。共20人。二、指导思想以学校总体教学工作为依

9、据，以提高教研质量和教学质量为 目标，增强组内教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量 意识、合作意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为 先导，以课堂教学改革为突破口，以培养学生的创新精神和实践 能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校文综教研组 教研工作水平和教学质量。三、工作目标在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作 将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题， 以加强教师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教 学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学 水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究 型、创新型方向

10、转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平, 较好的完成学校布置的各项教育教学任务，力争在县统考中，取 得全县中等以上位次，续写文综组的辉煌。四、工作重点及工作措施1 .课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各备课组根据 自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作 学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。2 .重视相互学习，借鉴，备课组内教师，相互听课，评课， 文综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间也要互相听课， 取长补短。五.具体活动安排：赵湾中学文综教研组2023年高三重点班班主任工作计划篇6刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。 承蒙学校领导的厚爱

11、，本学期我担任高三（3）班班主任。结合班 级实际情况，我特制定本学期相关工作计划如下：一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作 项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；积极发挥班 主任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元 化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新 的台阶。二、加强学生自主学习，自我管理的养成教育。经过去年一 年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学 期在监管学生们学习的同时，更应该鼓励、提倡、培养他们自主 学习的能力。三、严格督促学生的两操情况，加强班级寝室管理，继续深 入开展周二主题班会思想教育，使学生树立正确

12、的思想观和人生 观。四、具体月份工作五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。2023年高三重点班班主任工作计划篇7一、指导思想围绕我校十二五发展目标，紧扣学校今年工作计划，加强对 学生的思想教育、品德教育、心理健康教育，不断提高学生的综 合素质，实现“生源下降，质量上升”的目标，力争20_年高考 成绩取得佳绩。二、工作目标1、情况分析从学生情况看，整体比较稳定，大部分学生学习比较主动努 力，学习积极性比以前有了一定的提高。整个年级的各科成绩与 同类其他学校相比存在较大差距，学生的整体高考竞争力不强。 仍有部分学生的习惯不正确、态度不端正、目标不明确，缺乏学

13、 习动力，成绩不理想，偶有违纪现象发生。从教师情况看，班主任队伍稳定，教师队伍有朝气、有拼劲， 运用新的教学手段及教科研能力比较强，但也有些老师是初次任 教高三，经验不足。距离20_年高考还剩110天时间，必须尽快 结束一轮复习，着力抓好二轮和三轮复习。充分调动师生的积极 性，加强复习课的针对性，提高复习效率，是取得高考佳绩的决 定因素。2、年级目标进一步加强高三教师队伍建设，建立一支团结互助、和谐融 洽、敬业爱岗、乐于奉献、有大局意识和进取心的教师团队，力 争使每位高三教师职责明确、信心百倍、和谐相处、共同探究、 努力钻研，积极营造一种积极向上、奋力拼搏的良好氛围。进一 步培养学生良好的学习

14、习惯和拼搏精神，为每一位学生确立合适 的学习目标和高考目标，让每一个学生都有奔头、都能成功，达 到学校制定的高考目标。3、教师目标教师个人要按时按要求做好教学工作，积极培养“目标生”（班 级指标）、“边缘生”（有希望的学生），及时了解“目标生”和“边 缘生”的学习困难，并适时给予帮助，确保“目标生”和“边缘 生”本学科不拖后腿，本学科尖子生人数有所上升。三、具体措施（1）严行“五严,，规定后，学生自主学习时间增多，教师授课 的时间减少。教学及教学管理要做到：紧抓备课组工作不放松，实现了备课组内教师取长补短。积极推进“主体参与课堂教学模式”，课堂教学做到“内盈 外延”，不断提高了教学效率。帮助学

15、生制定学习目标，做学法指导，提高学生的自主学 习能力，特别注重“目标生”和“边缘生”的培养。组织建立或完善班级“节假日学习小组”，实现学生学习互 动和共同发展。要求学生家长及时对孩子的学习情况做督促检查，及时将 督促检查结果反馈给老师，保证学校家庭间信息传递畅通，提高 教育教学的针对性和实效性。要求全体学生自觉培养治学能力和自主学习能力，实现自 主学习的目标。总之，必须整合了全方位多层次教育力量，积极 做好教育新政下的学生的教育培养，实现高考目标。(2)及时组织教学质量检测，从命题、监考到阅卷等各个环节 都严格把关，及时召开有全体高三教师参加的质量分析会，紧抓 检测结果的数理分析和归因分析等环

16、节，找出问题，并及时调整 和完善年级组教学工作，不断提高教学质量。(3)教学中坚持“三个不放过“：教学内容学生不掌握不放过； 作业练习不到位不放过；学生学习成绩不达标不放过。(4)坚持积极做好“目标生”和“边缘生”培优补差工作，小 班教师每周至少有3小时培优补差，普通班教师每周至少有1小 时培优补差，每个人都要有自己的培优补差计划，明确补差时间、 对象及补差内容，达成补差目标。(5)进一步强化备课组工作，坚持集体备课制度。备课时做到“脑中有纲、手中有本、眼中有人“。针对高三青年教师多的特点，严 格集体备课流程，并定期检查集体备课记录，及时发现集体备 课 中存在的问题，要求每一位教师在集体备课统

17、一教学案的基础 上, 进行二次备课。按照“主体参与课堂教学模式”备课，集体 备课 特别要做到：要有上节课教后感；各步骤要有时间分配；要为尖子生设课堂提问；要有课堂检测(如现成资料必须进行筛选);要有作业布置，且有分层做法指导；课堂要体现学法指点。每节课进行课后反思：本节课学生掌握了多少？本堂课时间浪费了多少？教学体会和收获是什么？(6)认真做好二轮三轮复习。加强一轮复习结束的总结工作， 做好二轮三轮复习的筹备和落实工作。针对二轮复习的特点，优选资 料、强化重点难点，重在实效。要细化每一教学环节，如备课、授 课、作业布置与批改、辅导、周测试及批改、作业试卷反馈点评 等。加强三轮复习的试卷讲评与查

18、漏补缺工作。要求既要面面俱 到缩小“网眼”，不遗漏任何一点知识、方法、技能，也要重点1、完成本学期学校规定的.教育、教学任务，完成学校组织 的“创建和谐校园，做快乐文明新桥人”主题活动，办好主题班 会，推进“文明使者”的评比工作。2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训，特别是加 强培养学生自我管理的能力，使班级管理常规化。为了对一些学 生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，将制 定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化， 为今后的工作开展打下基础。3、加强班级文化建设，充分利用黑板报，由班级的宣传小组 进行宣传管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切

19、联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到 教育。4、发挥主题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外，利用 主题班会对学生进行思想教育，进而感染每一个同学，起到催化 剂的作用。特别是利用每周一的班会，调动学生的积极性，帮助 学生树立高考取胜的信心。5、抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习榜样，每 月进行班级的月考排名，表扬成绩取得进步的学生，帮助成绩落 后的学生找出原因。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭 现象，每天做好登记，每周进行总结，必要时通知家长，取得家 突破,重点难点得到强化。针对学生的易错题必须有强化的纠正措施, 要求老师在二轮三轮复习中必须建立自己的学生习题

20、纠错本，作为 备课本的一部分，在考前必须强化学生的易错题的训练，确保 复习 的效率和质量。(7)按计划做好高三学业水平测试补考复习工作。2023年高三重点班班主任工作计划篇8一、本学期工作重点如下：贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。培养 学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展 有益于学生身心健康发展的活动。组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面 的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长 负责制，男女班长由全体同学选举产生，其他班委会成员由两为 班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学 习等方面成为班主任在班级管理方面的

21、得力助手。团支部主要负 责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不 同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余 生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思 想认识。进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要 求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相 关方面的检查和管理，帮助学生营造一个二、良好的学习环境和学习氛围。抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻金桥职高寝室规范化要求。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。(4)班主任经常深入寝室检查，积极配合教育处及寝室管理 员的管理工作。

22、结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度, 明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学 习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起 到带头作用。三、具体分为以下几小点：(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班 级。选好班级干部队伍，使他们迅速成熟。大胆参与班级管 理.建立学生与教师的沟通桥梁，促进教育教学工作。（4）结合以上要点每周一次主题班团会。（5）开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级卫生管理推向 一个新的水平。（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富校 园文化生活。时时刻刻搞好安全教育，争取杜绝安全事故的发生。（8

