描写友谊作文七年级记叙文.docx

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1、描写友谊作文七年级优秀记叙文朋友，我们的友谊是永远都不会断的，你说是吗？好好 珍惜，将会在你的明天出现一轮鲜红的太阳下面就是 我给大家带来的描写友谊作文五篇。描写友谊作文1时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我 已经从人生的起跑线出发，在这短暂的时光中却也经历了不 少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵 的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随 之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离 不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不 了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁， 跌倒了总可以爬

2、起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽 好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩时妈妈总是不 忘记说上衣服多穿点，和一群小孩玩在一起，不小心在打打 闹闹中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸将我扶起，爸爸闻声 寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不 会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵斥我自己站起来。 从此，我便很少哭泣。就这样，我伴随着亲情茁壮成长。成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲 密的身影;不知何时，身旁会多出几番鼓励;不知何时，心里 会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独, 在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打开话匣与你共 享。每一次遇到困难，朋友

3、与你同行，清除旅途中的障碍。 每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋 不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，但是都没有 发现，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书 桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失, 可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。 当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到 了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗, 没钱买文具，你可得借我啊！我不禁哑然失笑。这就是朋 友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋 友一起快乐长大。在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽 的彩虹。但在我困难

4、的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。 也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚 幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行, 继续走过风雨，遇见彩虹。就这样我长大了！描写友谊作文2那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩 得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根, 心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别 有一番情趣。我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出 小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀 片深深划进了我的手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我 生平未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘 了把刺进手指的小刀拔

5、出来。“哎呀！”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的 手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车， 掏出一盒火柴，撕下一块huo药皮，按在我的伤口上：“huo 药皮止血！ ”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自己崭 新的棉袄上“嚓”地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉 花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋！ 扎住止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们 明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得 过紧，一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学，断然地 狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是 急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手

6、 帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是 一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从 人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着， 别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不！”我坚决地摇 摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有 说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光, 司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么, 但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言 所能表达的，我竟哭了。我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是 手疼引起的。描写友谊作文3“朋友一生一起走，那些

7、日子不再有”听着这首周 华健的朋友，我想起了刚来学校时的一件事。当我离开 了我原来的学校，来到了这所湖塘桥实验小学的时候，我是 很胆小的，我很害怕的望着这所小学，因为我根本不认识任 何一个人，在这里，我只能一脸茫然的望着，回想起以前的 学校，以前的伙伴。我紧张地来到班级，每一个人都在欢快 的交谈着，唯独我。过了一会儿，一个瘦瘦高高的女生走了过来，“你好啊， 同学。你是刚来的吗？她亲切地问道。我点了点头。在进 行了几句交谈后，我对这位同学有了好感，于是立刻问她的 名字。她说她叫韦依。聊了一会儿天之后，我们成为了好朋 友。在跟同学们相处了一段时间后，我也在不知不觉中拥有 了许多朋友：吴檬、万雷亮、

8、王雨南、蒋渊源、巢黎这 些都是我在学习道路中遇到的同学。她们有的活泼可爱，有 的沉着冷静。吴檬，是我们班的班长，老师的得力小助手。她的五官 清秀，忽闪着的大眼睛，乌黑的长发，漂亮极了！她的学习 成绩很好，但她从来也不骄傲，虚心请教其他同学。她乐于 助人，不管我问她多少问题，她都尽力解决。万雷亮，她矮矮的，有点胖，但是语文却一直位居第一， 让我们羡慕啊！听说万雷亮还在家里自学古文，作文写的也 不错。她跟吴檬是一对要好的朋友。王雨壬旬，从认识她的那一天起，她给我留下的印象是活 泼开朗，用微笑面对一切事情。她的人缘很好，不知是不是 因为她活泼呢？蒋渊源，她时而安静，时而活泼。作文老是被语文老师 当范

9、文拿上去读给同学听，她好词好句用得恰到好处。她的 身上有一股永不放弃的精神，值得我学习。巢黎，一个可爱的女生。她是我们班的数学课代表。学 习不错，她也经常微笑，亭亭玉立，一头乌黑油亮的头发, 辫子短短的，活泼动人。除了这些同学，还有好多呢，我就不一一介绍了。有了 朋友，我的生活多姿多彩。谢谢你们，我的朋友。是你们陪 我走过风风雨雨，在我伤心时，给我安慰;在我失败时，给 我鼓励;在我感到寒冷时，给我温暖。我们快要毕业了，我 却感到害怕，我怕我们以后会不记得彼此。只有趁现在，我 们还没分散的时候，好好珍惜我们的友情，愿我们的友谊地 久天长。描写友谊作文4人生难遇知己，当你哭泣时你会找她倾诉，当你开

