交通安全培训总结（3篇）.docx

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1、交通安全培训总结（3篇）交通安全培训总结（精选3篇）交通安全培训总结篇1交通安全小学生安全知识小学生安全知识发生交通事故的原因一般是 走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便， 而不遵守交通规则；我们认识不到交通规则的重要性，认为不遵 守交通规则并不是什么大过错，这是错误的。为了预防交通事故的发生，我们牢记以下几点：1、必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行, 一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须 按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意 车辆，不

2、要追逐猛跑或是骑车载人。3、小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必 须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加 了交通事故的发生机率。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的 车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全 时才可以通过。4、过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护 栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。5、最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能 会被火车卷入轮下绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛 物击车。这样做是非

3、常危险的，会有造成死亡的危险。6、温馨提示：你过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了 赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通 道；严格遵守交通规则。7、我国交通法规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵 守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。行走安全小学生安全知识小学生安全知识同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意 交通安全。（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要 靠路边行走；（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外 出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行

4、走时要专心，注意周围情 况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情；（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行；（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天， 最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提 前采取安全措施；（5）骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行 车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路！）横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安 全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则,做到“绿灯行，红灯停”。(2)穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和

5、地下通道。(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横 道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才 可以穿越马路。(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路 上滑滑板。(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路！)怎样认识交通信号灯？交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三 色信号灯，设置在交一路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另 一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行 横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍 直

6、行的车辆和被放行的行人通行。2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆 和已进入人行横道的行人，可以继续通行。3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。交通安全培训总结篇2言：新手开车开的是一种心态，如果一个人不能把握自己的 心态去学会平静学会消除紧张，学会开车保护的首先是路人，更 主要的是开车人的安全！要想驾驶汽车在复杂多变的道路上行走 自如，不光要有机敏、冷静的头脑，锐利的目光，强烈的交通安 全意识，良好的心理素质和较强的自控能力熟练正确的操作技巧, 丰富的驾驶经验是安全行车的前题。每

7、位驾驶员都是从新手走过 来的，开车本来就是熟练工种，只要胆大心细，注意认真解决遇 到的问题就会很快告别新手的行列。为了帮助时下日渐增多的新 手迅速成熟，总结了新手上路常见的问题，并提供了切实可行的 解决办法，供广大新手参考。第一项：了解仪表盘功能，包括：车速表、转速表、里程表、 行程表、燃油表、水温表、油压警示灯、制动系统警示灯等。第二项：知道调整后视镜、倒车镜的基本原则。熟悉并正确 使用转向灯、大灯、雨刮器、喇叭等系统。第三项：调整好驾驶姿势正确的驾驶姿势对安全行车是非常重要的，不但可以消除长 时间驾驶的疲劳，保证良好的驾驶视野，而且还可以使驾驶动作更准确、迅速与合理。驾驶姿势主要与转向盘及

8、座椅有关。在坐 进驾驶席之后，首先应该深深地坐在座椅后部，使腰部和肩部靠 在椅背上。先感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否合适，然 后把手臂伸向前方，自然握住转向盘的两侧。这时，必须使手腕 能自由地弯曲，活动自由。腿部要有一定的活动空间，用脚踩离 合器踏板、制动踏板或油门时不费力，而且身体不必前倾，此时 的位置就基本合适了。如果不合适，可以前后滑动一下座椅的位 置，或调整一下椅背倾斜的角度，使之达到上述要求。开车时不要过分紧张，很多新手初次上路之后往往感到腰酸 背痛，主要就是因为坐姿不对，身体过分紧张，这样全身僵直着 与车较劲，腰酸背痛就在所难免了。行车过程中不要始终保持一 个姿势开车，要适当

9、调整坐姿，以消除疲劳。需要强调的是，在调整好驾驶坐姿之后，千万记得系好安全 带，避免在行驶途中突然想起未系安全带而导致紧张情绪和不安 全因素第四项：驾驶姿势调整好了之后，接下来就是转向盘的握法 和操作了。手握转向盘的位置，以两只手握住转向盘3点与9点 钟方向（即水平两侧）时手肘微弯为最佳，因为这可使手臂有充分 的活动区域来迅速操作转向盘。手握转向盘时不要紧握，而是轻 轻握住外缘。很多新手总是紧握转向盘，造成手部大量出汗，影响动作准确程度，而且在换挡时还容易产生非正常打转向盘的情 况，埋下了事故隐患。转向盘的操作依据车速快慢而有不同程度的转向动作。车速 越高，转向盘的转动幅度要越校转动时要双手操

10、作，以一只手上 推、另一只手就下拉的方式接力转动转向盘。另外转向盘有自动回正功能，在快速回转时可放松手掌让转 向盘自行快速回正，但并不是任由它自行旋转，双手仍需扶着转 向盘保持随时可以控制的状态。有些新手在汽车掉头或大转弯时，把手伸进转向盘内侧打方 向，这就是俗话说的掏轮。这样打方向看似省劲，但遇到紧急情 况时，手不能及时抽回来做应急处理;遇上前轮方向突变，极易伤 及手臂。新手应改掉这种不良习惯。第五项：正确操纵方向盘，做到：打多少回多少、少打少回、 慢打慢回、大打大回、快打快回。熟悉各挡位置及档位间的切换。第六项：原地不着车熟悉挡位，此时先看着换挡杆手柄顶端 的挡位示意图将离合器踏板踩到底换

11、挡，注意有无倒挡锁。在对 挡位相对熟悉之后，将视线离开换挡杆，使用正常行驶时的换档 方式熟悉挡位。注意：原地换挡时如果挂不上挡，可在一次踩下离合器踏板后，再次踩下离合器踏板换挡，一般会顺利挂入挡位。第七项：能够协调离合器与油门间的配合。起步时，离合器 踏板的操作要领，做到：起步平稳、不熄火、不闯挡、尤其在坡 起、堵车、跟车时顺利行车。第八项：熟练油离配合驾驶手动挡车型时，最佳的油离配合不但可以使车辆平稳起 步行驶，使动力顺畅输出，而且还可以省油和延长离合器的使用 寿命。这项技能往往是新手最不容易掌握的，经常会出现起步时 熄火、车身抖动的情况。另外行车换挡时由于离合器松得过快容 易造成顿车，这样

12、不但毁车，而且驾乘感觉非常不舒服。还有些 新手由于离合器操作不熟练，养成了习惯性踩踏离合器踏板的毛 病，造成离合器长期处于半离合状态，加速离合器的损坏。交通安全培训总结篇3为进一步加强中小学生交通安全教育，增强广大中小学生交 通安全意识，避免交通事故的发生，创建平安和谐校园。根据今 年第一个122“全国交通安全日”主题活动，我园在交通安全教 育周开展以系列活动，现将活动总结如下：1、利用学园的LED,各班级qq群，家园栏等进行宣传，在幼 儿园大门口，醒目处张贴“关于开展学生交通安全集中整治专项 行动的通告”的大字报，营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园 内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子，让

13、幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线, 红绿灯等特殊标记。2、以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自 我保护能力”的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关 交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交 通安全的图片，教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交 通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让幼儿在玩耍中掌握交 通安全知识，各班组织观看122交通安全视频，让孩子们通过观 看视频，更进一步了解遵守安全交通规则的重要性，使我园这次 活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。对幼儿园 周边进行排查，在幼儿园门口处设置醒目的交通警示牌、减速带。 在幼儿上、下学环节，进行细致的护导，做好指挥家长停放车辆 的安全工作，维持交通好幼儿园的交通秩序。