23、）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结， 学习方法的经验交流，召开主题班会，交流学习经验。抓中间，促 两头，把学习搞上去。（9）作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理，为 对口高考作好准备。2023年高三重点班班主任工作计划篇9一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的 思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理 想教育，提高学生自我教育潜力、自主管理潜力，培养学生具有 健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩！二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，服从领导，理解安排;坚持 以人为本的教育方针，努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原

24、 则，培养现代新人。具体要求方面：做好早晨7： 00,晚上7： 00 的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关，引导学生均衡布 置各科学习时间，争取各科科学平衡发展，全面提高总体成绩。三、主要工作：1 .做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、 身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎 接挑战，去把握住人生重大选取的机会。2 .认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思 想教育，调动学生学习的用心性，培养学生良好的品格、修养等。 个性上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。 有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3 .实行班干部轮

25、流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课 纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行 为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理 工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4 .争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生 的培养目标和差生的转化目标。5 .多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇 到特殊状况及时与家长联系。6 .强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、 老师的好帮手、同学的贴心人。7 .树立榜样和典型，激励学生奋发向上.总之，我讲配合学校，在学校和年级的指导下，为班群众营 造出良好的学习氛围，为学生备考创造出良好的外部环境，争

26、取 超额完成学校交予的任务。2023年高三重点班班主任工作计划篇10铁打的学校，流水的学生送走了一届高三毕业生之后，我又 迎来了新一届高三学生。本学期，我担任高三（16）班班主任，一 切都从零开始，这又是一项新鲜、有挑战性的工作，当然也任重 而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处 要成绩。一、指导思想根据学校和职能部的要求，积极参与的教育综合体。认真学 习教育学原理，树立新型的学生观，把学生看成是发展的人、独 特的人、具有独立意义的人。全面把握班级的教育和教学现状， 认真学习教育心理学，积极参加心理教育辅导，努力做学生的知 心人。本着服务于每一位学生的工作原则，一切从学生出促

27、进学 生身心健康发展，德、智、体全面发展。二、德育工作：1、尽快熟悉学生，做学生的知音。本班学生来自高二多个班 级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其 重要，学生只有亲其师，才能信其道。2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、 身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎 接到三学习。3、不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从本次月考看， 数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习 兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。4、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动 机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学

28、 生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好 学习习惯，形成良好的学习风气。5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保 障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课 的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。6、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中 才能认真学习思考。本班由班长到值周班长到普通学生，及时反 馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在 灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身 心愉快。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日 工作。8、继续推行朋

29、友式谈话，建立新型的师生关系，及时把握学 生思想动态。9、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入 挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。三、教学工作：根据学校教学处的安排，把握教学的现状，优化教育环境， 关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，重视做 好托底工作。全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法 及时解决处理。1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范，学习情况（每 周至少一次）。重视每月（月考后）由年级召集召开的教学质量分析、 研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体 措施。2、学习老高三的成功

30、经验，不断改进工工作，优化教学，提 高教学质量。3、做好培优补缺工作，特别要重视做好托底工作。由学生自 愿报名，做好学生的思想工作。4、认真做好月考期中、期末的成绩统计工作。研究分析个学 科的教学情况，及时进行评估分析。5、做好高三毕业班的其他各项工作。2023年高三重点班班主任工作计划 篇11高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班 至今也有半年时间了。本学期，是我和高三(6)班的同学们在一齐 相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。透过第一学期开 学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、 思维特点有了 了解，在了解的基础上，高三班上学期的各项工 作算是开展的

31、比较顺利。整个一学期，班级在学校的各项常规检 查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任十 分欣慰和自豪的一点。本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲 刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设 上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实 高校。在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部 的自主工作潜力和其他同学的自主管理潜力，化繁为简。针对不 同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些 工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。(开学前1周第5周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对

32、于各学科的 知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中， 要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入 高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要及时纠正同学在行为 规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题。具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解状况，找 相应缺交作业的同学谈话了解状况，提出要求。2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例 会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期个性突 出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每一天离校检查 电脑及饮水机电源，保证电源关掉。3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟

33、通， 让他们了解本学期各项学习任务的时间截点（十三校联考、二模、 体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼）。让学生明确学习 的紧迫与职责。4、留心班级开学后第1周的状况，及时与任课老师了解与沟 通。5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进 行感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小 礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人, 为社会和他人尽职责作贡献，培养学生的职责和奉献意识。6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提醒，早准备, 早预案。7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教育。联考后，进 行好班级各科学习状况的质量分析，主要是看进步，找差距，

