六五环境日的活动方案.docx

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1、六五环境日的活动方案六五环境日的活动方案篇一一、活动意图今年的6月5日，是世界第46个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下， 通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记我们只有一个地球。进一步唤起幼儿的环 保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以善待地 球，从我做起为主题的环保系列活动。二、活动目标：1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为 幼儿的一种自觉行动。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地 球环境。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的 意识三、活动时间：20xx. 6. 2 起四

2、、活动内容：1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园 的废旧电池回收箱。2、幼儿制作橡皮泥地球3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。你拍一，我拍一，环境保护是第一；你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。三、内容和形式：1 . 6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等 方面引导幼儿回答。(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要 确定这样一个节日？

3、1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国 人类环境会议”，会上提出了 “只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的 行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环 境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环 境。2 . “世界环境日”的主题。(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是 只有一个地球一齐关心、共同分享。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3 .教师提问、幼儿讨论。(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论。可 建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣

4、一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起 来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和 污染环境的行为才可能被杜绝。(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想 出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4 .讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话， 画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼 儿贴上等)。5 .幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安

5、排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。6 .分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街 道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐 问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。（教师可根据班 级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。7 .讲评活动。六五环境日的活动方案篇七一、活动目的。1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容。（一）成立领导小组。1、组长：2、副组长：3、成员：（二）开展系列活动。1、

6、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午 第二节课XX校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。xx月xx日上午8： 3011： 30,滨江公园南门广场，四年级部分学生参加。3、开展一次环保宣传绘画。xx月xx日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师 负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保 指南三字歌”，XXX负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xxx负责。6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。7、利用信息

7、技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。8、提出一项改善环境的建议。9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活 动，XXX负贝0三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。六五环境日的活动方案篇八一、指导思想通过“6. 5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地 球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。二、活动主题世界主题：XXXo中国主题：XXXo学校主题：XXXo三、活动时间6月x日6月x日。四、活动内容1、制定20xx年世界环境日活动方案。（6月x日前）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护

8、环境的倡议。（6月x日）3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月x日）4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月x日，负责人：各班班主任，从 ftp一副校长一下载文件夹一“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播 放器）5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标 识出环保教育内容。（6月x日前上传至ftp一副校长一上传文件夹一 “环保教 案”文件夹）五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具 体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行 检查。3、请各位专任教

9、师于6月x日前上传环保教育教案。你拍五，我拍五，江湖河流要保护；六五环境日的活动方案篇二一、活动背景：六月五日为世界环境日，中国主题为绿色消费你行动了吗?为了支世界环境 日，响应国家环保政策，参与绿色经济，你参与了吗?提高当代大学生的环保意 识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校 园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我 们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积 极进行环保高校行活动，围绕着世界环境日在市区繁华地段，居民小区展开一系 列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷

10、调查， 现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到 当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更 多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的 家园更加美好！二、主题：疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。三、具体日程（一）前期活动：1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作 为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中 后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄 弟社团或个人开放，用于好的环保项目。征文宣传（环境与生活

11、）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿， 并寻求学校中文系和文学社的支持。2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导请勿吸烟，为避免重复宣 传，我们侧重于请勿用香烟伤害他人作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤 害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。如果条件允许，还可尝试举办小主题美丽，拒绝香烟倡导女性不要吸烟（如 今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的 数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增 强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。(二)主题活动:疾病或健康，在于我们对室内空气

12、污染的关注。通过图片展，发放传单，签 名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生 活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久 的疾病和健康隐患。疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。有些事情可 能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多: 节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内 空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住 中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。1、图片展：(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受

13、人为 破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而 唤起他们的环保意识(3)场地:向园林处管理处，拟在影城广场申请(4)经费:主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。(5)时间：6月5日至7日2、发放传单：(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约 纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。(3)经费:用于印制传单，工作人员福利(4)时间:早中晚人流高峰期(5)传单数量:视经费而定，20xx0张以上。3、签名支持：(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名(2)场地:图片展周围

14、，需向学校借桌子。经费:横幅，签名笔，人员福利时间：6月5日中午（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记。5、室内空气污染检测抽查。（三）后期活动：1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。2、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到，以扩大社团 的影响力，让更多的人参与环保。3、环境与生活征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读， 故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与 文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注:此项活动视征文具体情况而定）。

