2022年精选元旦活动方案模板汇编8篇.docx

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1、2022年精选元旦活动方案模板汇编8篇精选元旦活动方案模板汇编8篇为了确保工作或事情有序地进行，往往须要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么应当如何制定方案呢？以下是我整理的元旦活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1一、活动主题共嬉戏、齐健身、迎元旦、快乐多二、活动背景与目的此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝合力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中体验“我学习我欢乐，我欢乐我学习”的学习乐趣，培育我校学生的团结协作实力、集体荣誉感和竞争意识，增加同学们的团队意识，特实行趣味游园活动。三、组织机构主办：共青团文地二中团委

2、，文地二中体育科承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队四、活动对象：文地二中全体团员五、活动内容与支配集体嬉戏1、五人六足接力(负责老师：)嬉戏人数：每班10人，分成两组。嬉戏器具：绳子、秒表嬉戏规则：(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行竞赛。(2)竞赛起先前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚颈项用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最终5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次

3、列前。(4)其次组成员也根据此标准竞赛。先进行九年级7个班的竞赛，接着是八年级、七年级。嬉戏嘉奖：每个年级的第一名嘉奖10张奖券、其次名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。嬉戏地点：靠近校门口方向的篮球场。注：竞赛过程中，如绑脚绳脱落必需停下绑好才可以接着前进，否则视为违规，取消参赛资格。2、协力运球(30米背靠背夹球接力竞赛)(负责老师：)嬉戏人数：每班8人，4男4女嬉戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个嬉戏规则：(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。(2)竞赛起先前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起

4、立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。(4)以各参赛队最终两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。(5)其次组成员也根据此标准竞赛。(6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成竞赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进行，由高年级到低年级。嬉戏嘉奖：年级第一名嘉奖8张奖券，其次名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖券，第四名嘉奖2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必需从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新起先，否则视为违例)嬉戏地点：靠近教工宿舍

5、楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。3、吸管传输(负责老师：)嬉戏人数：每班6人嬉戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个嬉戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有肯定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛起先时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下一个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。假如在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头起先。每个队伍有三次重复的机会，运用完三次机会将被淘汰。分年级进行，由高年级到低年级。嬉戏嘉奖：分年级第一名嘉奖8张奖券，其次名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖券，第四名嘉奖2张奖券。嬉戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠

6、校道的半场位置)。4、海底捞月(负责老师：)嬉戏人数：每班10人，5男5女嬉戏器材：4个篮球、哨子1个嬉戏规则：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给其次名同学，以此类推，最终一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给其次名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。分年级进行，假如球不慎落地，则要重头起先，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。嬉戏嘉奖：分年级第一名嘉奖10张奖券，其次名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。嬉戏地点：后操场。5、智力大比拼九宫格(负责老师：)嬉戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。嬉戏器材：九

7、宫格图元旦活动方案 篇2一、 活动支配1、活动时间：20xx年12月26日上午8：3011：002、活动地点：华三小操场3、参与人员：全体教职人员、全体幼儿及家长（家长可一位代表），若有特别缘由不能参与必需跟班主任请假。4、运动口号：亲亲珍宝，健康欢乐，强壮成长，大二班棒！二、活动筹备1、人员支配组长：钱苏琴裁判并负责告知参赛人员活动规则章余琴负责活动所需材料并帮助裁判协判：毛老师负责维持活动秩序，召集参赛人员谭昊妈妈帮忙看护幼儿，防止幼儿乱走。组员：全体幼儿及家长2、活动打算（1）组长商议制定活动方案，做好开幕式幼儿入场的排练工作。教化幼儿留意平安，不推不挤，保证活动顺当进行。（2）组长布置

8、活动场地。（3）做好家长报名工作，让家长知道详细活动时间、地点及内容。（4）家长及幼儿在家长及幼儿在规定时间到达教室集合，不迟到早退。（5） 发放每个家庭的参赛号。二、 活动程序1、 家长及幼儿在教室集合，钱苏琴组长告知详细活动场地，组织家长将椅子搬到指定场地。2、 幼儿列队进入活动场地。3、 亲子嬉戏袋鼠跳跳跳嬉戏规则：家长双手提着袋口从起跑线起先，双脚跳向孩子（孩子站在终点处，站在袋中打算）,与父母一起手拉手两人跳向起点，谁最先到达终点谁胜。夹气球嬉戏规则：爸爸或妈妈与小挚友一起在起点处，嬉戏起先家长用嘴将气球吹起（不小于正常范围），再和小挚友背靠背夹住气球来回跑，到达起点用劲夹破，最先完

