学校圣诞晚会活动方案(5篇).docx

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1、学校圣诞晚会活动方案（5篇）学校圣诞晚会活动方案（精选5篇）为了保障活动顺利、圆满 进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行 的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面给 大家分享学校圣诞晚会活动方案范本，希望能够帮助大家！学校圣诞晚会活动方案（精选篇1）一、活动目标1、通过活动让孩子了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方 的重要节日。2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师共同分 享节日快乐。二、活动时间：20 年月日。三、活动准备：彩带6米、圣诞节墙饰若干、圣诞帽每人一顶、圣诞蜡烛一支、小礼物每人一个、气球若干。四、活动流程：（一）大家一起来布置教室环境。

2、主要为幼儿帮忙递送彩带、窗花等，共同打造圣诞节的环境， 让幼儿也体验圣诞节环境布置的快乐，感受劳动带来的充实与自 豪感。（二）圣诞节知识普及及神秘嘉宾派送礼物。教师讲述圣诞节的来历及圣诞节的风俗习惯，激发幼儿喜爱 圣诞节、愿意与伙伴一起享受节日快乐的情感。点蜡烛，带幼儿 许愿，期待圣诞老人的到来一一神秘嘉宾出场一一扮演圣诞老人 来送圣诞礼物，每人一个小礼物，但幼儿需会说Merry Christmaso ”（三）分享平安果（四）游戏：1、快乐传递。玩法：教室前面摆放一堆气球，请幼儿分两纵队站好，教师 发出口令后，站在最前面的一名幼儿快速捡起气球传递到本队第 二名幼儿，依次传递，在规定时间内传递的

3、气球多的一组为胜。2、踩气球。本组幼儿手拉手围成一圈，把本组的气球放在圈内，教师发 出口令后大家一起用力踩，但是手不能松开。3、歌伴舞。在圣诞节快乐歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起欢快的舞蹈。（五）制作圣诞节礼物。请幼儿自制圣诞贺卡送给自己的家人并祝家人圣诞节快乐。学校圣诞晚会活动方案（精选篇2）活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢 乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。4、感受节日的快乐。活动准备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小

4、礼物。3、圣诞节的由来的PPT。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着 一个大袋子，带着一顶红帽子）（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的 圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家 人的礼物）2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特殊的长袜, 里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六

5、色的小灯、有的是 用来装饰用的雪花和拐杖。）3、了解圣诞节的.食物。圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意 为圣诞节准备的，还有烤鸭。）4、欣赏歌曲圣诞快乐。感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。教师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重 要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇 给小朋友送礼物。 学校圣诞晚会活动方案（精选篇3）、活动时间：12月24日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。2、在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐 氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节

6、日的快乐情绪。3、学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时 大方，不扭扭捏捏。四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻 璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在 博客中落实。2、学生准备：为学生准备节日盛装，学生利用老师准备材料 动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。3、家长准备：（1）准备化妆品。（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行 准备。（3）家长准备一道自己拿手的菜。我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的

7、食物制作，最后共 享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分 享！肉类、青菜类、炖菜、炮拌菜等，有此想法的家长请提前告知 老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。注：1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安 全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台， 如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！学校圣诞晚会活动方案（精选篇4）一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中 很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是 文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世

8、界的人物, 圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实 现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年 “诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透 过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想 象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探 究的愉悦情绪与体验。活动名称：自制圣诞礼物活动目标：1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。活动准备：物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双 面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。活动过程：1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。

9、(1)以出示圣诞礼物引入。(2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什 么礼物？2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到 T? ”3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。a、鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将 贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。b、提醒幼儿注意安全。5、幼儿互赠礼物。在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物， 互道圣诞祝语。学校圣诞晚会活动方案（精选篇5）一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目一一圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福

10、和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动内容幼儿园圣诞节活动主题三：自制图书我看到的圣诞节1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？（2）你看到了圣诞节是什么样子的？2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲 述。3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述幼儿看到的圣诞节引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣 诞故事，并与同伴交流。幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛1、教师播放铃儿响叮铛音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入 室，初步感受音乐的欢乐气氛。2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题一庆祝圣诞节。3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。（1）幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感 觉？（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行 观察和模仿。（3）教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。