34、订 目标。看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学 科某一题型/知识点掌握的不足，寻找差距，订立更大的目标。联 考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系，对相对 学习困难的同学给予更多关注。第二阶段：重点抓班级学风建设（第6周第10周）本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继 续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为目标，力争 全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机， 培养学生的公民意识、职责意识。具体措施：1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做准备， 用心备考。结合考试，向学生进行相应诚信教育。2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学

35、诚信迎考”，对学生 长的支持。6、协调各科目的学习。经常和各任课教师沟通，争取各任课 教师的支持，做到培优补差。在抓紧我自己的学科英语的教学之 余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各 个科目的学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一 科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮 助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。7、与家长共同完成对孩子的教育。经常与家长保持联系，严 格执行学校的请假制度，树立安全意识。学生的情况及时和家长 沟通，只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功 的教育。以上是我对本学期工作的安排，希望学校领导能够

36、给予更多 的批评指正，我愿为孩子的健康成长和快乐学习付出最大的努力。2023年高三重点班班主任工作计划篇2为把高三下学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处, 班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情 况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、目前班级学习情况分析本班现有学生人，其中男生人，女生人。就全班整体 的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩，较其他班级相对而 进行学风教育。3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，透过班委了解班 级同学的各科学习心态与状况。4、加强与任课老师的沟通与交流，加强对成绩后进同学的关 注。5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式

37、及高三毕业典 礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。第三阶段：全力冲刺，迎战高考（第11周第17周）这一阶段临近高考，伴随着第二次区统测的来临，加之填报 志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时 期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要个性留意 学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的 常规要求。具体措施：1、区二模考前对学生进行好诚信教育。落实考试期间一些工 作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做好学生各科成绩的 统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应 指导工作，组织好高三阶段

38、最后一次家长会，向家长及时反馈学 生的学习状况及做相应志愿填报指导。2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典 礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。3、关注考后部分学生心理健康问题。4、以高考为目标，加强对各学科学习有困难的同学的关注。5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求。6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立榜样的 作用。7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生 提停课复习的要求，高考相应注意事项强调。停课期间，关注班 级学生学习动态思想状况，家访了解学生复习状况。8、考后组织好学生参加毕业典礼，组织好学生参加“我与市 二共成长”为主

39、题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩老师为他 们的高中三年生活划上好的句号。2023年高三重点班班主任工作计划篇12高三毕业班马上就要面临高考了，还有一年的时间，这一年 的时间是整个人生中相当重要的一年，因为学生在这一年里如果 能够做到认真努力的学习，那么考上大学并不是痴人说梦，而是 摆在我们的现实中来的。我作为高三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为 了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量 的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓 先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。一、明目标-质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，

40、我们 针对本班学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三 学生的个人高考奋斗目标。二、“以人为本，重在发展”。1、以发展的眼光看队伍我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任 教师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教 学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要 的是让学生考上大学。2、以发展的眼光看备考整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是 很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料 的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安 排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升, 发展并实现人

41、生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。 年级组给高三老师订了相关复习资料，另订一年高考说明，模 拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备 考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。2023年高三重点班班主任工作计划篇13本学期，我班将根据学校工作要求，结合高三毕业班复习备 考的实际情景的需要，进一步强化本班教育、教学管理;努力营造 紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围；增强全体同学的高考意识。以保 障高三(12)班复习有序、迎考进取、送考顺利、高考满意。一、班级建制1、班训天道酬勤有恒乃成。2、目标(1)强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生 的综合素质。(2)强化“

42、勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创 立一个身心愉悦的学习、工作环境。(3)加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情景， 尤其是临界学生的学习情景，完成各项教育教学任务。(4)养成良好学习生活习惯，确保身心健康。3、值周班长制度(1)由各班委循环担任值周班长的工作。(2)每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。(3)值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生情景、午间与 午时自修、班级安全等。(4)每日早读，值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘 事项记于黑板，提醒同学。4、干部管辖我班班委实行职责制，每位干部有各自不一样的管辖范围。 良好地运用群