9、成获胜。钱苏琴组长负责告知嬉戏玩法，并裁定活动结果。章余琴及一名协判负责维持活动秩序。一名协判负责召集下一组参赛人员。4、 家长拔河竞赛5、 运动会闭幕式及颁奖。四、活动要求1、幼儿与家长必需遵守竞赛规则，听从裁判指挥。2、参赛幼儿及家长要按时到位，否则视为自动放弃竞赛。3、参赛幼儿及家长应本着参加欢乐的意识，听从裁判的裁定。五、留意事项1、把关注每个幼儿的平安放在第一位，严防幼儿丢失和乱跑。叮嘱家长看好自己的孩子。2、老师要组织好幼儿大小便，不能让幼儿一个人上厕所。家长因事暂领幼儿离场需告知鲍保清组长或其他本班老师，不得擅离活动场地。3、后勤人员做好温开水的供应工作。4、做好家长的接待和协作

10、工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5、防止幼儿的意外损害，落实保健药品的打算工作。元旦活动方案 篇3新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们小班段特实行“元旦共享”活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、 活动对象：小班段幼儿二、 活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿供应共享机会，发展幼儿交往实力；1预设固定的共享活动日，为幼儿供应共享活动机会每周三为共享日，让幼儿从家中带来自己喜爱的食物、玩具或图书等在集体环境中与

11、同伴进行共享，体验共享的欢乐，老师引导幼儿进行各种共享沟通活动，提升幼儿口语交往与表述和主动的情感2家园互动利用幼儿生日或节假日，增加孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设开心的交往机会，开心的交往阅历可以提高幼儿的自信念，而自信念的增加又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是共享的主子，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动共享权，会为自己能与同伴共享欢乐而感到骄傲；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提示幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一

12、分子，为自己做出的奉献而快乐。所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证平安的前提下，为孩子创建共享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。3结合教学活动的开展，提升共享意识和社会性责任感；在我们进行的日常教学活动中，特殊是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在共享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，提升共享意识；（二）、借助多种方式，促进共享活动的顺当开展我们说，共享活动不仅包括物质的共享，还包括精神的共享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书共享外，还要渐渐过渡到让幼儿理解精神的共享，如把好听的故事共享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜爱的歌，送给挚友自己喜爱的画

13、，还可以利用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如欢乐的一天、我喜爱等等，并且相互帮助，向同伴共享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解共享的含义，体会共享活动的乐趣。（三）、教给孩子共享时必要的交往技能和自己解决问题的技能由于孩子年龄小，缺乏社会交往阅历，在共享活动过程中，往往会出现相互争抢、攻击的现象，这时就须要我们老师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：“我们两个一起玩好吗”、“咱们交换可以吗”等交往方式，并激励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的冲突，学会轮番、交换与合作，引导幼儿从被动交往渐渐过渡到主动交往，提高交往实力。（四）

14、、做好幼儿的视察记录和分析，老师家长作幼儿成长的扶手老师在课题探讨过程中、家长在家中，仔细视察每个孩子的共享意识和与同伴的互动实力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿供应支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往实力和老师的分析反思实力。三、 活动时间：12月31日上午四、 活动地点：小班门口操场五、 活动参加：全年段幼儿和老师元旦活动方案 篇4一、指导思想：20xx年元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推动我级部教职工健身运动的深化开展，增加教职工的身体素养和凝合力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部确定在20xx年元旦前夕实行教职工“庆元旦

15、、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细活动方案如下：二、活动时间：20xx年12月28日-12月30下午三、活动支配：健身篇（一）、活动项目：1、羽毛球竞赛。2、跳绳竞赛。（二）、活动地点及要求：地点：操场。参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。（三）、竞赛方法及规则：1、羽毛球赛方法：抽签分成六组，一场竞赛五局三胜制，最终取前两名发奖。2、女子跳绳竞赛方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最终成果来取名次，依据报名实际状况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数

16、不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。（四）、裁判工作：侯美玲、顾英才、高炳俊。消遣篇1、 活动地点：三楼办公室2、活动时间：12月29日下午3：00-4：003、 活动对象：全级部男女教职工4、活动内容：卡拉ok赛。5、竞赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。6、竞赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。元旦活动方案 篇5市总工会下发了关于元旦春节期间接着开展送暖和活动的通知，要求全市各级工会在20xx年元旦、春节期间接着开展以“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”为主要内容的送暖和活动。通过多种途径和形式，切实帮助困难职工解决生产生活上的实际问题，确保职工群众过一个快乐祥和的节日

