学校滑雪活动总结(17篇).docx
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1、学校滑雪活动总结(17篇)学校滑雪活动总结(精选17篇)学校滑雪活动总结篇1“雪之恋”滑雪比赛于20年元月十六日在那拉提滑雪场完 美落下帷幕,我校的参赛选手取得了非常好的成绩,荣获高中组 团体总分第二名,这离不开选手们的辛勤与努力!也得益于学校 领导的大力支持。这次比赛虽取得了较好的成绩,但也能从成功 的背后看到不足之处,总结为以下两点:第一,队员的选拔。由于我们的参赛队员是高中的学生,课 时紧,又面临期末考试,学生没有时间去滑雪场去进行练习,教 师不能很好地队选手情况进行全面的了解,仅仅是通过学生的口 头描述和个人推荐来选拔,导致未能在选拔上精益求精。第二,参赛选手在比赛中不能很好地适应裁判
2、。有队员反应 有“抢跑”现象发生而没有制止,导致启动上造成的劣势,这与 队员的心理素质与适应能力有关,需要在今后强化,也是作为领 队今后注意的要点。此次比赛所有的参赛学生能服从教练的安排听从指挥,面对 强大的对手不急不躁,发挥出自己应有的水平,在女子400与600 米速降比赛中,田文融和于佳分别荣获各级的第三名。为比赛的 小事做起。二、积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。1、校团委刊出一期学雷锋黑板报,大力宣传雷锋事迹及学雷 锋先进集体事迹,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。2、组织开展了学雷锋主题班团会活动,各班活动形式多样, 如:讲雷锋故事,说雷锋名言,畅谈雷锋精神存在的意义等,
3、让 学生充分了解雷锋精神的含义,并每人写一篇学雷锋心得体会。3、以各班团支部为单位,开展学雷锋活动。有的班级成立了 学习互助小组,帮助学习上有困难的同学。有的班级主动进行校园内清扫积雪,清扫卫生死角等活动。4、在三八妇女节,组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。5、在各班开展一言一行见公德的道德实践活动,结合中学 生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育,培养全 体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的公德小雷锋。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自 己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见 到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。6、发动全校学生利用
4、课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲,阅 读雷锋日记、雷锋故事等有关雷锋的书籍。全校师生纷纷表示:雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节 约,他的优秀品质是多方面的,同学们要学习他,也不仅是做一 件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一 种体现在行为行动中的精神。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束, 并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,我们应当在今后的学习、 生活、工作中处处以雷锋为榜样,继续发扬雷锋精神,使其成为 我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相 信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精
5、神永随,雷锋精神 必将再我们身上延续!学校滑雪活动总结篇1020_年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下, 在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为 “大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得 了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和 简要总结。本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近一个月的酝酿 和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹 备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于 20年10月29日周六如期开展。活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一 路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表
6、主持、班主任 聂老师带领、承办方导游协助。活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找母亲”、 包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的 香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解1 个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野 菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束, 共同度过了1个有趣的周末。本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进 行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来 的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的 话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为 生命而教育的
7、办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了 筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动, 齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有 限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及, 造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工 作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项 目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希 望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且 持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理
8、解。我们提倡以 后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不适合复杂,不必 舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。学校滑雪活动总结篇11在20_年3月12日植树节这天,我们土木系青年志愿者协 会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献 社会,丰富大学生活为目的,在公园举行。参与此次活动的除 土木系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械 系青年志愿者协会的学生。3月12日早上7: 20,所有参与者在校门口集合,休整过后 大家坐上开往公园的大巴车。到达公园后,所有参与者首先 进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的公园游湖、泛舟,享 受融融春光。游园后所有成员在
9、10: 30重新集聚,并分成五人的植树小组, 以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑 选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿 铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的 泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。 植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏, 气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开公园安全返校。这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次 大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。 通过这次
10、活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通, 同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我 们土木系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开,充分展 现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地 球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会 来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里, 想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也 是对我们大学生本身整体素质的一种培养。当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕, 宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚 开始
11、时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将 能更好的解决,我们能越做越好!总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我 们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出 现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性, 发挥集体智慧,为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力 量!学校滑雪活动总结篇12新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管 理方式,强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对, 相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动, 营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和 学校管理方面的交流搭建了广阔的平
