初三中考英语必考知识点总结.docx

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1、初三中考英语必考知识点总结中考英语必考语法知识点一.词法1 .名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名 词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计， 都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是 可数名词，在英语里却不可数。如：chalk, paper, bread, rice, grass, news等。(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。B.以s, x, ch, sh

2、,结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f, fe结尾的，去掉f1或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A.单数名词词尾加s,复数名词词尾若没有s,也要加s。如：the workers bike, the Children s ballB.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加s若表示各自所有，则需在各个名字后So如： This is Lucy and Licy s room.These are Kates and jack, s rooms.C.如果是通过在词尾加一s构成的复数形式的名词，只加。如：the students books, the gir

3、ls blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用s结构来表示所有关系。如果名 词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)2.代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词4. be popular with sb 受某人欢迎5. be quiet 安静6. be short for表的缩写7. be sick in bed 生病在床8. be sorry to do sth对所做的某事感到遗憾9. be sorry to hear that 很遗憾听到10. be sorry to trouble sb麻烦某人感到抱歉11. be s

4、trict in doing sth 严于做某事12. be strict with sb对某人要求严格13. be strict with sb in sth某方面对某人严格14. be supposed to do 应该做某事15. be sure表确定16. be sure of doing sth对做某事有信心17. be sure of sth对做某事有信心18. be sure that 对有信心19. be sure to do sth 一定会做某事20. be terrified of + 名/动 doing 害怕21. be terrified to do sth 害怕做某事

5、22. be the same as 和什么一样23. be used to doing sth 习惯做某事24. be worth doing 值得做25. be (feel) afraid to do sth 害怕做某事26. because+句子 because of + 短语27. begin to do = start to do 开始做某事28. betweenand两者之间29. borrow sth from sb 向借30. both = the same (as) = not different (from) 表相同31. bother sb to do sth打扰某人做某

6、事32. by the end of 到为止33. call sb sth34. care for 关心35. catch up with sb 赶上某人36. chat with sb和某人闲谈37. come in 进38. come over to 过来39. come up with 提出40. communicate with sb 和某人交流41. consider + doing 考虑做什么42. dance to随着跳舞43. decide to do sth 决定做某事44. do a survey of做某方面的调查45. do better in在方面做得更好46. do

7、 wrong 做错47. Don, t forget to do sth 不要忘了做某事48. Don, t mind +doing /从句/名词 不要介意49. each +名（单）每一个50. enjoy +doing 喜欢中考英语考试答题技巧1、单项选择单项选择题的内容覆盖面非常广泛，考查范围是大纲中所列出的所有语法内容。一 般来说，题目会比较倾向于对动词的考查。一些考查语境的题目往往会让考生觉得很 难，所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。单项选择题中，对于那 些给出答案非常相似的题目，考生一定要学会整体看问题，正确理解试题原句，认真 审准题，利用构词知识推测字意，找出答案

8、。2、完形填空中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这 道大题其目的是考查学生运用语言的能力，甚至包括一些深层次上的理解。这就要求 我们在掌握文章主旨大意的基础上能够正确理解句与句、段与段之间的内在联系。所 以，我们在答题的时候一定要从多角度去考虑：从上下文考虑;从词汇意义及用法上考 虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑。3、阅读理解不管是中考、高考还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。我们在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题 与选项，然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文章，建议

9、可以 采取先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间，在阅读的时 候也会很有针对性。在草稿纸上写出答案之后，然后再阅读一下相关位置，确定答案 的准确性之后再把答案填写到答题卡上。4、短文改错如果你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话，那就要好好对待这类题。首先 需要做的是先找语法方面是否存在问题，审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼 写错误的单词。当遇到难处的时候，可以采取消去法，即先确定哪些是一定对的，那 么问题就出现在那些没有把握的地方了。5、中考英语作文对于英语写作，自己也不要给自己太大的心理压力。实际上，只要把内容表达清楚 和充足就足够了。写作的步骤包括认真审题、确

10、定要点、扩展要点、连句成篇、全面 检查等。在这里要提醒大家，一定要注意书写规范。(1)人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herself it it its its itself复数 they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面

11、一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。(3)反身代词反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或 selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party.另一种是作名词或代词的同位语；用来加强语气。 如：I can do it myself.(4)指示代词指示代词的特殊用法：(1)为了避免重复，可用that, those代替前面提到过的名词，但是this, these不 可以。2 2) this, th

12、at有时可代替句子或句子中的一部分。(5)不定代词one, some, any, other, another, all, both, each, neither, many, much 等3 .冠词(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.(2)定冠词的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B.指谈话双方都知道的人或事物前面。C.用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。(3)定冠词的特殊用法A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。B.用在序数词、形容词的最高级及。nly所修饰的名词前。C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。D.用在由普通名词

13、和另外一些词所构成的专有名词前面。E.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。F.用在乐器名称前。G.和某些形容词连用，表示某一类人或事物。(4)名词前不用冠词的情况A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前一 般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。B.表示一类人或事物的复数名词前。C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含 义不同。(sit) at table 就餐；sit at the table 坐在桌边go to sc

14、hool 去上学；go to the school 去那所学校；in hospital 住院；in the hospital在那个医院里4.数词(1)数字的表示三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加ando1, 000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为 thousand,第二个“，”前为 million,第三个“，”前为 billion。(2)序数词除了 first, second, third外，其余都在基数词尾加-th构成。(3)分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时， 分母序数词要变成复数。(4)hundreds (tho

