描写春天的学生初一作文.docx

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1、描写春天的学生初一作文大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以 实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便, 下面我给大家整理了描写春天的学生初一作文，希望大家喜 欢！描写春天的学生初一作文1春天到来了，春天暖暖的，世界万物都复苏了。去年那 绿绿的小草随着时间枯萎了，今年枯萎的小草又随着春天发 芽了，露出了笑脸;迎春花、桃花、樱花等等的花都开了， 这是我知道了，肯定是美丽的的春天到来了，我喜欢的春天 来了。一说到春天来了，我想家乡的变化一定会变得很美吧! 我就说一说在我眼里，脑海里我家乡的变化是怎么样的吧！春天，春姑娘带着魔力水壶把有魔力的水洒向了我的家 乡，就在这个时候，家乡

2、的柳树发芽了，柳树姑娘又长出了 美丽的长辫子，长长地辫子一下子甩入池塘，一下子甩入草 坪，好像在喂小草宝宝喝水。小草宝宝感受到了大地的爱一 下子就冲了的草地，小草不怕疼，一个劲的使劲往上长，好 像要和大树比高。草丛中的美丽的小野花也在小草的陪伴下 冲出了硬硬的土地，呼吸到了新鲜的空气，小野花的身上不 时还会散发出清香，不过只能在半米的地方闻到清香，“哎！” 这是的樱花和桃花也不愿意了，也要出了，没办法，樱花和 桃花就在叶子的陪伴下露出头来了，把头伸向大阳公公的脸, 感阳光，我真希望我眼中、脑海中这样的春天是真的，我都 迫不及待的要看看我的家乡。我回到我的家乡，这里的变化比我想象中的变化还要大。

3、 还有我想不到的事情。这里的小溪流哗哗啦啦的流淌着，溪 流清澈见底，水冰冰凉凉的；这里的空气很清新，到处还飘 着淡淡的清香，真不知道这是从哪里飘来的清香;这里也会 有小鸟不时的叽叽喳的叫，好像在为春天唱歌;这里有的时 会刮一会小风，小草、野花和和柳枝都在欢快的跳舞呢！和 想再为春天的到来跳舞呢！家乡的变化变美丽，我喜欢我家乡的春天，这里的万物 我都喜欢。描写春天的学生初一作文2清晨，天空蔚蓝蔚蓝，没有飘着一朵白云。太阳挂在天 的东边，放射出万道金光，一点儿也不刺眼，带给人一种温 暖。春风吹在我的身上，让我觉得异常舒适。”叽叽喳喳， 叽叽喳喳”是小鸟在放声高歌，难道它们也感到了春天，都 被吸引过

4、来了吗？沿着一条弯弯曲曲的石板小路，来到了山脚下。春雨忽 然下了起来，虽说是雨，可却一点也不大，淋在人身上，心 里的烦恼与疑惑，好似全部被春雨洗去了，随之而来的是兴 奋与快乐。再看看脚下，有许许多多的青草，有茶绿的，有 葱绿的，还有苹果绿的。走过青草地就来到了一大片野花跟 前，朱红的，宝蓝的，日光黄的。除了颜色各异外，野花的 形态也各不相同。有的几个挨在一起，像是在说悄悄话。有 的独自一朵，像是在沉思。还有的抬头挺胸，趾高气扬，十 分神气。在野花丛中，还有些野菜。要是把它们挖出来炒熟， 那一定很好吃。蜜蜂蝴蝶你追我赶的，在花丛中翩翩起舞。 棕色的泥土在春天里还散发一股淡淡的清香。走过野花丛，便

5、是一片茂密的竹林。新生的竹笋冒出了 尖芽，在成年竹子的庇护下成长。阳光从竹叶的缝隙中投射 下来，斑斑点点的，十分好看。穿过竹林，是一片果树林。 有开着雪白花朵的梨树，有开着红色花朵的苹果树，还有最 引人注目是开着粉色花朵的桃树。啊！到了秋天桃树将会结 出可口的桃子，一定特别好吃。远远望去，可以看见一片片 金色的油菜花田，像一片金色的海洋在流动。走出果树林，就可以发现一条小溪。随着山势从上而下 缓缓地流淌。溪间，有许多小鱼小蝌蚪正在水里活蹦乱跳, 十分热闹。顺着小溪我来到了一个小池塘。池塘上倒映着桃 树，梨树优美的身姿。水面上落了许多花瓣，像一条条小船， 在凤的吹动下，飘向池塘的其他地方。继续往

