2022年策划方案汇总10篇.docx

《2022年策划方案汇总10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年策划方案汇总10篇.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年策划方案汇总10篇策划方案汇总10篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的策划方案10篇，欢迎阅读与保藏。策划方案 篇1建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，特殊是经济困难学生的认定方案，是实现国家不让一个学生因家庭经济困难而辍学的重大举措，是促进教化公允、构建和谐校内的重要环节。家庭经济困难学生认定工作必需制定严格工作制度、规范工作程序，做到公开、公允、公正。依据教化部 财政部关于仔细做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导看法（教财20xx8号）

2、中的规定，家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。为进一步做好家庭经济困难学生的认定工作，服务学生、服务院系，特制订本方案。一、认定时间经济困难学生认定工作每学年开展一次。一年级新生于每年的10月上旬进行认定，二、三、四年级学生于每年6月初进行调整，如遇特别状况可不受时间限制，随时进行认定。二、认定比例各学院经济困难学生的比例原则上限制在学生总人数的20以内。三、认定标准贫困生认定标准分为特殊困难（简称特困）、困难和一般困难三个档次。1、完全无力支付学习费用，且支付本人生活费用都特别困难的家庭经济困难学生，可认定为特殊困难。2、能

3、牵强支付个人学习费用，但无力支付生活费用的家庭经济困难学生，可认定为困难学生。3、能支付全部个人学习基本费用及部分生活费用的家庭经济困难学生，可认定为一般困难。四、认定程序1、学生个人申请，根据自己的需求选择救助档次。同时提交以下材料：（1）经济困难学生认定申请表（2）乡（镇）、街道办事处盖章的经济困难学生家庭状况调查表，或乡（镇）、街道办事处盖章的家庭经济困难状况证明。或能证明或能协助证明家庭经济困难的其它证明（下岗证、低保证、残疾证、受灾证明等），烈士子女应供应烈士证。2、资格审查（1）班级评议各班班委会和部分学生代表在辅导员或班主任的指导下进行评议。（2）班主任谈话由班主任依据本班学生的

4、申请材料与申请学生进行谈话，提出符合认定条件的人员名单及贫困类型。（3）学院审核学院党委、团委审核学院全部经济困难学生，并确定申请学生的贫困类型。3、公示各学院将家庭经济困难学生认定名单及档次，在学生班级范围内公示5个工作日。如有异议，可通过有效方式向学院认定工作组提出质疑，认定工作组在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生资助中心提请复议，学生资助中心在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如状况属实，将做出调整。4、建立信息库各学院将家庭经济困难学生名单及档次汇总后报学生处资助中心审批，确认经济困难学生认定资格，建立家庭经济困难学生信息库，

5、同时将确定的贫困生名单和类型反馈各学院。5、信息反馈（1）学生监督本学院的贫困学生是否的确符合贫困学生条件；是否真实享受到须要的资助金额。（2）被列入经济困难学生后，若发觉有弄虚作假行为，一经查实马上取消其经济困难学生资格，并追究相关人员责任。（3）反馈受资助的经济困难学生的信息，在班级范围享受到的资助与实际的困难程度是否相符。五、贫困生的资助1、资助政策学校的资助类型包括奖、助、贷、勤、借、补，通过运用国家助学贷款和其他政策性减免学费来资助学费，通过其他方式来资助生活费，通过技能培训、实践服务和其他物质经济帮助为学生供应成长发展救济。2、资助方式在低年级贫困学生中主要实行无偿资助（如助学金、

6、困难补助），针对高年级贫困学生协作供应有偿资助（勤工助学等），针对成果优秀的可以进行嘉奖资助（奖学金、嘉奖性贷学金）。3、资助信息发布上下半年各集中发布一次资助信息，便利学院和学生进行集中申报。4、资助效果被认定为经济困难的学生均能获得肯定的物质经济帮助，同一级的经济困难学生的认定类型与获得的资助额度能够对应。六、贫困生的跟踪与动态管理1、跟踪调查贫困生餐卡消费额度；从贫困学生的餐卡消费次数、消费的稳定性和消费金额和一般同学的比较。检查是否存在经济困难学生用餐金额消费偏高，了解详细缘由。2、视察贫困生日常生活消费结构和状况通过和经济困难学生班级同学、寝室同学的询问，了解经济困难学生的详细生活开

