师德师风培训工作总结（17篇）.docx

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1、师德师风培训工作总结（17篇）师德师风培训工作总结（通用17篇）师德师风培训工作总结篇1作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、 爱职业，对学生的成长全面负责。爱是教育亘古至今不变的主题。 责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育，没有责任就办不好 教育。参加工作8年来，我对师爱、师德内涵有了 一定的理解， 下面我谈一谈对爱与责任的点滴心得体会：爱学生。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本 的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师 的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师, 还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关 心和帮助。我

2、还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩 短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注 意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。 热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严 格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学 生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程 度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学 生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得 到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成 长，是自己最大的成功和欣慰。爱

3、职业。经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身 精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教 育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导， 不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作 中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不 足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师 表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛 围，才能不愧为人民教师的称号。爱学习。学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远 不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、 请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨

4、教 法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。 知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如： 参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，络知识等。使自己 能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让 我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人 类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐 年华！师德师风培训工作总结篇2振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍 是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育, 要稳步

5、推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就 一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教 师队伍。通过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我认为：要使 教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党 和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教 育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理 健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理; 要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办 好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人 创造更为良好的社会环境;要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保 护学生的优秀教师群

6、体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行， 为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋 不顾身、无私奉献的高尚师德。向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振 玉、林崇德五位全国模范教师学习，学习他们热爱学生、尊重学 生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进 取，勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日，扎根边远贫 困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心 沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食， 任劳任怨的敬业精神。像他们那样用心去爱每一个学生，想学生 所想，忧学生所忧，象他们那样严慈

7、相济，甘为人梯，严在当严 处，爱在细微中。通过师德师风的教育学习，我对开展的重要意义有了较明确 的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业 发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先 学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必 须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。 师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着 的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长, 教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素 质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就 是一部教科书，就是一股强大的精神力量

8、，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中 存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师 风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质 教育和实施新课程改革的必然要求。地方教师多次调资而我们八年如一日工资不变的条件下，坚 守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康 有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事 业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注 意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于 奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还 有一定的距离。对照教师法等法

9、规和教师职业道德规范，我认为 教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起 培养有理想、有道德、有文化、守纪律的中国特色社会注意事业 接班人和建设者的重任。师德师风培训工作总结篇3永远忘不了，三年前九月份的那天早上，我揣着一颗忐忑不 安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔， 一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句上课，还是学生的一声”老师， 您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆。我和学生在书山中盘结而上，在学海里心灵交会，碰出的火花让我的世界更加阳光， 是学生感染了我的生活，让我的人生弹唱出动人的乐章！那时我 爱上了这些可

10、爱的孩子们，也就真正爱上了教师这份职业！学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪 两行。学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明传递到每一个角 落。学生总想，老师您为什么总给我信心和希望？教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑 板就是我们挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，我 们义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。 伴着粉笔发出的旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求 自己的理想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然守着讲 台，放飞着希望。当花红柳绿，草长鹰飞，我们依然固守清贫，培育桃李芬芳。尽管我们也会两鬓成霜，年青的心却从未改变模样。

11、尽管我们也会当爹做娘，三尺讲台却仍然是我们的主战场。 可能我们已咽喉红肿，静脉曲张，可却不声不响。我是一位年轻的教师，虽然以我目前的能力还无法成为这一 职业的代言，但是，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的我喜爱教师的平凡，我也努力想成为这样的平凡。通过几年的教育实践，我真实地感受到当老师，能使我的人 生充实，精神愉悦，教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明 天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。 是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像 蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的

12、 双手却托举着明天的太阳。泰戈尔说过：花的世界是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我 千叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。让我们都做一 片绿叶吧！用我们的青春和绿叶去谱写教育事业的华美乐章！最后用一句话来结束我的演讲：只要大家爱这份平凡的职业, 用心去经营这份平凡的职业，我们女人能顶起半边天！众志成城， 我的母校中和中学定能再创辉煌，明天会更加美好！谢谢。师德师风培训工作总结篇4我园在资金有限的情况下，20_年投入了近8万元对幼儿园 的园舍进行了较大规模的改建装修，为班级幼儿铺设了地板 (645m)、扣棚(854m)、制作永久性标语版27块、喷绘走廊壁画 206m、粉刷室内外墙壁(1204ni)、更换了南门、师幼自行绘制上墙