2024年中考作文指导——如何进行环境描写.docx

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1、2024年中考作文指导一一如何进行环境描写一篇文章中，最容易体现语言的优美的部分是哪里？答案是：景物描写。环境描写的方法有：一、直接描写型【经典呈现】一刻钟过去；太阳下山了，但树林里还很明亮；空气洁净而透明。 鸟雀唧唧啾啾地鸣喈着；幼嫩的青草闪耀着绿宝石一样的怡人光 彩您就等待着。树林里渐渐昏暗下来；晚霞的红光慢慢从树 根、树干向上移去，越升越高，从几乎还是光秃秃的低处的枝干 升到纹丝不动、还在沉睡的梢头不久，就连最高处的树梢也 失去了光彩；嫣红的天空逐渐变成蓝色。树林的气息越来越浓， 微微流动着一股暖暖的潮气；吹进来的微风在您身边静息了。鸟 儿渐渐睡去一一它们不是一下子一起睡着，而是由于种类

2、的不同 而有先有后：最初安静下来的是燕雀，过一会儿是知更鸟，然后 是黄骗。树林里越来越暗。树木渐渐融合在一起，变成一团越来 越黑的庞然大物；湛蓝的天空上害羞似的闪烁着最初的星星。鸟景物描写一一雾1、隔断了众人与我的是漫天的雾。任是高屋崇楼，如水的车辆，拥 挤的行人；一切都不复存在，连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在 迷茫之中了。靳以雾2、屋子外面，原是浓厚得对面不见人影的晨雾，这时已经消退，变 淡了。慢慢得势的阳光里，白蒙蒙的雾点子，一阵一阵地翻腾，飘散, 好像沙沙有声。王西彦春回地暖1、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处, 绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双

3、脚，便勾勒出了 我去远方放牧青春的风景线。2黄龙洞的水，或漫不经心地凝聚，或丝帘般地垂落，或琴弦般 地涌流。点点成趣，丝丝流情。正是这秀色可餐的水，千回百次 地浇注、滴落，使得黄龙洞内参差错落的钟乳石千奇百怪，像玉 笋顶填，像利剑，像猛兽，像飞禽。有的如少女沉思，有的如佛 祖落尘。3、已是深秋了，岸上，金黄的落叶仿佛是枯干的蝴蝶，无力地在风 中打着卷儿，怅然地被卷入江水，江水载着满满一河的叶，如同载着 愁思，滔滔地向着漫漫长夜进军。夜，静谧极了，幽幽的江水似乎在 向人们诉说着什么4、太阳已经接近山顶，满山满坡白晃晃的阳光渐渐变成微黄的颜色, 但空气还是热烘烘的，夹杂着稻谷、干草和泥土的气息，像

4、一条毛茸 茸的大毛巾将人裹住，不痛快不舒服。【佳作欣赏】那令人心碎的一幕那年冬天，我住在乡下。大雪下了整整一天一夜，天地间一片银白。那雪，白得逼人眼眸。和往常一样，清晨，我穿好衣服就到外面玩耍。下雪后，整个世界好 像安静了，天地间人鸟声俱绝。我仿佛天地中的一个点儿，在白色的 大海上漂移。正当百无聊赖之际，忽然间仿佛听到了 “叽叽”的叫声。虽然是极其 微小的声响，但还是被我敏锐的耳朵捕捉到了。我顺着声音走去，终于靠近了那个发出声音的黑点。可能是见有人来, 声音停止了。但我已经惊喜地发现：这是一只从树枝上跌落的鸟巢， 两只小麻雀，被积雪压断的树枝也在一旁，看样子还是刚断不久。我高兴地捧起那两只小麻

5、雀。口中一边喃喃自语：“不虚此行啊！” 一边仔细地打量起这两只小麻雀来：羽翼未丰的两个小家伙显然受到 了惊吓，乌溜溜的眼睛中流露出恐惧，口中不不住地发出“叽叽”的 声音，不知道是因为恐惧，还是因为饥饿。我欢欢喜喜地摘下帽子，将两个小家伙放在里面，将帽子揽在怀里， 准备回去。这时，又听见“叽一一”的一声，声音中带着些许凄厉。我回头一看, 原来是一只老麻雀。她抖着羽毛，愤怒的拍打着翅膀，好像要冲我飞 来。我心里暗笑：你这只扁毛家伙，能与我对抗吗？想着，便团起一个雪 球，向她扔去。她振翅一闪，雪团结结实实地砸在树枝上，枝上的积 雪纷纷而落，在我眼前成了一道白色的幕墙。见这情形，她悻悻地飞走了。我高兴

