幼儿工作中的心得体会（3篇）.docx

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1、幼儿工作中的心得体会（3篇）幼儿工作中的心得体会（精选3篇）幼儿工作中的心得体会篇1时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不 短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都是六月底 才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们 比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的 一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改 正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情 况不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们 有再一次对他们进行了一些总结，我们的谱访工作也全面开展了。 在谱访中，让我了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在

2、园领 导的指导下，积极的去参加家访活动。而这次家访活动也给我留 下了深刻的印象，令我感触颇多。在家访中，首先对今年转来的十多位新生进行重点家访，在 家访中，我们了解到了很多方面的情况。知道这些幼儿以前的一 些习性。在家的状况。在家的脾气是什么。从家访中了解到这些 幼儿各自有着不同的特点。在他们的身上我们得用不同种的教育 方法去引导他们。也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么。以 上完一节课，课后，路园长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全 的度过每一天。到这以后园内有经验老师也帮助我这个新手。渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好 友。从园长到老师，我们总有很多工作的话题，我们是同事更

3、是 好姐妹。上班了，谈谈工作，下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我 的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼儿园的工作我也有了彻底 新的认识。爱是幼儿教师最美的语言，每天我都会摸摸头，拉拉他们的 小手，问问他们早假吃的是什么？当孩子们喊着王老师叽叽喳喳 的告诉我时，快乐笑容出现在孩子们的脸上。我要把这份爱全身 心的投入爱护、了解、关心孩子们。一天又一天，我感到孩子们 已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且愿意接近我、亲近我，每 当我走进幼儿园或走在路上时，耳边总会响起一声声的问候，那 一声“老师好”就像一阵阵暖流涌入我的心田，这使我受到启示: 那就是谁把爱的种子洒向人间谁就能得到收获。想到这些，我下 定决心

4、，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些 而言我所流的汗水是非常值得的。此时此刻写到这里，我的心情非常激动，幼儿工作的核心是 “爱”，这也是园长常常叮嘱我们的话，我想说：我选择了这个 职业，就要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。便我们更好与家长的沟通工作。在谱访的过程中，我们感受到家长们对子女的疼爱，个别家 长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿。所以 我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长 经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长 对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的 优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点

5、，诚恳地指出幼儿缺点， 耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是 幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学 习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，以及幼儿的身心发展。 幼儿在幼儿园里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学习状况， 而忽略了幼儿的心理发展。所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部 分，在家访中，了解幼儿的状况是重要的，但同时了解家长也是 不可缺少的一部分，与家长进行了情感沟通，达成了共识，会更 大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己 再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我 们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树

6、立 了教师的良好形象。密切了家园配合，深层互动，和谐一致，提 高了教育的针对性、目的性和实效性。而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别，有些家长对幼儿 过分的严厉，什么事都会以打的形式解决，造成幼儿容易形成反 叛的心理，有些家长却一律的顺从，对幼儿百依百顺，当做小皇 帝，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流 等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持 密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。总之，在家访中，教师与幼儿不是单方面的了解，也是双方 面的互相了解，达成一定的共识。从而对以后的工作能更好的进 行。还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是希望他们

7、 暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。幼儿工作中的心得体会5时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这 些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工 作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里， 我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗， 理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是 苦中有甜，累中有乐，回味无穷。在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习， 很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩 次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧

8、憬幼儿园的生活，可 是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有 能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但 是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两 回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方， 刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有勇气去那种 公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我 们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼 儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直 接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿 园，先锻炼一下自己吧！来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪

9、也比我们大不了多 少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个 小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待 着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌， 更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些 方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论 性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼， 在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时 间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实这个方法特别 有效，因为刚开始

10、我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不时 特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子最 大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎 样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将 教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的 名字。刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发 现这对于一个孩子来说太重要了， 一次，我想让我班的一个小孩 回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这 个宝宝”可是让我失望的是那个小孩不但不理我，还哭了起 来，当时我特别的纳闷他为什么会哭，事后我才知道是因为我不 记得他的

