2023班级教育工作计划（6篇）.docx

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1、2023班级教育工作计划（6篇）2023班级教育工作计划（精选6篇）2023班级教育工作计划篇1一、情况分析本学期我班插了 3名新生，现在共有幼儿46名，其中有男孩 26名，女孩20名。现在,他们的身体状况有了明显的改观，精力 旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣.而且多数幼儿基本敢于面 对挫折，自信心比原来增强了许多.初步能理解他人的情感，还会 控制自己的情绪.学习兴趣浓厚，上课注意力比较集中，会用完整 的语句讲述事件的主要过程.看着孩子们的点滴进步，自豪感充 满我们的心怀.但是，我们也看到了存在的一些问题，例如：孩 子们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，在家里都是“小 皇帝”，所以有的幼

2、儿缺乏亲情，独占心理较强。另外少数幼儿 不能有始有终地做完一件事情.在今后的工作中，我们三位教师将 团结协作，努力使工作做到最好，让每个孩子都有不同程度的进 步。二、学期工作重点1、三位教师认真履行各自岗位职责，按要求完成园内布置的保教工作和日常工作，积极组织好班上的各类活动。7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。8、积极开展早操活动：周一升旗（穿军装，戴军帽、发红花。）周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参与 的亲子体育活动。9、加强“双流”的预防工作。（班级晨检、巡检结合）（四）培养师生双常规工作1、认真制定落实班级各项工作计划（学期、安全、教学、月、 周、日、特色活动等）

3、。2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立“浪费 孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生 活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期讨论改进。3、继续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中 的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、 卫生、行为和学习习惯。4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节 的常规习惯的培养。5、加强幼儿的常规教育，并开展多种评比活动促幼儿良好常 规的养成。（五）、教学工作1、积极落实园教育理念：尊重中学会尊重、在生活中学会生活、在快乐中学会快乐、在探索中学会探索。扎实、认真的开展 每天的教学活动，做到每天

4、的活动有计划、有目的、有反思。本 学期我们将开展可爱宝贝、香喷喷的食物、小汽车呀真漂 亮机动四个主题活动，同时我们还要通过主题活动的学习来 培养幼儿良好的生活、交往、学习习惯，建立班级良好的一日生 活常规，2、认真开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营“生 存课程；周二园本课程亲亲早期阅读活动；周三园本美术特色 课程;周四快乐活动区时间。周五“快乐周末活动”每周两次英语 活动。3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过 每日和星期四下午的区角活动让孩子们在游戏中学习如何与同伴 交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应能力，并能在活动中 学习和巩固经验知识等。4、开展各种生动有趣的

5、语言活动，调动幼儿参与语言活动的 积极性。结合生活活动对幼儿进行口语表达能力的培养。5、指导家长了解班级教学动态，积极配合指导家庭教育工作。 （六）、班级管理工作。1、充分调动班组成员工作的积极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。2、认真学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。3、建立班级工作日志，明确每月、周、日要完成的工作，落 实到人。4、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。 （每个星期定期召开一次班级会议，规范每次的会议流程：每次会 议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。）5、班长要大胆管理，以身作则，团结班级的每个成员，形成 团结、向上的班

6、级氛围。6、积极为营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛 围出谋献策，奉献自己的力量。7、组织、安排好各种大型活动，做到有准备，有效果。（亲子 特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动等）（七）幼儿个性化发展1、给幼儿准备“个性化档案盒”，将老师给幼儿做的各项观 察记录，幼儿的作品、照片、趣语，家长的观察记录和小便条、学 习反馈等收集入盒，学期末，有成套的有纪念意义的材料给幼儿 保留，家庭收藏。2、制定活动区观察记录表，记录每个孩子参加区角情况，并 进行分析。包括：幼儿的情况和老师的感想和建议3、及时发现幼儿在园表现，以描述性的语言向家长反馈。尽量用此年龄段幼儿的心理、生理发展特点来分

7、析幼儿的行为。4、和家长一起针对幼儿“新生入园情况” “大肌肉动作发 展”“美术能力发展”“幼儿整体发展情况”进行观察、评价和 分析。（八）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动。1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。2、积极发挥“家长园地”的作用，让家长及时了解我们的 活动情况，进行配合。3、完善班级博客，定期发布一些班级动态。通过网络、电话、 短信和，及时和家长联系、沟通。4、个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反应每一位幼 儿在园、在家的情况等。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间 的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子 的优点和不足之处，从而对症下药。3、