43、众基础，调动起每同学的进取性，各尽其职，互辅 互助。班委基本要求：(1)以身作则，学习工作两不误。(2)切实完成本职工作，戒浮躁。(3)有高度团体荣誉感与职责心。5、具体要求：(1)思想汇报范文自觉维护日常秩序，每日着校服;不迟到，不旷课，不早退。(早7： 20前到校)(2)团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮忙，不与同学发 生冲突、不使用不雅语言。(3)尊敬师长，不随意顶撞教师并向教师主动问好。(4)上课专心听讲，认真记录，提高课上效率。(5)课间不得追逐、起哄、大声喧哗，要进取营造良好的休息 环境。(6)午休时间安静自修，不听音乐或使用任何娱乐设备。(7)课后所有作业必须独立完成，不得抄袭

44、，考试不得舞弊。(8)校内不得使用手机;平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入 网吧、游戏机厅等场所。(9)自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。(10)爱护公物，对教室设施使用要经心，不得丢失。(11)有事提前请假报告，不得隐瞒欺骗。(12)认真遵守以上要求，若违反将按规处理。二、班级交流平台1、畅通的班级通讯网班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯 网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防 止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班 级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完 善。2、班级博客班级博客是我班另一特色交流平台，设有专门同学进

45、行日常 管理。博客设有班主任教师近期工作计划、同学优秀学习经验、 社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是教师同学 交流的良好平台。我班旨于将此特色持续坚持，并号召同学广泛 参与。三、学习方面1、制定计划明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学 生以一个平常的心态，自信的自我应对高考的激烈竞争。千里之 行始于足下，要求学生制定切实可行的学习计划。2、学习经验交流组织学生进行学习经验交流，促使全班同学互帮互学共同提 高。3、同桌之间互补互助同时相互竞争从而到达一个共同目标。4、学习型小组创立在高三阶段，学业日趋繁重，必须要定期准时的开展学习型 小组活动，在帮忙别人的同时使自我

46、取得提高。1）此工作计划各由学习委员统筹，各科课代表监督管理，争 取发挥各小组成员的特长所在，将学习的心得及方法与组员交流。2）利用课间及中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中 遇到的困难，在小组成员之间进行讨论，擅长者对其作出解答。 若无法解决，则可向其它小组或教师请求帮忙，得到答案后，负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问及时解决，不把问题 积压下。5、体育锻炼强化体质和意志力，减轻精神压力，调整学习状态。充分利 用体育课四、主要活动1、三月五日敬老爱老活动在学雷日，重返我班寒假里结对的曹安敬老院，慰问老人， 和他们谈心，为他们送上我们准备的节目，给他们带去温馨和欢 乐。2、双节鼓励同

47、学们参与到艺术节和科技节中，培养自我的本事，展 示自我的才华，做到文理相通。尽量多地参加一些活动，在活动 中收获书本中学不到的知识。对班级在双节中的积极分子进行表 彰。3、仪式团体过仪式，组织一次班会，让同学们畅谈梦想、畅谈未来, 说说感想和对父母的感恩以及对“职责”的认识。4、毕业典礼班级组织一次联欢会，邀请所有任课教师，回顾一年来的酸 甜苦辣，准备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。2023年高三重点班班主任工作计划篇14三年高考，焚膏继触，浴血奋战，终有一成。在学校和年级 领导的关怀指导，任课教师的通力合作，学生团结努力的拼搏下, 原高三9班圆满收官，高考捷报频传，振奋人心。陪伴是最

48、长情的告白，作为原高三9班的班主任，在高中三 年长途跋涉，温情陪伴，尤其是最后一年的精心呵护，让学生们 收获了六月的鲜花和掌声，我倍感荣幸。现在，我简单梳理一下 高三一年我在班级管理诸多方面不成熟的方法和策略。一、指导思想学校自20_年起开始实行“构建和完善双主体实效德育模式” 为核心的德育机制模式，其中，倡导深入理解和落实“体验感悟 提升”型德育模式和“明理一梳理一践理“自我完善机制，积极 探索“问题解决式”班级管理模式，实施“认知澄清型”和“教 育诊断型”家长会模式。这都为我们的班级工作提出了有效的理 论支撑，为班级工作的顺利展开夯实基础。二、德育工作整个高三，围绕“温情教育”的主线，我将工作层面变为积 极深入学生，了解学情，探究学生心理，把握思想动态，