6、下走，就来到 了大草坪上。这里的草长短相同，颜色也一样，有许多人正 在上面休息。这多姿多彩的春天，多像一幅美丽的油画呀！描写春天的学生初一作文3这个周，我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她，闻着她那 若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她一一风中的落花。她生于大树，在大地的精心照料中成长，在阳光底下玩 耍，可是今天她却狠心一甩，随风而去，走得那么风中的她，有时让我很羡慕。她很轻，随时可以跟着那 股春风出走。她知道自己的方向，知道自己走得很坚决，知 道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很 勇敢吧！在漂流的她，有时让我为她悲哀。在这一股风中，她或 许还知道自己往哪里走，但当这股风消失在路途的

7、前方时, 她开始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股风来带 走她。飘了很久，走了很长的路，换了很多个方向，到最后 却连自己在哪都不知道。放弃了目标，放弃了追求，无奈的 她在某个角落里躺着。她很傻吧！落在地上的她，有时又让我敬佩。她累了，只能停留在 一小块土地上，生根发芽，哺育新的一代。我曾问过她：“你 喜欢这里吗？”“不喜欢。”她摇摇头，果断地回答了。“可是你为什么还在这里生根发芽呢，你完全可以跑得在远些啊，去寻找你自己喜欢的地方？”她笑了，“我曾经很努力的去寻找过了，只不过还没找 到而已。或许是我还不够努力，或许是我累了，或许是我的 梦想国度太不现实了，但我从没后悔过离开母亲的呵护。就

8、算我苦过，迷茫过，但也很开心，因为那是我一生的享受。 不必去太注重结果如何，因为过程比结果更能让你发出内心 的微笑J她很棒吧！哟，我正想着她呢，她就来了。她轻轻的，握在手里的 感觉又是那么不真实，真是让我又爱又恨！描写春天的学生初一作文4冬来春来，春天这美好的季节，万物复苏，一派生机勃 勃，难道不值得欣赏吗？瞧，那一片片草坪，小草们使劲儿钻出土地，迎接春天 的到来，欢迎温暖的阳光回来，接受春雨那甘甜的乳汁，那 一朵朵鲜艳的花，迎着朝阳抬起头来，向日葵像是太阳的影 子，像是太阳的镜子，也像是太阳的好伙伴，每天，跟着太 阳起，跟着太阳落，也跟着太阳转，还有一些小野花，虽然 不容发现，但还是自信地伸

9、直了身体，得到阳光的恩赐，那 一棵棵树，显得分外挺拔，挥展着枝条，希望阳光照在这里， 希望雨水落在这里，好让自己快点生下自己的“宝宝”，还 有几株小树，在“母亲”地带领下，茁壮成长。听，“叮咚。叮咚叮咚哗啦啦，哗啦啦”河水 开化了，小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖，最后奔向大 海;天空的燕子欢快地叫着，从遥远的南方飞到北方，和结 识的小伙伴团聚；“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊 醒，报告春的到来，为人们驱赶蚊虫；“春江水暖鸭先知” 一点儿也不假，一群群小鸭子知道江水暖了，连忙下水游泳, 嘎嘎地叫着，也有“啪啪”的划水声。闻，腊梅还没有谢，飘出阵阵悠香，一下子心情舒畅, 把一切烦恼抛之脑后，

10、尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅，经过寒 冬的折磨，才等到温暖的春天，各种各样的花儿也不甘示弱, 把自己香味奉献出来，希望雨水来滋润，阳光来照射，放出 更多的香味;还有争奇斗艳的奇花异草，生怕落后于人，争 先恐后地钻出地面，希望快带点开花结果，受人赞美，那泥 土受春雨浇灌，发出诱人的芳香。啊，春天多么美好，冬眠的动物苏醒了，一片美丽的景 色，多么值得欣赏阿！描写春天的学生初一作文5如果我是诗人，我将会为美丽的春天写一首诗。如果我是画家，我将会为美丽的春天画一幅画。如果我是音乐家，我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。美丽的春天蕴涵着美丽的事物。“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那 慈祥的手抚摸着孩

11、子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那 样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹 绿了植物，吹醒了冬眠的动物。“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么 有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。 她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”, 难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢? “乱花渐欲迷人眼”，美丽的花儿这儿一朵，那儿一簇，各 种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了， 似乎在品味着春雨带来的甘露，燕

12、子在春风中尽兴的飞翔, 山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落 在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地 为这美丽的春天献上一曲。在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了 希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山 采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几 个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达 对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖 竹笋，牛背上牧童的短笛也嚓亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境醉人的茶乡。春天是这样的美丽。“一年之计在于春”，让我们为这美 丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧！