幼儿园教师节师德的演讲稿(18篇).docx
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1、幼儿园教师节师德的演讲稿(18篇)幼儿园教师节师德的演讲稿(通用18篇)幼儿园教师节师德的演讲稿篇1各位老师,各位领导:大家晚上好!今天是我作为教师过的第一个教师节,在这特殊的日子里, 我只想将自己的一些心声与大家一起分享。我知道,从事幼教工作的我们都有一个共同的感受一一太累, 幼儿园工作常常使我们身心疲惫,甚至情绪烦躁。外行人常以“天 底下最快乐的职业” “太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其 实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!有人说:幼儿教师,既是能哄好孩子,照顾好孩子的阿姨; 又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家; 会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家。暂
2、且不论这 些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿教师的工作是复杂, 繁重,多重性的。是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能 结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们要学会如何从苦中 品味出甘甜。何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子, 其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与 地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影 响。德高 为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好 教师, 要有捧着一颗心来,不带半根草去的精神,陶行知先生献身教育 无怨无悔,关键在于有一种精神。而舒荣专家告诉我们作为教师 不但要有大德更要有大爱。二、教师要尊
3、重幼儿,重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和 本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观 察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就 是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的, 美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量, 他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染 社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起 步是最关键的。三、教师要会爱孩子、宽容孩子假如说,尊重、理解幼儿需 要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投进, 这是针对幼儿熟悉的不稳定而言。答应幼儿的熟悉反复的过程, 需要我们有更大的耐性。宽容
4、,不是放纵,更不是溺爱,它有着 丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实,最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据一把钥匙 开一把锁的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实 实在 在的。让幼儿跳一跳就可以达到的努力目标,同时要因势利 导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩 子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在 与幼儿一起相 处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、 帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,坚决不能责难、惩罚! 要爱教师这个职业,更要爱孩子。这样会让教师的职业道路更加 美好。四、教师要学会反思
5、总结应该说,反思对于激发教师的自我 进步动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投 进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性 的进步来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断 反思中二次学习。教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、 概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教 育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的进步和成 长。五、要做终身学习型教师、创新教学方法只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身 学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更 新储备知识,摸索
6、教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化 教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探 幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史 的重任。总之,此次幼儿教师转岗培训让我收获颇丰。感谢国培给了 我这次学习的机会,让我获得了不少知识。希望有更多这样的学 习机会,让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平,把幼 儿工作做得更好。以后我一定认真学习幼教理论,把一些好的教育理论方法运 用到具体 教学实践中,做到理论指导实践,实践充实理论。幼儿园教师节师德的演讲稿篇6作为童年的选择,我从事幼儿教育。不经意间,十几年在平 凡的平静中悄然逝去,没有留下令人印象深刻的成就,也没有留 下
7、令人惊叹的丰功伟绩,但我依然坚持到了今天。我不能说我很 热爱这份工作,也不能说我为此付出了多少,但我就是用这种平 凡而简单的方式,用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存 在的价值!说到教师职业道德,人们会马上想到这样的子词:为人师表,爱岗敬业,但我认为新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格, 进取上进的情感和团队精神。师德的一切要求都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要 表现在人格特征上。我开朗乐观。每天我都带着好心情投入工作, 微笑着和孩子打招呼。看到父母放心地把孩子交给我,孩子在我 的带领下玩得开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园 工作繁琐,压力大,我们民办教师工资低,但我从容应对
8、,不考 虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。可以说,我每天都以平 和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心 理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一 样,需要园中侗族人的呵护和培育。每一个孩子都是母亲的宝贝, 这让我深深体会到,像母亲一样爱年幼的孩子,温暖地爱每一个 孩子,会让你觉得有意义。孩子健康快乐,学习提高了,你也会 快乐,感受到工作的乐趣。幼儿园的工作需要很多人的合作才能 做好,这就需要教师有良好的“团队精神”。团队精神,只有四 个字,简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿 园是一个大家庭。个人融入这
9、个大家庭,才能有所提升,才能体 会到工作的乐趣,才能有好的发展。我们电教组的老师也鼓励我,给了我很大的信心。看到自己的工作得到了肯定,也觉得自己的努力得到了回报。但是我得到 了很多:自知之明的成长,孩子的欢笑,同事的认可,幼儿园的 回归。是我对这个团队的热爱,让我努力学习,无私工作,无私 付出。就是在这样的团队里,我体会到了合作的乐趣,享受到了 工作的乐趣。幼儿园教师节师德的演讲稿篇7作为一个老师,一个幼儿园的老师,如何才能让孩子们喜欢 我,我认为是最重要的。只有孩子喜欢我,才会喜欢我的课,才 会喜欢和我交流,和我一起做游戏。那么我才能真正走进孩子的 心里,成为他们心目中的一个好老师。刚上班时
10、,每每听到说, 孩子最喜欢你们老师了,回去一直都说你们很好,心中不免欣喜。 但细细想来,孩子们喜欢的老师,究竟应该是怎样的呢?一、做个幽默的老师作为一名老师,特别是幼儿教师,如果 我们每天绷着脸对待孩子,孩子会从心底对我们产生恐惧,不敢 靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们,如果我们是一 个幽默的老师,能放下老师的位置,和孩子快乐在一起,经常说 一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题,做一些孩子喜欢的小游 戏。幼儿园教师节师德的演讲稿篇8 亲爱的老师们:正值桃李开满园之际,又到金秋送凉爽之时,我们大家齐聚 一堂共庆这第一个教师节。在此,我代表星星中心幼儿园的全体 幼师向一直以来大力支持、密切
11、配合我园工作的所有主管领导致 以我们最最崇高的敬意与衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕 心沥血坚持在工作岗位上的各位幼师们致以节日的问候与诚挚的 祝福!我是一名极其普通的幼儿园教师,我庆幸自己走进了这一片 希望的.绿色田野。在这里没有任何虚伪的装扮,只有圣洁无暇的 童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只 有宁静的淡泊。多少次与孩子们嬉闹游戏时笑的前仰后合使我忘 却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我 充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没 有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而 骄傲。我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远
12、那么坦荡而年轻: 我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我 们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们 打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所 做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多 爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!最后,祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺 利、合家幸福!谢谢大家!幼儿园教师节师德的演讲稿篇9小时候,当我还是个儿童的时候,我的老师就在我的心中播 下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老 师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生
13、了根,发芽了, 长大了&我也成了一位老师,而且还是名幼儿教师。当我怀着期 望看教师时,在他的周围总围着一圈光环,春蚕、红烛、灵魂的 工程师。于是,我就带着这样的一份崇敬走上了由信念和渴望筑 成的三尺讲台,成为了幼教这个光荣队伍中的一员,行走在童心 的世界。行走在童心的世界,我见证了幼教发展的几年。还记得年前, 当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个 宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入幼儿园时,曾一度令朋友、 亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通 的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于幼儿 园领导人对幼教事业。行走在童心的世界,我倍感责任重大,
14、选择幼教,我就选择 了艰辛。幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范 到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不 仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工 作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现 自己成为一名理想幼儿教师的梦想。在工作的几年里,每一天都 有强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给学生一 杯水,自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗 颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上 最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。多少次带
15、着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验 准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传,所少 次拖着疲惫的身子与孩子们玩乐在一起这一切,有无数次,我已经记不清,但是我知道,在我们的 辛勤努力下,工作得到了认可:孩子们对我很尊敬,我所教导的 孩子也越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的 成绩,获得的荣誉也越来越多了。行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐 人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无 比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收 容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与
16、理智,我和孩子们共同营 造了成长的温馨家园。行走在童心的世界,我生活中的每一天都过得充实,每天都 充满了欢笑。每当我看着可爱的学生们,看看这张脸、摸摸那个 头,多像一枚枚普蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨老师, 您早。那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随 着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。每一天,我都 要面对这群天真无邪的孩子们,他们有纯洁的心、圣洁的情、深 厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真 正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。每每回首过去,我总 是感到很甜蜜,也觉得很庆幸,因我选择了教师这份光荣的职业。在我的心目中,一直有个信念,那就是
17、将一辈子行走在童心 的世界。为了实现自己的教育理想,我将昂扬向上,虽然幼稚, 但理性的选择了 一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦 想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默 无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞幼儿园教师节师德的演讲稿篇10尊敬的老师、亲爱的朋友:作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我 和孩子的故事串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长, 在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我 的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星
18、的大门,这一刻, 我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活, 送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有 更美好的未来。在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对 我工作的支持。在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我 爱他“。是呀,一句Anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的 活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老 师工作的神圣。还记得11月24日这一天一一感恩节,我园进行了一次生动、 活泼、富有教育意义的情感教育一一“感恩你我,真情成长”感 恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,
19、感谢自己的爸爸、 妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。在活动中,一曲伴有手语动作的感恩的心由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸体会一下吧,当你领着咿咿哇哇的他们逐渐章程不再是满地 乱爬的娃娃时,你是否有极大的成就感?当你为胆小的他能大方 地上讲台讲故事时,你是否有无限的欣喜?当你为孩子毕业时的 分离伤心而泣是,你是否也体验着被留恋的美好滋味?这时,当 你再听到有人赞美幼儿教师是最拥有权威的教师,因为他的学生 是百分之百地崇拜他,敬爱他是,你是否能体会发自内心的幸福?尽管我们的职业存在着很多不完善的地方,尽管我们跨不进 与公立教师同等的门槛,但我们依然应该热爱它,因
20、为这一职业 是为我们可爱的孩子缔造的。在我国的第一个教师节的今天,我为我们和所有幼教同行们 祈祷:希望每一位幼儿教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美 的梦境,希望每一位幼儿教师走在大街上都能扬眉吐气,真正为 自己的职业而自豪,并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节!幼儿园教师节师德的演讲稿篇2每一个女孩都有一个梦,我也一样。我有一个平凡而真实的 梦,那就是做一名幼儿教师,当一个出色的孩子王。我向往在幼 儿园里,每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,它会给我带 来一天的快乐和生机;每天傍晚的一声声“老师,再见。”会给我 留下明天的希望之光。在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真 无邪,感触到的是童
21、心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着 孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。在让爱住我家的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见 证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们 每一个康桥宝贝和康桥老师的家。Anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能 感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈 的不易、“谁言寸草心、报得三春晖! ”这些都是中华民族自古 以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己 的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、 女儿永远是你们的贴心小棉袄!
22、女儿也一定会做个受孩子爱戴的 好老师! ”在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝, 让宝宝永远拥有一颗感恩的心!活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的 培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们 成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩,感谢给了我们知识 和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师我们要学会感 恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。幼儿园教师节师德的演讲稿篇11活动目标:1、知道九月十日是教师节,是老师们的节目。2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的工作的辛苦,学会
23、感恩。3、通过表演节目和教师一起游戏,表达对老师们的祝贺。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日 的活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:发动幼儿自带吃的东西活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日一一观看节目一一热心服务活动一一做 个礼物送老师一一作品展示活动过程:一、介绍节日1、1931开始有教师节,在1985年时把教师节定在9月10 日。2、今年是第24个教师节。二、观看节目1、模特秀,表演者朱雅轩。2、古诗唱诵春眠不觉晓,表演者陈雅文等。3、歌曲我的小花园,表演者王铭鑫等。4、歌曲我会变,表演者大一班全体幼儿。三、热心服务活动1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛
24、苦以及对自己的关爱, 我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。2、讨论:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务?3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃 等。4、交流:对今天活动的感受?5、幼儿齐说:“谢谢您,老师” “老师,您辛苦了” “老师, 我爱您”。四、做个礼物送教师说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下,主动性,积极性 都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。(幼儿 分组画画)五、作品展示六、活动延伸 产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情,进一步关心老师。幼儿园教师节师德的演讲稿篇12活动目标:1 .知道每年的9月10日
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