8、“幼儿成长纪念册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进 步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼 此更加地了解，能更好地教育好孩子。4、除亲子活动、园大型活动外，还开展“亲子画展”、“亲 子运动会”“秋游”、“设计沙包家庭赛”等年级组亲子活动。5、制定小班组家长委员会的职责，成立小班组家长委员会和班级家委会，并开展相关会议，请家长参与各项活动的组织。6、开辟班级中的“家长活动角”，挂上班级理念和教育格言, 让家长觉得：“班级是孩子的另一个家，也是我的一个家”。五、每月主要活动安排九月：1、迎新亲子活动2、家长会3、兴趣班开班4、成立家长委员会5、“祖国要过生日了 &迎国庆亲子绘画比

9、赛”十月1、“娃娃小军营”的亲子运动会2、重阳节活动：送爷爷奶奶礼物手工作品。3、家长设计沙包比赛4、设计填写“娃娃小军营的体能训练观察记录表“十一月1、亲子秋游活动2、设计填写“美术活动能力观察记录表（每月每人一张）”3、参加“家园论坛活动”2023班级教育工作计划 篇3为了培养同学的平安意识和学习简单的平安自救方法，小朋 友是祖国的花朵和未来，让他们健康、快乐的生长是我们每位教 育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班平安教育计划：1、活动平安教育教育同学遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑 梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险

10、物品进行游戏（如： 剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互 相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途（如no、119、120）,同时教育同学不 可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、家长姓名等， 训练引导同学识别方向，告诫同学不要轻信陌生人，若一人在家， 不可随意开门。遇到危险时，教育同学学会躲避（如：发生火灾 时的自救方法）。培养同学识别方向，告诫同学不要轻信陌生人, 若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育同学学会躲避（如： 发生火灾时的自救方法）。培养同学多做力所能和的事，学会自理。3、家庭平安教育向家长宣传平安教育的重

11、要性，以和同学园的平安教育活动, 请家长积极配合同学园做好平安教育工作，和家居生活平安与家 居活动环境平安。4、防触电的教育对同学们进行电的.基本知识讲座，预防触电事故的发生以和对触电后急救常用知识的了解和应用O5、生活平安教育教育同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗 处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品，教育同学入 厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。6、药品管理平安教育请家长配合将需吃药的同学的药品上写明姓名、剂量、时间 等，教师做好药品管理工作，以免同学误食。2023班级教育工作计划 篇4课标要求1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力, 使得学生们在日常生

12、活中亲近科学、运用科学。2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的 全过程。3、继续引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系, 注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验 结果作出自己的解释。4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、 注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情学情分析进入四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础, 求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学 知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方 式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力， 动手能力。另外，在进行着

13、观察、提问、假说、预言、调查、解释 及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的 增强。由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察 或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动 脑的同学占的比例不是很大。教材分析本册教科书有四个单元：“电、新的生命”、”食物和”岩石 和矿物”。本册教科书中的每个教学单元都有7个课题，这7个课 题即是学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向发展、 螺旋上升的过程。因此，本学年是培养学生科学素养的至关重要 的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊 重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高 他们的生

14、活质量和学习质量。方法措施本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证 据、大胆质疑的科学品质和思维方式。引导学生在观察和实验的 过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表，并提示 学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记 录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象，并随时提示他 们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正，教师每周都 要对学生的记录进行督促和检查。预期目标指导学生对观察和实验结果进行整理、加工，形成正确的解 释，用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。尤其要重视 学生在观察实验过程中，从

15、证据、表格、图形获得的一些科学信 息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。引导学生们认识一些常见的岩石和矿物，获得一些关于“岩石 和矿物的简单知识，学习用多种方法观察、描述岩石和矿物的特 点，获得观察、描述自然事物的新方法。在此过程中，增进对地 球宝贵资源一岩石和矿物的认识。2023班级教育工作计划篇5一、本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作, 才能营造良好的学习氛围，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导, 以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主 题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康

16、发展。本学 期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况，制定班级 工作计划：以学校的一日行为规范考评标准和办法来管理班 级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使 每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤 炼、健康发展。二、班级基本情况一 (8)班共46名学生，男生26名，女生20名；这个班是 一个平行班，大部分学生思想素质较好，但是少部分学生的行为 品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。第一、让学生参与管理班级，树立主人翁地位。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日 班长是由班干部担任，结果效果不好。后来改由学生轮流担任， 每

17、天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管 理没有经验，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性 和盲目性，因此，对工作进行具体的细化，并要求写好班长日 志，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进行。从此，全 体同学真正担负起了管理班级的职责。2、结合主题、季节变化和教育教学内容全面更新并创设室内 外环境，充分展示幼儿的学习活动成果，并积极营造适宜幼儿学习 英语，韵语的氛围，不断激发幼儿学习的兴趣。3、努力钻研、分析教材，在教学中遇到的疑难问题，及时向 其她教师请教。同时继续围绕英语，韵语，认真准备，积极探索， 努力钻研，设计好活动的每一个环节。4、组织好每月的幼儿半日开放活

18、动，做好活动后的总结与反 思，进一步提高教育教学质量。5、组织好幼儿美术和早期阅读活动，并在学期末进行展示。6、认真准备，组织好本学期美术和计算展示活动。7、把家长工作贯穿于各项工作中，采取有效的方法让家长主 动了解，关注孩子的发展，真正建立起教育合作伙伴关系.8、以安全为首要目标，做好日常保健工作，加大教育教学力 度，力争出特色，尊重每个幼儿的兴趣，培养幼儿良好的生活学 习习惯，为幼儿入小学打下坚实的基础。9、积极配合园内认真开展好幼儿冬运会，并力争在活动中取 得好成绩。三、本学期教育教学工作本学期，除了做好常规的教学工作而外，我们将着重从以下几方面努力:学校的卫生是日常管理的重要方面之一，

19、工作面广、任务重、 要求高。过去人多，效率低，现在每天只有6人，也能保质保量 地完成。值日生少了，而班主任工作量未减，值日生做得都很认 真，怕来不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得 更好了，而且在卫生保持上也很出色。第二，班级日志使班级管理增加了透明度。班级日志是由值日班长每天记录的，记录了一天来班级 的值日情况，卫生情况，请假情况，各种活动，作业情况以及值 日班长的体会。那么在此我打算对班级进行如下管理措施：1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分 必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在 班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生

20、的思想实 际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规要求。重点落实好中学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：进入初二下学期，很多成绩不理想学生掉队，思想包袱大,学习不积极对此要面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅 导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工 夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系

21、，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期，力争把所有的家长联系一次，甚至多次。要 不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形 成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体，为明年的初三复习 打下良好基础。三、具体措施1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相 符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生，我都要对 他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅 导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生, 要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质、 思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全

22、班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。 努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同发展的 良好品质。3、创建人人值日制。全班46人轮流值日，负责记载班务日 志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增强每位学生的主 人翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。要求他们每月对 他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不 足进行记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善 自己、健康成长、全面发展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、 爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教

23、育 的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育 熏陶。6、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定 相关的考评方案若干条，具体落实到人。以便相互督促执行。四、活动月安排如下：九月份：建立班委会，介绍班级管理构想。学习常规，尽快 步入正轨。加强文明礼貌教育。月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。2023班级教育工作计划 篇6为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、 会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、 尊敬家长、

24、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数22人，通过入园后的观察，部分幼儿生活自 理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些 幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定 差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活， 有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼 儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖 性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期 我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。 增强幼儿的语言能

25、力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力 和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究 活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因 此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工 作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高 高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活 有序。(1)认识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能安静午睡

26、，不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃坂等。(5)会自己穿裤、自己入厕。具体的做法：(1)进餐、盥洗、穿.物等能力在日常生活中渗透，尽量多的 提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行 交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老 师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的

27、节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学 习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国 庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一 些亲子活动。5、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫 生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活 动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放 在首位。具体的做法：(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治。(2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级 幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换 衣服。(3)气候多变时，请给幼

28、儿带一件小外衣，以防着凉感冒。(二)教育教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活 动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。 在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现 自己、展现自己的机会。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原 则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏 中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然 物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼 儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼 儿的发展。4、利用图片、故事

29、等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德 教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感， 热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。(三)家长工作：本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高 教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下 工作：(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿 成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求 和是否愿意参加班上的活动。(3)按时更换家长园地内容，让家长了

30、解本班教学大纲不断向 家长提供新的幼教信息。(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。1、在一日活动中培养幼儿有始有终地参加活动，有初步的抗 挫折能力.2、利用户外游戏让幼儿学会正确的活动方法，提高他们的躲 避防御能力.3、教师用自身的情绪来感染幼儿，让孩子们学会关心周围生 活中发生的重大事件，增强社会意识，履行初步的社会职责.4、学习、搜集、整理日常生活中感兴趣的信息，并会用不同 的方式表达、交流自己的发现和感受。5、初步掌握用表情和动作、姿态、声音表现美和与人沟通的 简单技能。6、能独立评价自己和他人的作品，并虚心听取

31、别人对自己作 品的评价。四、具体的措施1、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育 观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，团结协作，创设一 种团结向上的班级氛围。2、着装整齐规范，坚持用普通话和幼儿、同事交流，树立良 好的教师形象。3、在教育教学工作，有针对性地、灵活地制定教育教学计划, 注重对幼儿能力的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。4、通过各类活动，训练幼儿专心、耐心及手脚协调。5、正确分析儿童的情绪化行为，并有耐心地对待幼儿的反复 提问，夸奖他们的成功。6、支持幼儿从事感兴趣的活动，避免儿童产生反抗心理。7、为幼儿提供充裕的时间，并多

