描写秋天的景色小学三年级作文六篇.docx
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1、描写秋天的景色小学三年级作文六篇伴随着凉爽的秋风,秋姑娘悄悄地来到了人间,怎样用 作文描写秋天的景色呢?下面是我为大家带来的描写秋天的 景色小学三年级作文,欢迎大家阅读!秋天的景色作文1今年的秋天来得格外的晚,可能是因为夏先生的威严而 感到畏惧了吧。不过,也可以感受到已经是秋天了。太阳的 光芒,已经不再那么的炽烈的燃烧了,天空很恬静,没有一 朵云或鸟轻轻地飘过,使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同 没有拍到任何景物的底片一般,让我们烦躁的心,得到了暂 时的安慰。而秋天的夜晚,是博大的、是清澈的、是幽远的、是望 不到边的,是容易让人没有安全感的。正如一天的学习过后, 仰望呆板的天空,心中感到一丝丝的
2、安慰,一天一天的生活 规律的重复着,好像是谁一不小心按到了时间的反复键一样, 机械而空洞。今年的秋天是美丽的,也是悲伤的。这个秋天,我读书 漂泊在一方,父亲工作飘泊在另一方,故乡与亲人只能在梦 里。一个人呆在空荡荡的出租房里,忽然想起了唐朝诗人孔 绍安的落叶诗:“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言忆故林。”远望今晚的夜空,一轮皎洁的明月,虽然并未到深秋, 然而我却真实地感受到了瑟瑟的秋风。听到周围的虫鸣都止 了,看到对面的路灯下树上开满的黄花摆动着,我想起了远 在他乡打工的父亲。他是否也在这片月光下遥望远方的孤独 的我呢?父亲是否也在想我呢?秋,是四季中最短暂的,当果实丰收、树叶变黄、枯
3、叶 蝶翩翩起舞的时候,发觉秋天真真正正的站在自己的面前的 时候,其实一觉醒来就会发现已经到了冬天了。花儿在开, 可转身一看她已经谢了,枫叶在飘,可扭头一看他只剩下了 枯枝。如今,已是秋,可又有谁寻见了她的身影呢?观望, 一切一如既往,又有谁发现天空已经高远,桂花已经散发出 淡淡的芳香,知了已经渐渐的安静下来了,胖胖的石榴咧开 了嘴?秋,那最动人的风景,可不就是家人团圆的一幕幕,可 不就是亲人温馨的一幕幕,可不就是挚友关心的一幕幕,可 不就秋天的秋,短暂却美丽;秋天的天,孤单却博大。阵阵 秋风带去无比的思念,点点月光传来心中的团圆。诗人雪莱说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”今夜, 我想说:“
4、秋天已经来了,月圆还会远吗?”秋天的景色作文2风乍起,簇簇红枫在灰蓝的苍穹下像一串凄婉的歌谣, 寂寂地在广漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,几声清脆的 鸟鸣也道不出“深院梧桐锁清秋”的哀伤。唯有那潭浓碧使 这个秋天焕发出不一样的光彩。晨雾,剪开了黎明的茧。一切都睁开了惺恰的睡眼,接 受水汽的洗礼。野花上的露珠酝酿了一夜的芳香,昨夜低吟 的夜莺似乎在歌唱,湿凉的晨风吻上了谁的脸庞,纷飞的落 叶卷起了多少哀伤?秋,是凄美的。几缕阳光抚上了湖面,接近虚无的水汽化作了一场浓雾, 弥漫了整个山谷。一切变得隐隐绰绰,水月镜花,好像罩上 了一层毛玻璃似的,煞是神秘与妩媚,尽显朦胧之美。秋, 是缥缈的。当阳光拥
5、抱了整个大地,万物间涌动着一首欢快的赞歌。 起伏的连山越发的青黑,高耸入云,天高云淡。而谷内的景 色则越发小巧秀丽。漫山的红枫优雅玲珑,扭着纤细的腰肢 与银杏曼舞,银杏果珠摇玉颤,一时间好不热闹!那潭浓碧 也欢笑起来,翻涌的碧波漾满了笑意,不息的水声犹如银铃 般悦耳的欢笑,欢快的笑声在山谷中传响。看!草儿笑得前 仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝乱颤,都想 上前看看为什么。顷刻间,那潭浓碧便是五彩缤纷了,因为 它装着整个秋天。秋,是缤纷的。作为秋水,她更多的是沉静。先说说那份绿,它比油画 上的更加精美,比诗词更加多姿,可与英女皇的祖母绿相媲 美。这份墨绿借澄清的水浮现出来,是那么的纯净
6、自然,好 像是美人的瞳眼,又是那样的迷人,甜美。大自然把甜蜜的 吻送给了这方净土。秋,是多姿的。秋,并不需过多词藻的修饰,因为她本来就是一首动人 的诗。秋天的景色作文3天高云淡,秋风送爽,白了棉花,红了高粱美丽的 金秋让人迎来了丰收。果园里到处果实累累,散发出诱人的清香,一个个苹果 垂弯了腰,一个接着一个;看那片金黄的土地,给秋天穿上 了节日盛装;瞧,那一望无垠的稻田,像波浪一样翻滚,金 黄色的稻穗,沉甸甸压弯了稻杆的腰,好像在低头谢罪呢; 秋阳明媚,人们就已经开始了一天的丰收工作,农民伯伯在 田里微微地笑着,挥动着银光闪闪的镰刀,喜气洋洋地收割 稻谷。秋天也是个漫步观赏景物的季节。漫步在郊外
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