15、usands, mi 1lions)of5.形容词、副词(1)形容词的位置A.形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something, nothing, anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important, nothing serious。B.当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：We have dug a hole two meters deep.The hole is about two metres deep.(2)形容词的比较等级单音节词和少数双音节词，在词尾加一(e)r, (e) st来构成比较级和

16、最高级。其 他双音节词和多音节词，在前面加more, most来构成比较级和最高级。如：popularmore popularmost popularimportant一more important一most important(3)副词的比较等级单音节副词和个别双音节副词通过加-er, -est来构成比较级和最高级。绝大多数 副词借助more, most来构成比较级和最高级。(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：原级比较级最高级wellbetterbestbadlyworseworstmuchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfar

17、thest furthestlatelaterlatest(5)副词的最高级前面可以不加定冠词theo6.介词(1)表示时间的介词及介词短语in, at, on, before, after, till, since, for, fromto, until, by, in the middle of, at the beginning of, at the end of, at half past five, at night, in a week, in the morning, in class, at sunrise, in spring/summer/autumn/winter, on

18、 Sunday, on Saturday afternoon, on a winter evening, for a long time, for two months, after school, since liberation, before lunch, at the time of, at the age of（2）表示地点的介词及介词短语in, at, into, to, on, beside, before, behind, above, under,outside, inside, up, from, far, from, near, across, off, down, am

19、ong, past, between, out of, around, in the front of, in the middle of, at the back of, at the foot of, at home, at the gate, at the table, in the sky, on the ground, in a tree, in the south, in the sun, in the bed, on one, s way home, by the side of二.八种基本时态1. 一般现在时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和 always , of

20、ten , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连 用。如：1） I go to school every day .我每天都去学校。（表经常）2） He is always like that .他总是那样。（表状态）构成：1）主语 + be （am / are / is ） +2）主语+实义动词/三单动词+2. 一般过去时概念：1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用.如：yesterday , last week , in 1998 , two days ago 等.如：I went to a movie yeste

21、rday.我昨天去看了一场电影.2）也可表示过去经常或反复发生的动作.如：He always went to work by bike last week.构成：1）主语 + be （was / were ） +2）主语+实义动词过去式+3 .现在进行时概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作.如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+助动词be（am/are/is） +动词-ing形式构成.4 .过去进行时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了 有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如：1）What

22、were you doing?I was jumping.2） What was the boy doing when the UFO arrived?He was sleeping.构成：主语+助动词be（was/were） +动词-ing形式构成.5 . 一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的 动作，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow, next week, next year, in the future 等.如：He will go shopping tomorrow.They are going to play basket

23、ball next week.构成：1）主语+助动词will +动原+2）主语+ be going to +动原+.6 .过去将来时概念：表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成：1）主语（第一人称）+助动词should +动原+2）主语+ would +动原+.3）主语 + was/ were going to + 动原用法：过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中，主句谓语动词为过去 时态.如：1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7 .现在完成时构成：主语+助动词(ha

24、ve / has ) +动词过去分词+用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. Have you had your lunch yet?Yes, I have.(现在我不饿了)8 .过去完成时构成：主语+助动词had +动词过去分词+用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的 时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before等构成的短语，也可用 when, before,等引导的从句或者通过上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.三.三大基本

25、从句从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充 当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主 语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语He在谓语is之前，因此是陈述语 序，而Is he a teacher?主语He在谓语is之后，因此不是陈述语序。)1 .宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he

26、grew up.宾语从句的特点：宾语从句有自己的连接词宾语从句用陈述语序宾语从句的时态（1）宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether （是否）、特殊疑 问词。（2）宾语从句的语序：A.宾语从句的连接词后加陈述语序（主语在前，谓语在后），如：I want to know if he can come tomorrowB.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him.（3）宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了 “主现则从任，主过则从过，客观 真理一般现”A.主现则从任：主句如果是一般现在时，

27、则从句根据时间状语需要从八种时态中任 选一种，如：1. He tells me he likes English very much（一般现在时）B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过” 字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去 将来时，过去完成时。如:He told me that he liked playing football （一般过去时）C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。如：1. He says the moon goes around the earth.2 .状语从句（1）时间状语从句：在一个句子中

28、作时间状语的句子。时间状语的连接词：when（当时候）while（当时候）as（当时候）after（在 以后）before（在以前）as soon as（一就）since（自从到现在）till /until （直到才）by the time（到为止）依旧是连接词后加陈述语序。举例：when当的时候（一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。）Mozart started writing music when he was four years old.（2）原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。连接词：由连词because, since, as引导，也可由for, now tha

29、t等词引导。举例：I didn t go to school yesterday because I was ill.（3）条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。连接词:if如果,unless （=if not）除非。（让步）举彳列：If it doesn, t rain tomorrow, we will go hiking.(4)目的、结果状语从句目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子目的状语从句连接词so that, sothat , in order that引导。结果状语从句连接词 sothat, suchthat, so

30、 much/manythat引导。举例：sothat如此以至于The scientist s report was so instructive that we were all very excited. (5)让步状语从句让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子连接词： though, although. , whetheror not举彳列：Although he is rich, yet he is not happy.3 . no matter 从句结构：no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序 或特殊疑问词+后缀ever+陈述语 序如：No matter what hap

31、pened, he wou 1 d not mind.注意：no matter不能引导主语从句和宾语从句。3.定语从句定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中 beautiful 就是 定语)定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后如：I have met the doctor who is in the No. 1 hospital.定语从句的连接词：连接代词：who which whom whose that连接副词：when where why中考英语常考知识点1. be made of由制成(制成以后还看得见原材料)2. be not sure 表不确定3. be on a visit to 参观