6、地捧着两个小家伙回了家。黄昏时候，老麻雀又出现了，在院子里飞来飞去，不时地还想撞进屋 子里来，边飞边“叽叽”地叫个不停。我恼羞成怒，抓起平时玩耍的 竹杆向空中挥舞。她一见我挥动竹竿，便在树上栖息一会儿，我一停 下来，她便又在院子里边飞边叫，倒是把我累得筋疲力尽。我在院门 边喘着粗气，那时，我才发现，藏在厨房边柴草堆里的两个小麻雀也 在朝着天空鸣叫。麻雀的鸣叫声此起彼伏，不绝于耳。我气得把竹竿一扔，端起帽子，将小鸟带到了我的卧室里。再出来时，那只鸟已经飞到屋檐上，正探着小小的脑袋朝屋里张望， 见我出来，一振翅又飞出院子。入夜，天地间一片静寂，又簌簌地下起了雪。第二天起身后，拉开窗帘，发现有一个白

7、色的小雪球，在覆雪后略显 臃肿的窗梗上，突兀而醒目。早饭后又看到窗板上那个小白球，便提 起竹竿扫过去。那白球在空中划过一道优美的弧线，积雪也散落在空 中，像一根根银色的丝线，悠悠地飘落下来。积雪飘散后，却是个灰 色的小东西，落在不远处的积雪中，砸出一个小小的雪坑。我惊讶极 了，走上去一看：是那只老麻雀！她的羽毛依然有光泽，两只红红的 小脚仿佛紧紧地抓住什么，尖尖的喙却张开，一如呼喊的样子。我震撼了。这时，屋里的鸟儿又一声声地叫起来，声音凄楚哀婉。刹那间，我仿 佛听到心碎的声音，来自灵魂的“咔嚓”声中，我的心化作了无数的 碎片。尽管我一再精心照料，三天后，那两只小鸟还是死了。面对着洁白的 大米、

8、金黄的稻谷，她们不肯进食，但我更觉得她们是因为哀啼气尽 而死。我将她们娘仁合葬在院子外的大树下，那里曾是她们温暖的家。其时, 树枝上滑落的雪，纷纷扬扬地在天地间飞舞。陪葬的，还有我儿时的无知与心碎。残阳如血，橘红色的夕阳与白雪覆盖的大地，织成一幅凄美的画！画里，一个孤独的男孩立在残垣的小坟头忏悔不已。儿都睡着了，只有红尾帽和啄木鸟还偶尔睡眼惺T公地鸣叫几 声现在连它们也沉寂下来了。一一选自屠格涅夫猎人笔记【技法赏析】猎人笔记中这段文字描写的是黄昏时候的景色。作者抓住黄 昏时刻的景色特征，细致而具体地加以描写。先从太阳下山写去, 点明时间已是黄昏。接着选取了鸟雀、青草、晚霞等景物来描写。 特别对

9、树林的变化做了详细描绘一由原先的洁净透明到逐渐变 成蓝色，再到越来越暗，直到天空出现星星。作者用景物的变化 来暗示时间的变化，一层层地加以渲染。为了写出黄昏的景色特征，作者抓住了鸟雀的变化来写，从鸟儿 开始的“唧唧啾啾地鸣喈着”，再写至广鸟儿渐渐睡去”，写鸟儿睡去, 又有层次感，先安静下来的是燕雀，接着是知更鸟，然后是黄喘。 描写中还采用比喻、拟人等修辞手法，使景物描写更有具体形象, 增加了文章的生动性和传神性。譬如写“青草闪耀着绿宝石一样的 怡表现出一种优美宁静的意境美。二、情景交融型环境描写时，写风就不能只写风，举个例子：你要写悲伤，就不 能只写悲伤。要写雨疏风骤，落红残阳，写秋风萧瑟吹入

10、空荡的长廊。写雨雪纷纷，写天际苍茫，写夕阳西下，天涯人断肠。写萧瑟和清 冷，就不只写萧瑟和清冷。写屋里的两把椅子和破烂不堪的漆布面沙 发，写窗外吹进的一阵凉爽的微风，写冰冷冷的霜花、闪烁烁的余晖。西游记中同样是写山，神仙与妖怪住的山各不相同。神仙住的山，如黄风岭：“高的是山，峻的是岭；陡的是崖，深 的是壑；响的是泉，鲜的是花。”有神仙的山有花有泉，让人轻 松。妖怪住的山，如白虎岭：峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，鹿 鹿作群行。无数獐和钻簇簇，满山孤兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈 长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。有妖怪的山不是虎狼、獐和、狐兔、蟒等代表凶残、狡诈与邪恶 的动物，就是荆棘藤蔓之类，布满了毒