7、支和消费模式。3、班主任、辅导员谈话班主任和辅导员每学期与所带班级的经济困难学生一对一谈话至少一次，每次至少在30分钟以上。4、学生资助中心将不定期对取得资助资格的学生进行调研和回访。学生资助中心各位老师利用调研、座谈会、个别访谈等形式对家庭经济困难学生进行回访调查，一方面了解学生的详细需求和面临的困难，另一方面也为资助工作的顺当开展和更好服务供应帮助。七、贫困生信息库的加入与退出1、临时性困难的学生因家庭经济状况好转而没有学习、生活费用压力时，可申请退出贫困生信息库。2、贫困生认定过程中存在虚假信息的学生，经调查属实，从贫困生信息库中删除。3、当已退出贫困生信息库的学生再次面临学习生活上的经

8、济困难时，可申请加入贫困生信息库。策划方案 篇2第一章活动简介一、活动缘由为了高校课余生活的更加丰富，使学生们了解“穿衣装扮”的真正含义，让校内的靓点再多一些，色调再靓丽一些。校社团联合会衣缘体俱乐部在胜利举办了第一届模特暨服饰设计大赛的基础上，特举办其次届校内模特暨服饰设计大赛。希望借此呈现当代高校生青春洋溢、幻想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校内文化。为此制定以下安排。二、活动时间20xx年11月6号。注：时间为暂定，依据学校有关支配进行调整。三、活动地点 *礼堂。四、活动目的1、体现新时代高校生审美看法，诠释自我审美观点。让学生们了解“穿衣装扮”的真正含义，而不是所谓的追

9、求。2、使校内内充溢朝气，让学生们从自己穿着的服饰起先关注生活中的点点滴滴。3、供应时尚的漂亮咨讯，丰富校内文化生活，通过大赛为辽工校内生活供应一道极具特色的文化大餐。4、展示校内漂亮气质，树立我校人美、水美、校美、人美的漂亮形象，发扬校内文化精神，更进一步激发学生们酷爱校内的主子翁精神。5、给协办单位一个展示自我、宣扬自我的机会、拉近与我们学生之间的距离。五、活动形式大赛实行报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评比后制作成品参赛。其次章打算工作一、模特选拔1、模特要求男生身高180以上；女生身高166以上；形象好、气质佳。2、模特询问时间3、模特询问地

10、点南区浴池前篮球场。4、模特报名时间9月11日9月18日晚7点到9点11、12、18日全天。5、报名地点校社团联合会南区8舍后。6、模特训练支配初赛后从10月9日起至决赛晚6点40到9点30支配系统性训练。7、模特训练要求训练期间不得迟到早退，如有事情必需提前请假，听从支配，否则取消参赛资格。8、模特初赛时间20xx年9月26日早8点。9、模特初赛要求模特每人打算两套服装，一套正装，一套休闲装，并打算与服装搭配的鞋与配饰。10、模特大赛所用服装可用协办单位供应的服装进行展示。模特也可自带服装，但必需通过协会的批准。二、服饰设计制作1、服饰设计询问时间2、询问地点南区浴池前篮球场。3、服饰设计报

11、名时间9月11日9月18日晚7点到9点11、12、18日全天。4、报名地点校社团联合会南区8舍后。5、服饰设计作平要求报名后交参赛作品效果图，要求4开大小；所设计作品为一系列，3套以上；作品要求必需自行设计不得抄袭，款式新奇大方。6、制作要求10月24日参赛人员必需交上参赛服装，否则取消参赛资格；非本专业参赛人员，在制作过程中如有专业方面困难，可向协会提出，协会会做出适当帮助；全部参赛人员要保证作品的工艺精细。7、大赛中的展示要求服饰设计的参赛作品在展示工程中所用模特，可由参赛的设计人员自己支配，但大赛必需通过协会审查方可展示。也可通过协会，由协会支配模特进行展示。三、现场打算工作1、制作参赛

