两学一做学习情况调研报告.docx
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1、两学一做学习状况调研报告下面是我们第一公文的小编为大家整理的两学一做学习状况调研报告,请大家参阅! 依据市委关于开展“两学一做”学习教化集中调研的通知要求和市教化局开展“两 学一做”学习教化集中调研工作方案支配,我先后分别到xx二中、XX镇XX村开展“两学 一做“学习教化集中调研。在深化基层党组织和党员的过程中,通过实地走访、座谈、面对 面沟通等形式,全面了解基层反映的突出问题,重点了解驾驭党员日常教化管理工作和党员 思想作风状况、发挥作用状况,着力查找新形势下发展党员和党员教化管理等方面存在的突 出问题,并借调研契机集思广益广泛征求基层党组织和党员关于开展“两学一做”学习教化的 看法和建议。
2、现将集中调研状况汇报如下。一、基本状况xx二中为市教化局直属学校、省级示范中学、相当正县级单位。学校党委设有高一、 高二、高三、行政、离退休五个支部。现有在职在编教职工231人,党员139人,其中在职 在编党员99人,占。在职在编党员中,班主任28人,占25%; 35岁以下36人,占; 35-45岁29人,占; 45岁以上34人,占。xx镇xx村为全市“四化同步,市教化局对口帮扶村,设有xx村党支部。全村现有112 户,在籍村民560人,其中党员10人,占。在党员中,35岁以下1人,占10%; 35-45 岁。人;45岁以上9人,占90%。二、存在的主要问题1 .党员年龄结构趋于老化。两个党组
3、织都存在近年来党员发展减速甚至停滞,入党主 动性不高的现象。xx二中党委近三年未发展教职工新党员,新增党员多为高校入党或系统 内转岗;xx村党支部近五年来未发展新党员,新增党员为部队入党,基层党组织党员年龄 结构趋于老化。这些在确定程度上导致老师队伍活力不足,干事创业的热忱不够;村民缺乏 致富奔小康的信念,“等靠要”的思想滋生。2 .党内组织生活形式和方式单一。党内组织生活多以完成上级布置任务为目的,以开 会读文件学习等形式开展,存在走过场的现象,缺乏主动性、自觉性,一方面导致组织生活 缺乏吸引力流于形式,另一方面导致一般党员对学习相识不够,存在抵触心理,学得不深不 透。3 .党内制度不健全、
4、落实不够。基层党组织制度不健全,没有科学有效管用的党内民 主管理制度,甚至部分党员干部对党内基本的政治生活程序和规定动作不熟悉,三会一课、 民主评议、党务公开等制度不落实,干脆导致一般党员规则纪律意识淡薄,党组织地位下降、 作用缺失,缺乏领导力、凝合力、执行力。4 .党员意识宗旨观念淡薄。一些党员政治理论学习抓得不紧,尤其是对党章、准 则和条例的学习不够、理解不到位,对习近平总书记的系列重要讲话了解不够,对治 国治党理政的新理念、新思想、新战略知之甚少,对新形势、新常态、新作风缺乏敏锐性, 导致党性修养不够,自我要求放松降低,党员意识、宗旨观念淡薄,甚至个人利益至上,关 键时刻缺乏至少的政治推
5、断力。三、调研对象的建议和看法xx二中:一是设置党员示范岗,增加党员意识和宗旨观念。二是完善评价标准,评比 “优秀党员”、学习主动分子、树立典型模范。三是开展“暖心工程汽加强党员间、党群间 的沟通联系,增加组织凝合力。四是理论学习常态化、规范化,强化书面材料的收集与整理, 提高理论水平。五是建立“xx二中党员微信群”,实现信息共享,丰富学习资源。六是设立“书 记信箱”,集中党员才智,同心同德,共同建设好党的各级基层组织。XX镇XX村:一是开展“两学一做”学习教化,深化学习党章、准则和条例, 增加党员干部的宗旨意识和服务意识。二是发挥老党员干部示范带头作用,支持村两委工作, 加强政策宣扬说明,主
6、动化解冲突。三是全力支持和协作驻村扶贫工作队工作,加快产业发 展步伐,争取早日脱贫致富。四、市教化局下一步的工作方向和措施1,加强基层党组织建设。压实党建主体责任和第一责任,强化基层党组织整体功能。 通过“两学一做”、“三抓一促”、“党建基地”创建与评比、争创“红旗党支部”、”联述联评联考, “党员组织关系集中排查”等抓手,今年在全系统着力抓好“组织作用软、领导实力弱、党员 意识淡,党内制度虚四项整顿。同时,将XX村作为全市教化系统党员、干部、老师的熬炼 阵地,定期选派干部、老师进村服务、接受熬炼,推动全系统基层党组织全面过硬。5 .加强党员干部队伍建设。优选严管,建设一支有实力、勇担当的干部
7、队伍和一支铁 一般信仰、铁一般作风、铁一般纪律、铁一般担当的纪检监察队伍,增加席位意识和履职尽 责实力。持续开展争当两为好干部、争做四有好老师、争创知书达礼,为人师 表行业形象”活动,开展“亮牌”管理,通过师德建设和师能提升,建设一支德艺双馨的老 师队伍,实现全系统全体党员人人合格。6 .通过“两学一做”扎实推动精准扶贫工作,充分发挥“第一书记”和村委一班人的作用, 让群众实实在在的感受到党组织和党员干部的领导与服务功能。一是加强村级组织建设,尤 其是村两委班子的制度建设,不断压实责任。二是精准扶贫的项目建设着眼长远效益长远发 展量力而行,突出农村特色,服务于精准扶贫精准脱贫,服务于xx村整体
8、奔小康。接着做 好XX村xx景点与父子山登山步道小环线对接的规划和支配、采摘园和桃树基地的建设等工 作。三是把精准扶贫工作与美丽乡村建设结合起来,加大村庄基础设施建设和村容村貌整治 的力度。“三改”工作倒排工期,加快实施,跟上开发区的节奏。精准扶贫对象的帮扶措施进 一步精准,发挥教化的优势,用好用足教化扶贫的政策,依据支配的进度抓落实。四是抓好 精准扶贫的基础工作,建好台帐,完善贫困户档案,规范扶贫资金运用管理。近日,中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话, 做合格党员”学习教化方案,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各 级各部门要充分相识“两学一做
9、”学习教化的重大意义,细致部署支配,扎实开展学习教化, 进一步加强党员思想作风建设。“两学一做”学习教化,是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后, 深化党内教化的又一次重要实践,是推动党内教化从“关键少数”向广袤党员拓展、从集中性 教化向经常性教化延长的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教化,对我市深化推动“六权 治本”,全力推动“六大发展”,打好“三个一批”刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具 有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”,着力解决党员队伍在思想、组织、 作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广 袤党员进一步增
10、加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,坚决志向信念、保持对党忠 诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。扎实开展“两学一做”学习教化,就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”,就要明确 基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格依据党章党规行事用权,把握 好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规则,细致履行党章赐予的 权利和义务,严格遵守党纪党规。“学系列讲话“,就要深刻领悟习近平总书记系列重要讲话 的丰富内涵和核心要义,深刻相识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果, 是中国特色社会主义理论体系的最新发展,从而坚决“三个自信”,补足“
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