11、刺的植物，让人惊恐。再比如:半轮斜挂着的下弦月完全是惨白的，在天空中显出没有气力的神 情，并且像是衰弱得不能走动，只在天空待着，它也是受到拘束 的，被天空和肃杀之气麻木了的向人间散布一种枯涩暗淡的光， 它那种每次月望以后散给我们的了无生气的灰色微光。一一选自莫泊桑爱情选文中景色的肃杀、暗淡、惨白、衰微与人的失落、悲伤、低沉 的感情水乳交融，景为情设，情因景显。月是“惨白的，在天空中 显示出没有力气的神情”，明显是把月当作人来写，赋予月以人的 性格特征。【经典呈现】六月十五日那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了 火。一些似云非云、似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得 憋气街上的柳树像

12、病了似的，叶子挂着一层灰土在枝上打着 卷；枝条一动也懒得动的，无精打采地低垂着。马路上一个水滴 也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的 灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干 燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透的砖窑，使人喘不出 气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不 敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺路门前的铜牌也好像要被晒化。一一选自老舍骆驼祥子选文中，作者写柳树“像病了似的”，“枝条一动也懒得动，无精打 采地低垂着。”写出了柳树在烈日下的情态。作者写景，也不纯粹 写景，对烈日的描写，更是为了表现祥子烈日下拉车的艰辛和生 活的悲苦。【经典

13、呈现211雾霭消散了，银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服，覆盖着广 阔的沙滩。河面没有一条船只，甚至看不见一丝微波，河心河岸，到 处是一片宁静，这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止 的安宁。一一泰戈尔沉船寡妇、丧服这里对月光的描写无一不透露出一股阴冷的气息， 结合后文中的“无休止的安宁，给人一种强烈的不祥感一一主人公的 船发生事故沉船后，除了他以外的其他人全部遇难了，而这段景物描 写，就是他睁开眼后看到的场景。所以，景物描写要与想表达的情绪相结合，营造出合适的氛围.三、【技法梳理】一、写景要能抓住景物的特征。如何才能抓住景物特征？第一步 是确立好观察点。在一个固定的观察点上，要学

14、会变换观察角度, 或远观、或近看、或仰视、或俯瞰，就像一个摄影师，把镜头一 会儿拉远，一会儿拉近，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样观察景 物才全面。其次就是抓住景物的特征。只有抓住景物的特征，才 能与别的事物区别开来。朱自清在春一文中写春雨，“看，像 牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一 层薄烟。”这就是抓住春雨的细密多亮等特点来写。二、描写景物要讲究顺序，一般可以采用空间顺序、时间顺序、 逻辑顺序。空间顺序的安排有两种情况：一是选取固定观察点, 按视线移动的顺序，依次描写各位置上的景物；二是不取固定观 察点，采用游览顺序，其优势是层次清晰，犹如摄影、绘画。采 用时间顺序的优势

15、在于能描绘出景物的变化。再是描写景物要富 有层次感，选文第一个就是这样，写出了黄昏景色的层次，渐渐 变化的层次。再如荷塘月色描写月色下的荷花时，从视觉上 看到了“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的, 有羞涩的打着朵儿的”，从嗅觉上“微风过处，送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。最后一句还运用了“通感”的修 辞，让这个句子有着独特的韵味。三、写景时要做到动静结合。以静来凸显动的活力与灵动，以动 来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓“静如处子，动如脱兔”，这样你 写出的景色才会传神动人。如王维的山居秋暝：“空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔

16、舟。随意春芳歇，王孙自可留。”颔联描写皓月当空，青松如盖， 是静景描写；山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨 后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反 衬出山中的宁静。四、写景还要掌握一定的方法与技巧。白描与细描是常用的写景 方法，还要注意静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写相结 合等，此外，还可以用拟人、比喻、夸张、象征等手法来写景。如鲁迅故乡的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又 阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的 天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”寥寥数语， 几笔勾勒，不但将故乡深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底，而 且字

17、里行间，表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。景物描写的误区：景物描写不是用来“炫耀语言技巧的工具，它最 重要的作用是对氛围的渲染，与文章想表达的内容是紧密连接 的，语言只是锦上添花。与文章整体脱节，毫无意义的景物描写 是累赘。四、名著积累景物描写一一月1、月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。 身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只 草莺“落落落落嘘啜着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这 是半夜，不应当那么吵闹，便闭着那小小眼儿安睡了。沈从文边城2、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只 觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女

18、孩子，见人已不羞缩，光 明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑 地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。 几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的 阴黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。一一钱钟书围城3月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它 从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条 花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟 比一分钟显得更为深黑。一一罗曼罗兰：母与子4、月亮的银光好似一条无头蛇，遍体明鳞，盘来盘去，一直盘到河 底；又好似一枝其大无比的蜡烛台，点点滴滴，流下不可胜计的金刚 石颗粒。福楼拜包法利夫人