12、台。一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造 和谐的教育环境我校与师寨小学自20年底结成联谊学校以来,学校双方领 导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两 校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管 理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规 章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程, 促进了学校双方的共同发展。2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了 校际交流活动,分
13、别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转 化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、 协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水 平。二、两校联谊搞教研,互学互进同成长自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之 间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提 高较快。1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家 积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提 高。在5月初,我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践 课等听课活动,两校语文老师开展了 “教学反思沙龙”。双方
14、教 师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑 和其它问题也作了探讨。H月初,我校借承办江苏省第三届小学 书法(写字)教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教 师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法(写字)教学的水平,效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一 时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩 差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校 开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。5、12月份,我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教
15、师 共同回顾20_年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制 定了 20年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。学校滑雪活动总结篇13本学期围绕教委办教育教学工作重点,开展了丰富多采的课 外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创 新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践 的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用 和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课 外活动成效显著,现总结如下:学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任 共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生 进一步了解其意义,踏踏实实的既安全
16、又顺利的开展活动。在此 基础上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导老师,培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、 活动场地;建立健全实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。 小学课外活动总结在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调 整,开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、书法绘画、乒乓球等活动 内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展,有利于 促进我校素质教育的全面、有效地实施。我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度:活动前,学 校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况, 鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老 师的帮助下,学会
17、观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个 性空间。为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我 们坚持“五定” 一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特 长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标, 针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核 的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两 课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点,我们会确保 各兴趣小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体 活动。学校课外主题活动总结4组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学 生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的
18、 知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学 生身心健康发展。课外活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦, 学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总 结如下:一、多种多样的课外活动,彰显校园活力。本期课外活动组织了丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活 动。通过课外活动,锻炼了学生的体力,开发智力,提高文化素质, 促进了学生个性发展,培养了学生优良品德,陶冶美的情操,为校 园增添了活力。二、严格的组织管理,保障了课外活动的有序进行。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外 活动活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活 动内容全面、具体,教师提前备
19、课,活动时扎实有效。小组成员 对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了 更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有 一定发展。三、认真组织实施,积极的备课、指导提了高课堂效果。为切实增强学生运动水平,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶名次奠定了基础。通过此次比赛,也增进了学生的。团结互助, 积极向上的精神风貌,我们应多参与类似的比赛,不断的提高自 己的水平,弘扬体育精神,强化身体素质,在今后的比赛中发挥 更好的水平,取得更加优异的成绩。学校滑雪活动总结篇2听说绍兴有冰雕展了,我怀着兴奋和好奇的心情。冰雕展览馆设在市区八字桥直街的一个简易房子里,外面看 看很破旧,让我感觉
20、很失望。等我们买了门票进去,哇!展现在 我眼前的是一个冰雪世界,里面所有的建筑都是用晶莹剔透的冰 块砌成的,我好像走进了一座水晶宫。我好奇地用手摸摸,噢! 好冷!好冷!大门的左边墙上挂着五个大大的福娃,她们的衣服是雕刻家 用五颜六色的颜料经过冰冻后打造出来的,穿蓝衣服的贝贝、穿 黑衣服的晶晶、穿红衣服的欢欢、穿黄衣服的迎迎和穿绿衣服的 妮妮,她们手拉手好像是在邀请全世界的朋友来参加奥运会!还有花枝招展成语大全的花孔雀,高大雄伟的自由女神形态 各异,颜色不同,在绚丽多彩的灯光照射下,显得更加栩栩如生, 美丽动人。最吸引我的是长长的用冰做成的滑梯,从地面楼梯一级一级 艰难走上去,就走到了滑梯的最高
21、点。工作人员给我一个垫子,情操的练习氛围,认真组织,积极实施,悉心的指导,激发了学 生的兴趣。通过各种形式的活动,发展了学生的运动技能,同时学生的 个人才华得到了表现,激发了学生的积极性,锻炼了学生身体的 协调性,提高了学生的身体素质,同时培养了学生善于动脑、敢 于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育运动的快乐。 发挥学生的长处,补足他们的短处,教师认真指导,制定不同的 目标,实施不同的教育。课外活动过程中还有许多不足之处,需要加强指导和改进。 把课外活动推广到每位学生中去,发挥好本校教师的资源优势、 学生的聪明才智,同时培养学生的个人才华和团队意识,为学生 终身发展打下基础。学校滑雪
22、活动总结篇1420_年3月8日我们班举行了课外活动农家乐。为了在紧张的考试前让同学们放松心情,为了增进同学们的 友谊,我们班集体决定举行进入大学以来的第二次农家乐活动。为了节约时间,我们选择了靠学校最近的一个农家乐,我们 希望同学们能够在繁忙的学习之外,尽情享受生活带来的快乐。 在班干部有序的组织中,集体行动、集体愉悦。我们把班上的人分成了几个小组,每个小组分配一定的钱,购买自己喜欢的菜,来到了农家乐的地点。短暂的休息后,我们 都活动开了。一盘盘菜上桌后,我们就开始互相品尝点评。然后以风驰电 掣之速扫完全桌。那场面堪比闹饥荒,即使是那些烧焦的也被吃 得一干二净。做饭是繁琐的也是快乐的,品尝美味
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