12、模特及服饰设计参赛人员的依次号牌。2、制作评委与嘉宾的名牌。3、打算大赛的宣扬海报等用品。4、打算布置舞台的地毯。5、打算舞台背景所需物品。6、打算全部参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。7、打算本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。8、打算评委打分作用的笔及纸张。9、打算大赛所需的音乐素材。10、打算各协办单位的条幅及宣扬用品。11、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。四、会场布置1、会场外部布置礼堂外放参赛设计作品的效果图展板；礼堂外悬挂协办单位的条幅。2、会场内部布置舞台布置形态为“T”型，用地毯布置；评委席布置按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；嘉宾席布置按位置放好嘉宾

13、的名牌；检查音响设备、音乐素材、现场灯光；布置支配好参赛模特更衣的房间。3、会场布置示意图(略)五、活动宣扬1、9月9日上午出图文并茂的海报4张，贴于五号楼、南区2、9和10舍两个宣扬栏、北区宣扬栏。2、9月9日、10日全院范围内发放有关大赛的宣扬单。3、11月3日出大赛开幕的通知海报4张，贴于五号楼、南区2、9和10舍两个宣扬栏、北区宣扬栏。4、大赛前给协办单位出适当的宣扬海报。5、大赛前给协办单位发放宣扬单。6、大赛前给协办单位在校内内悬挂条幅。7、大赛当天悬挂协办单位的宣扬条幅。第三章现场演出一、人员支配1、总指挥：联系方式：。全面负责大赛各项工作。2、参赛模特、设计人员总负责人：。联系

14、方式：。全面负责参赛模特、设计人员的支配工作，从报名到大赛结束。3、赛场布置总负责人：联系方式：。负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。4、宣扬总负责人：联系方式：。负责宣扬工作。5、音响负责人：联系方式：。全面负责音响工作。6、灯光负责人：联系方式：。负责灯光工作。7、统计分数负责人：联系方式：。负责全面统计分数。8、礼仪负责人：联系方式：。负责大赛礼仪工作。9、嘉宾、评委接待负责人：联系方式：。负责嘉宾、评委的接待支配工作。10、全场秩序负责人：联系方式：。负责全场的秩序。11、后台负责人：联系方式：。负责后台的全部事宜。二、大赛程序1、模特出场并定位。2、主持人出场介绍

15、嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛起先。3、模特按依次退场，主持人介绍模特。4、歌伴舞表演。5、模特按依次进行服装展示，评委按模特表现进行打分。6、10分钟协办单位宣扬活动。7、服饰设计参赛作品进行展示，评委依据作品的艺术效果和运用性进行评分。8、展示结束后，现代舞表演。9、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。10、主持人宣布获奖设计人员并请嘉宾颁奖。11、主持人宣布大赛结束。留意：在协办单位宣扬和服饰设计参赛作品进行展示时，统计模特得分状况。在现代舞表演和模特颁奖时，统计设计人员的分数。三、赛场平安1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源平安，防止断电。2、赛场门口设4名工

16、作人员负责观众入场，维持秩序。3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。四、奖品设置1、模特部分青春活力奖、最佳时尚奖、最佳上镜奖、冠军、亚军、季军。注：男女各一人，共计12人。2、服饰设计部分一等奖、二等奖、三等奖、最佳工艺奖、最佳创意奖、最佳配饰奖。注：二等奖2人、三等奖3人。其他奖项各一人，共计9人。五、现场活动大赛过程中，协办单位做宣扬的10分钟，为协办单位和学生之间的互动活动。六、大赛全程时辰表9月18日大赛报名工作结束。9月19日起先参赛模特初步训练。9月26日8：00参赛模特进行初赛。10月9日起先模特系统训练。10月23日参赛模特训练结束参赛设计人

17、员交上参赛服装。11月5日进行大赛彩排。11月6日15：00布置赛场19：00大赛正式起先。第四章资金预算一、赛场布置1、地毯200元2、条幅100元3、音乐素材50元4、背景字幅50元小计：400元二、人员1、礼仪200元2、礼仪服装100元3、工作人员胸签50元4、主持人50元5、摄像300元6、化妆200元小计：900元三、奖品1、纪念品20份200元2、模特奖品12份500元3、设计奖品9份360元小计：1060元四、宣扬1、海报20元2、通知20元3、传单100元小计：140元五、其它1、门票100元2、摄影胶卷50元3、不行预见200元策划方案 篇3一赛事背景：在武汉城市运动会即将

18、举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特别的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次竞赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。竞赛从 11月 x日到11月x日，地点为阳光校区操常举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为奥运争光安排纲要的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发觉、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参加，坚持竞赛公允、公开、公正的原则，注意竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为旺盛和发展我市体育事业

19、，创建体育强市而努力。二、指导思想通过以大一新生为主体的竞技体育竞赛，检验我校体教结合的训练成效，熬炼后备队伍，培育优秀体育后备人才；为我校参与全市体育大会选拔人才，增加全民的体育意识和健康素养，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教化特色，呈现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的活力。增加全体师生的竞争意识和集体凝合力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。三、举办单位主办单位：武汉科技学院承办单位：校学生会以及各院系体育部四、举办时间200*年11月x 日11月x日五、举办地点我校阳光校区开、闭幕式及全部参赛项目都在校操场举办。六、活动主要内容：（一）开幕式

20、进场仪式（以班为单位单独评奖）1、评比内容及标准：（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一样。（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。（3）、.服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。4、评委：学校行政、各级长。（二）体育项目竞赛本届校运会设男、女单项各x项，集体消遣项目x项，分田径尝篮球尝升旗区3个场区进行。（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。七：详细方案：包括 : 1、组织项目刚好间支配 2、前期报名刚好间支配

21、3、竞赛期间工作支配 4、竞赛后工作留意事项 5、系部嘉奖 （一）、系部领队、教练及工作人员 领队: 教练: (老师) 指导老师: 主要负责人: 主要负责部门:学生会体育部参与工作部门:团总支学生会全体部门（二）、组织项目刚好间支配第一项：开幕式活动程序支配（11月x日上午）1.07:3007:45：全体工作人员到岗，各工作组检查打算工作（各组长负责）。2.07:3007:45：各班进行活动前教化（各班主任负责）。3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队打算进场（由各队指挥老师负责）。4.08:00：领导、嘉宾上台就座。5.08:00：开幕式正式起先。宣布

22、各队伍入场进场依次：国旗 校旗 鼓号队 彩旗队6.08:3009:00(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。(2)宣布运动会开幕、致开幕辞（ ）。(3)裁判员代表宣誓（ ）(4)运动员宣誓（ ）。（5宣布大会纪律（ ）。7.09:00各队退场，竞赛起先。8.工作人员支配（注：各工作组姓名下划横线的老师为组长）(1)大会主持：(2)仪仗队：国旗、校旗：彩旗队（每班1个男生）：鼓号队：领班牌（每班1个女生）：(3)各班代表队：各班主任。(4)主席台会场布置和校内宣扬气氛营造组：(5)宣扬报道组：播音报道：校播音小组成员、学生会宣扬部学生、各班通迅员。摄影摄像：(6)校内环境卫生组：(7)大会纪律检查组：

23、其次项：竞赛项目：1 组织项目学生男子组: 100m 200m 400m 800m 1500m3000m 4x100m接力 4x400m接力铅球 跳高 跳远 三级跳学生女子组: 100m 200m 400m 800m 1500m3000m 4x100m接力 4x400m接力铅球 跳高 跳远 三级跳学生男女混合组: 10x200m接力2 运动会时间支配（1）、11月x日(星期x)上午 8:008:30 开幕式8:3012:00 田径竞赛下午 2:305:30 田径竞赛（2）、11月x日(星期x)上午 8:1012:00 田径竞赛下午 2:305:00 田径竞赛5:005:00 闭幕式注:1、参与

24、人员:全部运动员及工作人员2、各项目竞赛时间见竞赛赛程表（三）、前期宣扬报名刚好间支配1 活动宣扬:硬件宣扬:海报、横幅(负责部门:学生会宣扬部、负责人: )软件宣扬:广播、新闻(负责部门:团支宣扬部、负责人:)其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣扬2报名个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队报名方式:1、各班级体育委员做好报名工作2、可以干脆到体育部处报名注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔3时间支配报名时间为:10月x日-10月x日各班级报名表时间:10月x日晚班长列会选拔时间:由体育部另行通知支

25、配4运动员训练选拔结束后由体育部统一支配田径训练（四）、竞赛期间工作支配1 运动会期间宣扬组(组长: )硬件宣扬:海报、横幅(负责部门:学生会宣扬部、负责人: )软件宣扬:广播、新闻、投递稿件(负责部门:团支宣扬部、负责人: )2后勤保障组(组长: )1）、运动员用水、及运动器材保管2）、药品供应及救援保障3）、运动员检录进场保障(负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人: )3留意事情1）、11月x日(星期x)上午 8:00之前大本营必需搭建完成2）、运动员及工作人员到场时间(1) x日(星期x)早上运动员必需在7:45前到齐,其他时间根据竞赛时间提前20分钟做好赛前热身(2)工作人员必需提

26、前30分钟到场做好打算3）、运动会竞赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参与项目或有特别状况者必需向各小组长说明状况)4）、竞赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作5）、运动员在参与体能消耗较大的竞赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能复原6）、竞赛时间结束后主要负责人支配工作人员留守大本营7）、以上留意事项未尽事宜由主要负责人处理（五）、赛后工作事项1、竞赛结束后全体运动员及工作人员参与闭幕式2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品(负责部门:体育部、负责人: )3、赛后大本营的清理(负责部门:全

27、体学生会工作人员)（六）、系部嘉奖为更好的激励我系学生主动参加运动会竞赛项目,经探讨安排在参与竞赛荣获前5名运动员系部赐予嘉奖嘉奖安排如下:个人项目破纪录:x元/项 第三名:x元/名第一名:x元/名 第四名: x元/名其次名:x元/名 第五名:x元/名接力项目破纪录:x元/人 第三名:x元/人第一名:x元/人 第四名:x元/人其次名:x元/人 第五名:x元/人注:即破记录又获名次者只嘉奖破记录成果,不再重复嘉奖第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖或赐予其他物质嘉奖,该嘉奖方法最终说明权归属团总支学生会最终一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得更加辉煌的成果，全体学生

28、及学生干部应重视运动会的组织操作状况,不定期向主要负责人汇报状况,在组织工作过程所遇到的困难应刚好向系部领导汇报并解决,运动赛场健儿奋力拼搏,赛场下工作人员辛勤工作肯定会在学院第n届田径运动会上取得骄人的成果.武汉科技学院高职院学生会体育部策划方案 篇4活动日期：端午节，xx年6月23日。活动地点：社区居委会活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今日我们就来过一个特殊有意义的端午节。活动内容:社区将订购

29、真空包装好的簇新粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。活动方式:1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事取。通过这样的活动，让社区居民之间有了相互的了解和相识，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的帮助和支持，在端午佳节来

30、临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动嬉戏带动起一片节日快乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品尝茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还支配有问答环节，问题都是围围着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很兴奋。6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日

31、的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就支配两人一组上门探望老人家。义工们具体询问长者们的身体状况，了解了他们的生活状况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的欢乐。老人们兴奋不已，纷纷感谢党和政府的关切，让他们有一个华蜜的晚年。策划方案 篇51、酷爱本职工作，刻苦专研业务，努力驾驭有关技术，仔细执行各项规章制定。2、驾驭本校校内网整体结构，熟识网络设备的规格、型号、结构、性能及网络系统软件、协助应用软件的运用方法和维护常识，做好校内网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行状况记录。3、不断学习和更新计算机网络软硬件学问，提高

32、自身业务素养和校内网管理实力，随时了解常用网络硬件和网络协助应用软件的发展动态，刚好向学校领导提出更新、增加网络设备、协助应用软件等有关建议。4、仔细做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。5、努力创建条件，充分发挥校内网优势，为学校现代化管理和协助教学服务。6、做好校内网络设备平安防范和财产爱护工作。驾驭用电、防火、防盗等设备、器材的运用方法，常常检查平安防范措施的落实状况，发觉问题刚好报告，妥当处理。7、网管老师在调入调出时网管中心工作时，要刚好办理设备、帐目、挡案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清晰、帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常工作

33、。策划方案 篇6一、展览名称：“展青春风采，树时代新风”福建省第四届高等艺术院校高校生美术作品展览二、展览主题：由福建省美术家协会、福建省美术馆联合主办的“展青春风采，树时代新风”福建省高等艺术院校高校生美术作品展，面对福建省广阔的高校生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者以及与艺术品相关的团体组织等，通过对高校生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过簇新的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参加以及多媒体相结合的方式，呈现高校生深厚的创作热忱，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。三、办展单位：主办单位： 福建省美术家协会、福建省美术馆承办单

34、位：福建师范高校美术学院四、展览地点：福建省美术馆五、展览时间与详细活动流程：时间：20xx年5月4日-10日详细活动流程如下：1、提前一周召开动员大会，利用各种途径宣扬介绍此次“展青春风采，树时代新风”福建高校高校生优秀艺术作品展。2、向福建高校的高校生和老师征集艺术作品，为期一月。3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。4、为入选的优秀作品举办“展青春风采，树时代新风”高校生艺术作品展览，为期一周。5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优。6、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为竞赛进行颁奖，制作相关的书画展作品集等。7

35、、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。六、预期成果：此次展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为高校生们搭建一个呈现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有学问有品尝的人士供应一个观赏艺术和消费的平台。他们在这里可以观赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买当代优秀高校生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满意。与此同时，推广艺术教化，引起大众对其的关注和重视，建立一个以高校生为主的参加和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富高校生艺术活动形式，将此次展

36、销会打造成高校生自己的校内艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的看法都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春风采。七、经费预算八、作品市场可行性分析：随着我国经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，越来越多的人们注意精神文化的发展，情愿参加和从事文化艺术活动的人也越来越多。作为艺术院校的高校生们，他们有着剧烈的艺术创作愿望和表现欲，在学校学习中大多都以艺术创作来呈现他们的学习成果，而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作。但却由于高校生自身条件的限制（资金匮乏,宣扬渠道狭窄等）缺乏足够多展示自我的舞台，导致大

37、量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻找知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，高校生须要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热忱，把握市场定位，获得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的创建力，打开了一条艺术与市场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术教化的人们也须要一个平台，一个淡化竞赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的高校生们供应一次相互观摩沟通的机会，激发高校生的艺术爱好，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术教化的现状，丰富艺术市场的作品层次，引导艺术的将来走向。策划方案 篇7 一、 主题校内垃圾桶状况调查二、 选择理由我们同学生活在校

38、内中就要接触校内的各个方面其中我们常常接触的就有垃圾桶。作为一名高校生我们要讲文明懂礼貌。其中讲文明就包含了我们在有垃圾时应当将其丢入垃圾桶中，而且我们也避开不了会有垃圾。我们选择这个话题就是因为它与我们的校内生活休戚相关。三、 调查步骤在此次调查中我们考虑到校内面积不是很大垃圾桶也可以随时可以去调查所以我们采纳了全面实地调查的方法。（1） 将校内分成四部分，每个组员负责一部分。（2） 每个组员在自己区域内进行实地的调查，调查的内容包括垃圾桶的数量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用状况、垃圾桶的大体位置等。（3） 将各个组员的信息进行汇总，对校内垃圾桶的利用状况、安排是否合理、垃圾桶的类别进行具体的