11、名字，从那以后，我特别注意，我带的班级总共只有16 个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字， 原因很简单；孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的 名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈表上, 有一个家长很直接的写着这么一条意见；教师不负责任，推卸责 任，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐 的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他 也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说， 因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比

12、较浅， 有时可能因为水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特 别委屈，还很气愤，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这 么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告诉我：没那个必 要，这只是刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生 这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，也许我们确实有 做得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得非常好 的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错， 要先想想自己什么地方做得不够好，以后注意就是了。”园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想，确 实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对 那个小孩区别对待，我想

13、我不会，作为一个老师，而且是一个幼 儿老师，我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也 是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是 事后我没有那样做。还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小 孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚 去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后 来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，再后来我 改变了他很多很多。在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体 验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说： 我以后不想做个

14、好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有很多 很多就不一一列举了。最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长 认可更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道 路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但 是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩 子。幼儿工作中的心得体会篇2幼儿工作中作为一名教师，从书本中吸取知识是再正常不过 了。但作为一名幼儿园的幼教，我已经有很长一段时间没能去“读 书”了。在这个信息发达的时代，信息和知识的获取变得方便， 但同样，生活的节奏也变的更快了。在这样的情况下，我很少再

15、 有机会去接触书本，甚至是电子书籍。而在这次的阅读活动中，我们意外的得到了参与阅读的要求。 尽管很意外，但是对我来说，也不失为一种难得的充电机会。对 于这次的阅读，我选择了基本与幼儿相关的书籍以及一些童话。 这些都能给我的工作带来帮助。以下，是我读书的心得体会：一、对幼儿知识书籍的感受这次的阅读，给了我很多的收获，尤其是这些幼教知识书籍， 这些书籍记载的都是一些篇幅较短的实用知识经验，我每次都是 趁着幼儿午睡或者自己休息的空闲时间来阅读。尽管只是利用零碎的时间来看书，但是这本书给我带来的帮 助可不小。这些看似简单的知识中，有不少都是非常实用性非常 强的经验！我们老师之间常常互相交流，但是却渐渐

16、的沿用了一 套在学校中教导的方法。但是通过阅读，我学习到了不少更为出 色的小技巧。这些不仅给我的教学带来了新的方式，更让我在各 种活动和游戏中想出了不少的好点子！大大的丰富了我的教学。此外，我也学习到了不少的幼儿知识，并且认识到了我们平 常一些习惯中的错误，我不仅仅自己吸收了这些经验，并且还和 老师们交流，经验，将自己的收获交流了出去，让读书的效益更 大化！二、对童话阅读的体会选择了童话，本身是为了让我能更多的掌握也些教学材料，也能成为一些实用的比喻。但是，通过童话的阅读，我发现受益 的不仅仅是幼儿，看着这些童话中的美好故事，我自己也深受其 感染，在教学中要和更能理解幼儿们的行为习惯，并且能更

17、好的 去引导他们。童话并不仅仅是安抚孩子们的故事，它对于每个人都是一种 帮助。三、心得感受此次的阅读，不仅仅丰富了我的知识，更是让我更加的热爱 这份工作。同时，我也在阅读中认识到，自己如今的知识并不足 以完成教学，作为一名教师，我必须不断的累积，不断的丰富自 己！为此，我会好好的保留这个阅读的好习惯，在今后的也不断 的提升自己！幼儿工作中的心得体会篇3不知不觉中，加入幼教中心这个大家庭已有了一年多的时间， 作为年轻教师的我，在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱，对于 新的教学环境，新的教学内容还感到有些陌生。有太多的东西等 着我去学习。刚刚入园的第一天，路园长带我熟悉园内环境，正好李院长 宋园长都在，就说既然来了先上一节课吧！在我感到力不从心时， 路园长说：“你就认为自己讲的是最好的“。于是我在此鼓励下