远程教育上半年工作总结文本(3篇).docx
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1、远程教育上半年工作总结文本(3篇)远程教育上半年工作总结精选文本(精选3篇)远程教育上半年工作总结精选文本篇1霞阳社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处 的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设 备及资源,本着让干部经常受教育,使农民长期得实惠的长效机 制探索远教工作新思路,使得社区远程教育工作在诸多方面取得 了新的进展,现将20_年度工作总结如下:一、基本概况霞阳社区地处海沧新阳工业区东北部,南靠山北临海,20 年9月19日村改居,现有党员171人,辖区面积0.47平方公里, 目前常住人口 3636人,外来人口近五万人。近年来多次被评为区、 街先进基层党组织,社区远
2、程教育站点20年被市定为市级示范 站点。为了充分发挥远程教育的网络资源,社区在远程教育工作 开展过程中,充分利用现有的远教平台,积极探索远程教育服务 与农村经济发展的新模式,多渠道促进失地失海农民增收增效, 尽可能满足群众需求。二、主要举措(一)建立教学管理机制,确保学习效果2、以农村现代远程教育站点为平台,制放乡土课件。市委远 教办围绕我市东江鱼、东江果、黑山羊、杂交制种、狗脑贡茶、等 10大农业主导产业以及一党员中的优秀典型,联合相关职能部门, 制作相关乡土课件12套,全部放进湖南红星网资兴分站,供 各基层站点宽带点播,并制成光盘发行到各基层站点,供教学使 用。这些乡土课件教材,简明实用,
3、针对性强,推动全市农村经 济快速发展。如七里镇茅坪村利用远程教育播放生猪养殖光盘, 原先每次是来几个大户观看,现在每次是几十上百人。该村生猪 养殖业也迅猛发展,大户有几家增加到30余家,全村年出栏有二 年前的3000头增至H000头。东江镇田心村依托本村的东江菜、 东江鱼、生猪养殖等专业协会,利用远程教育有针对性地进行各 种实用技术培训I,加速了该村种养大户产生和规模经济发展。该 村今年从网上了解到甜玉米的行情较好,组织村民发展甜玉米产 业,建立了连片150多亩的甜玉米基地,并利用远程教育组织农 户收看天网下载的甜玉米种植技术,使村民种植甜玉米的积极性 大增。51-论文-网-欢迎您3、以农村现
4、代远程教育站点为平台,创建远教+学习兴趣小 组学用组织模式。统一设计制作了科学合理的征求意见表,将教 学大纲的11个方面一一列出,由村级终端站点发放到每家每户, 全面了解掌握农民群众的学用需求。随后,将征求到的意见分门别类,将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组,定期或不定期 地组织培训,极大地增强了组织教学的针对性。在有校村,强化 村校共用,对学生也推行这种模式,效果很好。目前,这种远教+ 学习兴趣小组学用组织模式得到全市广大党员干部群众和远教工 作者的普遍认可,并正在全面推行。东江镇田心村养鱼专业户刘 作良,经常参加养殖技术兴趣小组学习,养鱼技术提高很快,也 壮了他的胆,二年前承包村里10亩
5、鱼塘,不懂鱼病防治技术差点 亏了老本,今年,他大胆承包组上120亩鱼塘,每亩比过去增收 近1000元,成了远近闻名的养鱼大户,还带动了该村一批养鱼专 业户。51-论文-网-欢迎您4、以农村现代远程教育站点为平台,多形式为搞好先进性教 育活动服务。在湖南红星网资兴分站开设了先进性教育活动专栏, 及时宣传报道我是开展先进性教育活动的重要动态。从上级购领 和自制发行先进性教育学习光盘600多套4000余张,成为先进性 教育活动主要辅导教材,覆盖了全市所有党政机关、企事业单位 和266个村。各乡镇和第三批先进性教育活动试点白廊村、田心 村的远教站点充分发挥远程教育自身优势,采取播放光盘、浏览 辅助教学
6、网站、观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训, 收到很好实效。51-论文-网-欢迎您回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是少数乡村干部对开展远程 教育的认识依然不高,存在重建设轻学用的思想,导致学用工作 没有真正有效开展起来;二是设备管理需进一步加强,有的没有很 好地用起来,有的根本就没有用,闲置在那里布满了灰尘,导致 设备损坏或丢失;三是学用示范点建设速度缓慢,真正达到示范点 标准的不多,没有很好地起到示范点的作用,导致学用工作整体 难推动;四是宽带网建设滞后,迄今,仍有一些乡镇没有连接宽带, 直接影响了有些站点的学用积极性,等等这些,都有
7、待我们在今 后的工作中认真加以改进和解决。我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的进步, 也有一些问题,但是进步大于问题,这就是可以肯定我们的成绩 的。远程教育上半年工作总结精选文本篇3北门口社区党委认真贯彻落实上级远程办的安排部署,按照 高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用的要求,着 眼于远程教育的长期性和学用的实效性,加强领导,健全机制, 强化措施,规范管理,同步推进硬件软件建设。自建成远程教育 系统以来,社区紧紧围绕注重管学用并举这一中心,让远程教育 真正成为让干部经常受教育、使居民长期得实惠新型教育平台。一、完善制度,规范管理,确保站点管理规范化1、加强制度建设。社区