32、给他们实践的机会，以实现 帮助成人做事的愿望。五、保育工作本学期主要由缪贞老师负责班上孩子的保育教育工作。在日 常活动中，她将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作, 使幼儿生活在一个干净、卫生的场所；与此同时还将配合教师与 家长多交流，做好家长工作，使家园互动起来。1 .充分利用阳光、空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼 儿良好的个人卫生习惯。2 .注意幼儿的心理卫生和心理健康，培养孩子主动跟老师反 映身体情况的习惯，不舒服时及时地跟老师说。3 .教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有 助身体发育。4 、认真并按时组织好户外活动，增强幼儿体质，并注重安全意识的培养，不断提高幼儿

33、的自护能力。5、做好幼儿冷热工作，能够及时提醒幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。6.继续对孩子进行安全教育，培养孩子的安全意识，不安全 的地方不去，不安全的事情不做。六、家长工作1、通过面谈、家访、电话联系等多种方法与家长交流孩子在 幼儿园的情况;有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧.2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、定期召开家长会，及时沟通家园教育信息，重视家长对幼 儿园工作的参与。4、办好“家园共育栏目”，及时更换内容，使家长及时全面 地了解教育信息。5、向家长如实的反映孩子在园的情况，对于行为习惯不太好 的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。七、班级管

34、理工作1、做好班级资料的管理工作，增强内部管理的系统性。2、在财产管理工作方面，我们将经常清点，一旦遗失或损坏， 立即通知有关人员作相应处理.3、教育幼儿节约用水用电，教师首先从自身做起.4、定期或不定期地召开班务会，找出班级管理中存在的不足,提高班级管理的质量。5、妥善保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天 离园前检查水、电、门、窗等，以保安全。在今后的工作中，我们将尽心尽职，贯穿“一切为了孩子，为 了孩子的一切”的主导思想，充分调动孩子的积极性，让每一个 孩子都有不同程度的提高.爱孩子、关心孩子，我们将和孩子共同 成长。2023班级教育工作计划 篇2一、指导思想本学期我们以教育部颁

35、发的幼儿教育指导纲要和武汉市 颁发的武汉市学前教育纲要为指导，根据幼儿园的园务工作 计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，结合我班 幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育 理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进 幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。二、班级情况分析（每班不同）三、班级工作重点：1、初步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围， 让班级成为我们小朋友、家长、教师共同喜爱、共同进步的家园。 （小班年级组、班级教育理念）2、做好小班迎新工作。3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿安全和身心

36、健康发展。4、加强常规的引导和培养工作，初步形成班级良好的幼儿活 动常规和教师工作常规。5、尝试做好班级幼儿的个性化观察记录。促进幼儿个体的和 谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培养 幼儿的口语表达能力。6、做好家长工作，家长积极参与幼儿园的活动，积极关注幼 儿的发展。四、具体措施：（一）班级安全工作：1、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内 容和措施，签订“安全责任书”。2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、健康的生活 环境，教师要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。发现隐患 及时汇报。3、要有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，把安全教育贯 穿于一日生活

37、中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学 活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。（将在学期、月、周计划中体现。）4、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、 户外活动时;洗手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。带 班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的观 察指导教育工作。6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和交流。（二）迎新工作：1、针对“迎新工作”的具体要求，在班级博客中推荐相关文 章请家长学习配合。2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活 动。每次活动后有分析和

38、改进。3、制定“新生调查表”并根据反馈情况对每个幼儿进行相应 的约见和家访，及时了解每个幼儿的具体发展情况。4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议，及时总结 和改进新生入园工作。5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博 客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。6、9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观察记录表，从各个方面反映幼儿在园情况，并请家长写反馈，以便及时做好新生入园家园配合工作。7、开迎新总结会，请教师书写关于迎新工作的教育心得等。（三）卫生保健1、稳定幼儿情绪，安全渡过适应期。由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与

39、父母分离会产生 分离焦虑，所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿，让他们 感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他，使他们能尽快地渡过 适应期。2、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。认真做好每天的日常卫 生工作。3、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。灵 活组织适合小班幼儿的户外活动。在正常情况下每天要保证幼儿 户外活动时间不少于二小时。4、重视幼儿的心理健康教育。关注幼儿的情绪反应，及时帮 助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡 查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。6、重视体弱幼儿的日常护理工作，对个别体质较弱的幼儿要 注意活动量的循序渐进，给予更多的关心和爱护。