初中生优秀家长发言稿(3篇).docx
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1、初中生优秀家长发言稿(3篇)初中生优秀家长发言稿(精选3篇)初中生优秀家长发言稿篇1尊敬的老师、各位家长朋友们:大家下午好!我是同学的爸爸,有幸能在这里和大家相聚并交流,我觉 得是一种缘分。这也并不代表我教育孩子有多么的优秀,而是各 位的抬爱。请允许我代表各位家长,向辛勤培育六班孩子们的 三位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!今天借助这个机会,在这里我就孩子的成长教育谈几点自己 的体会,与大家共勉。一、寄期望于孩子、对孩子充满信心学习是长跑不是短跑,靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望, 要让孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明确告知给他,这样孩 子才有责任感,也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点
2、, 我的孩子也不是最好的,但只要多赏识、多激励,成绩就能提上 来。二、培养孩子良好的生活、学习习惯。孩子在学校接受的大部分是知识的教育和智力的培养。那么 平,不断深化教育改革,把光明路小学建设成为枣庄名校。希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师, 为光明路小学的发展创造更好的发展环境。家长委员们:我们一定要发挥好家长委员会的作用,与光明 路小学风雨同舟,共同培养未来事业的接班人。谢谢!家庭教育就应侧重于学习习惯和生活习惯的培养,以及坚强的意 志、健康的心理、积极的情绪和良好的心态。我们做家长的平时 要特别注重培养孩子良好的生活、学习习惯,因为这会让我们的 孩子受益终身。三、经常督
3、促、检查孩子学习只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观 花,而是一道挨一道批改,有时再有针对性地布置几道题,这样 做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。孩 子考砸的时候,不要过多批评,重要的是帮她分析原因,找差距, 在以后的考试中不犯类似错误。四、创造良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、 打麻将。家长周末要抽出时间问一下孩子的学习情况与生活情况,要 营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习娱乐。五、加强与学校的联系,配合老师共同教育好孩子。家长应该加强与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及 时了解孩子在学校的动态,发现问题马上
4、对症下药,让一些不良 习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是 他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座 各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子 方面有更好的方法。互相学习,共同提高。最后祝三位老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意! 祝六班的孩子们学习进步,健康成长!初中生优秀家长发言稿篇2亲爱的父母和朋友:大家好!老师安排我在这里发言,和大家分享我教育孩子的经验。老 师给我这个任务的时候,我心里是甜的,因为小语本身就很聪明, 在老师和同学的眼里,她是个好学生,好同学。作为父母,我们 自然
5、欣慰。但其实我很惭愧。和很多家长相比,我觉得自己为孩 子做的并不多,也不能完全总结教育方法的对错。所以,今天我 在这里主要讲一些零碎的经历,希望能和大家探讨一下。首先,消除家庭教育中的几个误区很多时候,在和老师朋友谈论教育孩子的问题时,相信很多 家长都会说,不要给孩子定太多的目标,不要幻想用孩子的才华 给我们带来荣耀,培养孩子健康的身体和健全的人格,让孩子健 康、自然、快乐、正常的成长。但实际上,我们很多家长,包括我 自己,总是自觉不自觉地要求孩子学习成绩第一,幻想自己的孩子将来会出类拔萃。所以我们经常可以看到以下教育误区:比如 对孩子充满期待,愿意投入时间、精力、金钱,却忽视了孩子身 心发展
6、的规律、特点和需求,鼓励和压抑孩子人格的健康成长;比 如,注重孩子的知识、智力和成绩,但对培养良好的道德行为和 学习态度习惯不够重视;比如关心孩子的健康,对心理健康缺乏了 解和指导等等。在这方面,我认为适当阅读一些育儿书籍是非常必要的。从 我自己的阅读经验来看,我可以大致分为三种:第一种是关于儿 童心理的,我认为我们作为家长必须了解这些知识,掌握儿童心 理。学习小学生言语的发展,注意力的特点和培养,认知情感意 志的发展等。对孩子正常人格和良好习惯的培养有倍增效应。去 年我在孩子上学前一段时间在书店淘到了这个小学生心理学, 有空就去翻翻,了解一下“遗传、环境和教育在心理发展中的作 用”和“学会成
7、为小学生的主导活动”的相关知识。比如书上告 诉我们,小学生思维发展的一年级和二年级是一个阶段,三年级 和四年级是一个阶段,五年级是另一个阶段。四五年级之间有一 个思维发展的加速期,根据这个加速期我们可以结合孩子的心智 发展。给予相应的教育;第二类是关于教育观念,比如好妈妈胜 过好老师之类的育儿书。有很多教育理念值得借鉴,但我觉得 这类书只能作为教育的参考,不能跟风。小时候父母给我们的是棍子教育,现在到处都在说“你真棒!”其实什么都要掌握。尤其 是教育,不能一味的责备孩子,更不能一味的表扬孩子。一定要 根据孩子的性格特点掌握表扬和批评的程度。所以这样的书只能 作为孩子教育的参考,切不可盲目模仿;
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- 初中生 优秀 家长 发言稿
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