15、4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻 求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学 课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）5、知识问答活动：每张书签上写一道环保知识问答，答对者给礼品一个（气球钥匙扣）。6、环保工艺品展：组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场 观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。1）作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征 集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集 工作，各高校兄弟环协在6月

16、3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向 全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。2）作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品。其中废旧材料工艺 品要求使用会对环境造成危害的废旧材料（如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等）， 要求设计新颖，制作精美，附带一定的实用性或美观性。7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集， 在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场 群众自发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票 及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。1）征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集

17、作品。本次展览的书画，摄 影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境日荒漠与荒漠化的主题，其内容不 限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社 会各界以各种形式上交的参赛作品。2）作品评比：本次评比需要邀请省内著名书画，摄影家数名担任评委。对本此 比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%,书 画，摄影专业内容占40%,其他占20虬3）优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件， 二,三名各10件。六五环境日的活动方案篇三为了进一步落实上级对“六五”世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣 传，提高广大员工环保意识

18、，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际， 公司将开展“六五”世界环境日宣传活动。一、活动主题：20xx年6.5世界环境日主题是“可持续消费和生产”。20xx世界环境日中国 主题是：“绿色转型和绿色发展”。二、活动安排（一）开展“六五”世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。利用“六五”世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕“六五”世界环境日主题， 滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不 可再生能源，合理应用可再生能源；做到绿色出行，选用

19、无铅汽油；绿色饮食，选 购“环境标志”绿色食品；绿色照明，使用节能灯；绿色旅游，除了脚印，什么也 别留下；自觉进行垃圾分类回收（二）倡导员工崇尚节俭生活方式倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成“强化运行操作、减少污染排放” 的工作氛围。2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成 为员工的标准化行为。（三）开展环境隐患排查、检查、整改1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和 环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保

20、护措 施，认真整改发现的问题和隐患。三、其他工作要求1、组织好“六五”世界环境日”活动的报道工作2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境 管理资料档案。六五环境日的活动方案篇四6月5日是我国第4个环境日，主题是“美丽中国我是行动者”。小行动、大 作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园。（省环保厅宣）详情如下：一、活动时间：20xx年6月4-8日二、活动主题：美丽校园，我们在行动三、活动地点：学校班级、广场四、活动对象：活动日程表活动日期：6月5日早晨活动名称：世界环境日及相关活动宣讲内容详情：国旗下讲话或广播活动地点：体育场或班级活动日期：8日下午活动名称：美丽校

21、园，我们在行动主题班会内容详情：开展主题班会活动地点：各班班级活动日期：6月5日8日活动名称：世界环境日宣传活动地点：各班班级活动日期：6月6日活动名称：世界环境日：美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情：Led大屏幕投放活动地点：体育场或班级活动日期：6月5日活动名称：1、垃圾投篮2、环境保护知识现场趣味答题3、世界环境日一一美丽校园，我们在行动横幅签字内容详情：1、准备两个垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作为篮筐，让学生将废旧水 瓶或纸团投进“篮筐”内。2、垃圾分类知识，环境保护知识。3、世界环境日一一美丽校园，我们在行动活动地点：第二餐厅南侧小广场投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦!活

22、动日期：6月5日活动课活动名称：弯弯腰，净校园内容详情：对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理活动地点：卫生养护区参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼！活动日期：6月4 8日活动名称：“真彩杯”美丽校园绘画比赛内容详情：学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品活动备注：1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用A3或8K规 格；2、获奖学生将获得纪念奖品。3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦！活动目的希望同学们可以意识到保护环境的重要性。培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯。让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟

23、5。六五环境日的活动方案篇五为隆重纪念第XX个世界环境日，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根 据XX市人民政府办公室关于开展“六五”环境日宣传活动的通知（仁府 办发电（20XX38号）精神，结合教育局工作要求，现将第XX个“世界环境日” 宣传活动有关工作通知如下：一、活动主题和内容各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创 模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。二、活动时间20XX年6月3日至7日。三、活动形式1 .积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显 示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传

24、内容。在6月5日前 完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。2 .根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主 题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名 活动。3 .组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整 治。4 .倡导师生践行绿色出行。四、活动要求1 .各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。2 .各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副 校长处。六五环境日的活动方案篇六一、指导思想：为全面落实环境教育指导纲要，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保 意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、 对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵 感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人 与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本 活动方案。二、目标：1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5 口是世界环境口及环境口的主题，初步 了解地球上的各种污染。