39、分析。（4） 得出结论并对校内垃圾桶出现的问题提出合理化的建议。四、 分工状况组员：xx、xx、xxx、xx详细分工：xx：负责各项任务的支配并参加到每项任务的执行中去。xx：制作策划书。xx：对收集到的资料进行分析汇总。xx：制作PPT。在进行实地调查和总结最终的结论要求每个组员都要参加其中。五、 进度的支配第2周：进行校内区域的划分。第35周：组员对校内垃圾桶进行实地全面的调查。第6周：进行数据的分析和汇总。第78周：得出最终结论制作PPT。六、 预期目标对校内的垃圾桶的分布状况和运用有个具体的了解。分析校内的存在的问题并提出了合理化的建议。希望每个组员在这次活动中能够的到熬炼，提升了自己

40、的实力。七、 留意事项（1） 有的垃圾桶放在不易被人发觉的地方，对于此种垃圾桶我们要仔细查找。（2） 在调查过程中各个组员肯定要留意垃圾桶各个部分（尤其是放电池的部分）的运用状况并作好记录。策划方案 篇8活动主题：清除街道乱写乱画指导老师：邱红梅 国献泉 郭希才张秀凤地点：河沟村班级：河沟小学三、四、五年级学生，社区服务活动方案。一、活动主题的提出：在我们身边有很多乱写乱画现象，人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码，孩子们的乱写乱画等，严峻影响四周的环境。为次我们确定清除我们四周的乱写乱画现象。老师确定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。二、活动详细目标：通过小组探讨性学习活动，影

41、响全校师生，影响家庭和社会，共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中，学会相互帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验，通过各种方式的探讨性学习活动，使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性，设计环保广告语、宣扬画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。1、学会分析问题、探究探讨的方法。2、树立自主探究的意识，培育学生提出问题、分析问题、解决问题的实力。3、培育学生搜集相关信息，对信息进行整理和运用的实力。三、活动实施的详细过程：（一）打算阶段组成探讨小组，一起探讨活动方案，相关学问打算，绘制调查表格，预提探讨问题，预设活动结果，激发小组成员参加活动的主动性和主动性

42、。（二）行动阶段1、我们到村队、农贸市场发倡议书，呼吁大家行动起来，拒绝乱写乱画。2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向四周的人进行宣扬活动，为绿化、美化环境做实事。3、我们利用美术爱好小组的优势，绘画我漂亮的家乡。4、我们广泛发动学生出谋划策，征集清除“乱写乱画”的金点子。（三）反思阶段：对本次综合实践活动进行反思，写出体会或感受。四、活动要求：1、以小组活动为主，每组分工细致，每个学生都要有任务，并按小组要求，按时按质完成任务。2、学生对所调查的内容进行记录。3、知道学生对探讨的状况进行随笔记录，写出探讨反思、感想等，对探讨性学习进行过程性、总结性的小结。五、活动总结惟有信任学生，真心地

43、为他们营造呈现自我的平台，肯定是“激情无限”、“创意无限”、“实力无限”、“成就无限”。 让我们在活动中，以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋俗我们生活的冲击，使我们从小相识到环境爱护的重要性。策划方案 篇9一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。2、结合xx月主题活动小花园，让幼儿感受春天的改变。二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动人物：老师（若干名）、幼儿（若干名）、家长（若干名）四、活动时间：周一（xx月xx日）五、活动打算：1、老师确定参观的路途2、向各位家长做好通知工作，特殊是小班的家长要求都能参与，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。3、老师打算嬉戏及道具。六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。5、全体幼儿必需穿好校服。6、参观。活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、