10、心时 你会向她传递幸福。它像一双手，在你无助时，总会为你指 明方向；在你情绪低落时，总会拍拍你的肩，劝你别哭。小 学时好朋友间的那份真挚友情，经受住了时间与挫折的考验, 让我永远难忘。记得有一次：我新买的钢笔害得我将本子上的字写得歪 歪扭扭。我十分不解：刚买的钢笔怎么会坏!便想起昨天同 桌借用了一天。钢笔弄坏了其实没有关系，说一下就好了； 可她竟然没有说，便还给了我，想到这儿我不禁怒气冲天！ 于是，我便找她理论，她竟然不承认，我实在忍无可忍，将 她的笔摔坏了，她十分生气，并说要与我绝交，我哼了一声：“绝交就绝交！”不久，桌上就多了一条“三八线”，并且对她说：“今后 谁也不许超过这条线，谁超过就

11、自己主动被对方打！ ”总算 出了口恶气，可心里又苦又涩，明明不想如此，可“人要脸， 树要皮”，我俩谁都不愿主动向对方道歉。就这样过了几个星期，我们俩谁也没理谁。哪怕路上遇 见也假装没看见地走过对方的身旁，我从未与我的好朋友如 此别扭过！当和几个同学在一起津津有味的说起自己的有趣 的见闻时，我总会想起同桌。过了几天，我终于忍不住，喊 着刚刚从我身旁走过的她，并主动承认了自己的错误，她也 承认了错误，我们俩眼眶一湿，紧紧拥抱在了一起。那时我 才明白，友谊无价！朋友是春日来临时，吹开我们心中严冬郁闷的那一丝春 风;朋友是我们走在夏日大雨滂沱时，手里撑着的一把雨伞; 朋友是收获季节里，我们陶醉在秋日私

12、语中的那一杯丰收美 酒;朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时，手中捧着 的那杯热茶在我们成长的道路上注定是坎坎坷坷的，不可能会有平 坦大道，那么，朋友之间的友谊也是如此。描写友谊作文5往事，如同涓涓的流水，流向记忆的深处；岁月，犹如 凄美的昙花，凋零在那无恒的时间;友情，犹如满天的繁星， 犹如傲雪的梅花，犹如那纯洁白净的云朵，永远永远地留在 我们心中。从一年级开始，你们三个，就是我最好的姐妹。苏倩, 你那坚强的性格鼓励我们走过一道又一道的坎坷；晓倩，你 那刻苦的精神影响我们磨过一道又一道的风霜；益莹，你那 开朗的心情教会我们过了一天又一天的幸福生活，啊!苏倩!你像那不屈的梅花，成为我们最敬佩

13、的结拜大姐;啊！晓倩! 你像那谦虚的茶花，成为我们最心疼的结拜二姐;啊!益莹, 你像那娇媚的紫薇，成为我们最宠爱的小妹可正当我以为我们三个会永不分离时，一次分班，使我 们分离了。苏倩和晓倩都被分到1班，我被分到2班，益莹， 转学了。从此，我们相见只是淡淡地笑过，轻轻地走过。不！ 难道我们作为友情的幸运星永远不再绽放着光芒了吗?难道 我们作为永不分离的花朵永远没有香味了吗？不!我不甘心！ 任凭晶莹的泪花肆意划过脸庞，任凭痛苦的哭声肆意奔腾， 不可能!三年的友谊情深决不可能犹如流星般飞快的划过啊! 我的心情没有任何一个词能形容，是伤心？是悲哀?是痛苦？ 是惋惜?我不明白，为什么美好的时光总是过得那么快?为什 么？多年前的微笑和誓言早已成为今天的泪水，朋友，你们 快回来吧!我好想你们啊！“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭，要相 信自己的路”是啊，友谊长存，这小小的分离又能算得 了什么呢?我擦了擦眼角的泪水，离开了我们相识的花海， 走向未来