8、党委通过制定完善远程教育组织学习、 督促检查、信息反馈等制度使远程教育工作实现用制度管人、用 制度管网、按制度办事的工作格局。远程教育管理制度、远程 教育收看制度一目了然。2、加强队伍建设。自站点建成以来,北门口社区成立了以社 区党委书记为组长的远程教育工作领导小组,并安排专人来管理, 同时,按照讲实用、重实际、求实效的要求,管理人员基本上达 到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的四会标准,从 而确保了社区现代远程教育设备管得好,用得了。二、学用结合,注重实效,发挥站点作用开展党员干部现代远程教育,建是基础,管是关键,学用是 目的。为此,社区党委在工作中努力求取学用实效。1、把握不同需求
9、,抓好因材施教。适应党员学习需要,开展 集中式教学。定期组织开展党员群众集中学习。社区党委每月分 支部组织集中开展教育,每次时间2小时以上。同时重点组织学 习好政治理论、政策法规、实用技术和经营管理等知识的同时, 适当增加社会保障、市场信息、农村卫生等专题讲座内容,开阔 社区党员群众视野。同时在保证党员集中学习基础上,社区党委 利用重大节假日等有利时机,为广大社区居民提供收看学习、文 化娱乐等服务,让他们切身感受到党的温暖,激发和调动群众参与、支持远程教育工作的积极性。2、加强同步引导,抓好学用转化。组织收看与现场讲解同步, 解决党员群众看了学不会的问题。针对社区离退休党员居多、学 知识难度大
10、的情况,社区党委在每次组织收看之后,还为未学懂 的老党员解疑。3、实践应用多样化。社区党委在开展学习教育之余,重点加 强几个方面的培训:重点对社区党务工作者进行理论知识和业务 知识培训,提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力;重点对 社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员 和新社会团体党员等进行分类培训,做到因时、因地、因人施教; 重点社区居民群众进行培训,提高他们参与构建和谐社会的意识 和能力。除此,社区党委将远程教育和社区党建特色&文体紧密联系 起来,通过组织党员群众收看文体节目,更好地用于社区的文体 工作。通过发挥远程教育资源丰富、学习培训方式灵活等优势,为 社区党员
11、、群众开展各种文体活动提供支持,使远程教育站点成 为培训社区居民和传播精神文明、政治文明的阵地,成为社区党 组织教育党员、凝聚人心、构建和谐社会的有效平台。匕门口社区党委远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱 了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间 对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开 展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农 村经济提供了新途径,党员干部是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的 要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行 政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修 养等个人素质
12、。许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的 意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为 了基层党员的一项基本要求。一、远程教育存在的问题与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深 入,学习效果应该还可以更好。学习计划还缺乏长远的规划,工 作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同作为长效机制 的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管 理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心;另 一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。二、对远程教育实施的措施1、做好宣传,持续加
13、强宣传力度,让干部接受远程教育观念, 让群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给群众致富奔 小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的 效果。懂得远程教育的意义很有必要。在宣传的同时,大量收集 群众的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源 库。2、开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去, 就需要有一套完整的制度和运行程序。3、党员干部素质和群众利益是互相牵制和互相促进,我们从 中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机 制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成 终身学习的内容之一。社区充分发挥现代远程教育的作用,不断 提高
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