17、。省、市各级领导非常重视今年的送暖和活动。12月23日省总工会下发了20xx年元旦、春节期间省总工会开展送暖和活动的方案，将组成11个调研组，分别由省总工会领导同志带队，分赴全省17个市和部分省产业、大企业走访慰问、调研状况；近日，市委、市政府先后召开了由有关部门参与的送暖和活动支配专题会议，探讨两节期间群众生产生活问题，随即市委、市政府及其“两办”，先后下发了关于做好春节期间有关工作的通知和关于在元旦春节期间仔细开展走访送暖和活动的通知，对元旦春节期间做好走访送暖和活动和群众生产生活工作提出了明确要求，进行了详细部署，由市级领导带队，分市直和县区对困难群体中的代表进行走访慰问。为做好省市各级

18、领导走访慰问的打算工作，现就全市工会开展送暖和活动提出如下实施方案：一、送暖和活动的主要内容：本次送暖和活动，市总工会确定自20xx年元旦起先，到1月底结束。主要是帮助支配市委、市政府和上级工会领导以及市有关部门的走访慰问活动；同时，市总工会将统一组织力气，抽调市总机关有关部门人员深化困难企业和特困职工家庭访贫问苦，仔细搞好调查探讨，切实驾驭困难职工的生产生活状况，组织、指导基层工会开展好“五送”活动，详细帮助职工群众解难事、办实事、做好事。各级领导在走访慰问活动中重点了解的内容如下：1、倾听下岗失业人员和特困职工的看法、呼声和要求，体察职工心情，精确了解特困职工的生活状况及迫切须要解决的问题

19、。2、调查了解企业拖欠职工工资，特殊是各地解决拖欠进城务工人员工资的状况，刚好发觉问题，促进问题的解决，井做好政策法规的宣扬工作。3、调查了解企业离退休人员基本养老金按时足额发放、失业保险、城市居民最低生活保障等社会保障政策，以及促进下岗失业人员再就业政策的执行状况，督促政府有关部门尽快解决问题，确保各项政策落实到位。4、实行市总工会关于20xx年元旦春节期间接着开展送暖和活动的通知的状况，开展送暖和活动的准备、措施等。5、走访慰问企业困难职工、劳模先进人物和军转干部家庭，广泛宣扬党的十六届四中全会精神和有关政策，做好职工群众的思想政治工作。二、走访慰问的重点对象l、下岗失业人员以及尚未纳入低

20、保范围的特困职工；2、因大病、灾难等缘由造成家庭特殊困难的职工；3、企业中生活困难的劳动模范和军转干部及单亲女职工。三、组织形式省总工会领导来临沂走访时，除听取市总工会汇报外，还要听取走访困难企业、特困职工家庭所在县区工会汇报（每户1000元慰问金)，了解特困职工的思想和生活状况，倾听他们的看法要求，检查指导工会送暖和活动的支配和开展状况。市及市有关部门领导分组走访慰问的形式和对象，由有关部门和单位另行支配。其中，工会负责困难企业中特困户的名单确定和走访支配。各县区工会要分别确定两个特困企业，并从每个特困企业中确定两户走访对象，即每县区确定两个特困企业、四户特困职工家庭上报。各县区对于省、市领

21、导走访外的各自驾驭的特困职工户，要仔细落实市总送暖和通知精神，扎扎实实地开展好各项送暖和活动，并仔细做好送暖和总结和统计工作。省以上困难劳动模范的走访慰问，市总工会依据全总、省总工会要求正在制定方案，将支配特地资金走访。县区的困难市劳动模范，由县区优先纳入送暖和对象中自行支配走访；市直单位的困难市劳动模范，由市总工会统筹兼顾。四、时间支配省总工会领导同志的走访慰问，从20xx年元旦起先，到20xx年1月底结束。届时，由市总工会另行通知。市领导同志的走访慰问的时间是1月6日至10日。各县区总工会要将确定走访的困难企业和特困职工户名单及其简要状况于4日下午前报市总工会生产保障工作部。五、几点要求1

22、、各县区和市直各单位工会要把关切职工疾苦，帮助他们解决好生产生活问题作为当前的首要任务和全局性工作抓紧支配部署、抓好落实。特殊是对省、市领导走访慰问的打算工作，要细心支配、细心组织，确保走访活动的顺当进行。2、要充分利用各种新闻媒体，做好送暖和活动的宣扬报道工作，体现工会组织的特色，营造全社会关切困难企业、关爱特困职工、扶危济困的良好社会氛围。3、在开展送暖和活动中，要廉洁俭朴，轻车简从，食宿从简，严以律己，领先垂范，做好表率。元旦活动方案 篇6一、活动目的时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，一学期的高校生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校内文化建设，丰富同学们校内

23、文化生活，创建深厚的沟通氛围，提高同学们的综合素养，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在沟通中收获友情。二、活动主题：“青春扬帆，暖和前行”三、活动对象：_学院全体师生四、活动时间：20xx年12月23号晚上6：30五、活动地点：篮球场六、主办单位：_分院团总支学生会七、活动流程(一)前期宣扬工作1、主要由宣扬部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣扬。3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。(二)活动打算工作1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣

24、扬和动员;2、监督社团联合会主持的选拔及培训;3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑30分钟的互动，暂定为嬉戏和抽取幸运观众4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，刚好发给编辑部制作和打算，他们所要道具服装也要尽力帮忙打算(原则上他们自己打算);5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;6、晚会的布置由组织部纪检部负责八、留意事项：1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。2、支配好后勤人员保证场地卫生等。3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退;4、

25、本次晚会最终说明权归主办方全部。元旦活动方案 篇7一、活动目的和意义：我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不便利，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、醇厚，甚至胆小、羞涩，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们主动参加音乐活动，增加他们学习音乐的爱好，更能使他们克服他们胆小、羞涩的缺点，增加孩子们的自信念，使他们在音乐活动中体验成就感。二、活动参加者：七年级全体同学三 、活动地点：七年级教室四、活动形式：依据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单依次报幕，演员按依次演出。五、活动要求：1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容主动健康

26、，形式多样。2、要求班上的每个学生都参加，可以依据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成果的考核。4、要求重视此项活动，主动进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评六、活动内容和过程：1。 节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜爱的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。2。 节目形式：依据自己的擅长表演：吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。3。 节目评比：评比委员由三位学生代表以及两位老师代表负责，结合节目的评比要求及舞台表现力等多方

27、面进行公开投票，评出一、二、三等奖各一名，并在晚会结。4、 主持人按节目单依次报幕，演员按依次进行演出。5、 老师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，刚好表扬表现优秀的同学，并激励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己熬炼的机会。6、 学生互评。7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。七、活动支配：1、老师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导，为学生的排练供应帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：（1）确定演出地点。（2）推选主持人12名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师

28、和家长也来参与音乐会的演出和评比。（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。活动反思与总结：针对本次音乐会活动的整体实施而言，并不能称得上是胜利或是失败，只能说它是借用一个展示的平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的学问和实力。可以说，对学生而言，音乐会是胜利的，但对于一名音乐老师而言，还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说：节目策划时间短，阅历不丰富，节目形式单一；宣扬的力度不够大，很多同学还是不能英勇的迈出第一步，不能主动乐观的参加到节目的各项统筹中去；有些节目排练的不够细致，整体看上去有点粗糙。元旦活动方案 篇8为迎接元旦庆祝新年的到来，丰

29、富教职工文化生活，我校确定在元旦前夕实行元旦迎新系列活动，详细支配如下：一、元旦迎新活动内容：1、老师广播操竞赛：详细支配见广播操竞赛方案。2、“品尝书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。3、“明天更美妙”教职工卡拉ok演唱竞赛（个人赛），演唱内容不限 ，只要是主动健康的歌曲均可.二、参赛方式：1、新年朗诵会每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在20xx年12月24日（星期四）上午9：50准时起先竞赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。2、集体卡拉ok演唱竞赛要求每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在12月28日（星期一）下午4：50起先。竞赛地点：学校三号楼五

30、楼报告厅三、设奖方式：1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。团体总分由老师广播操竞赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。朗诵竞赛和卡拉ok演唱竞赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。2、评委：新年朗诵会和卡拉ok竞赛评委由各年级组选派一名老师担当评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。四、评分标准：（一）朗诵竞赛评分标准：（10分）1、内容（2分）：所选作品内容主动、健康，朗诵时间限制在5分钟内。2、语音（3分）：一般话标准、流畅，音色美丽、吐字清楚、声音嘹亮。3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位

31、，动作表情协调自然。4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。6、脱稿（1分）：全文背诵。(二)卡拉ok演唱竞赛评分标准：（10分）1、选曲健康，主动向上； (2分)2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清楚，音调、节奏精确，能正确表达歌曲的思想感情，(2分)3、精确驾驭歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)4、着装大方得体，台风端正，呈现老师的良好风貌。(2分)五、其他要求及支配：1、各年级组长于12月22日上午将参与新年朗诵会和卡拉ok演唱竞赛的选手名单、竞赛内容交教务处，并抽签

32、确定竞赛依次。2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱竞赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。3、人员支配：分数统计：陈久久 汪开春照相、摄像：陈合利 张映红 张刚军音响、话筒：王传义 李书兵舞台布置:美术老师节目主持：刘 妮 张荣荣 方 华六、未尽事宜由学校工会负责说明。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页