2022年精选元旦活动方案范文合集六篇.docx
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1、2022年精选元旦活动方案范文合集六篇精选元旦活动方案范文合集六篇为保障事情或工作顺当开展,我们须要提前起先方案制定工作,方案属于安排类文书的一种。方案应当怎么制定呢?下面是我为大家整理的元旦活动方案6篇,希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1活动时间:20xx年12月24日-20xx年1月5日。活动地点:北二环大明宫建材批发商城旗舰店活动目的:1.位于销售旺季,通过以下的详细操作,扩大销售额, 盘清库存。提高市场占有份额。2.体现本店无微不至的贴心服务。提高客户对本店的忠诚度。3.通过宣扬造势,结合元旦节的元素,让消费者产生剧烈的记忆感,建立良好的业外口碑,提高知名度和美誉度。活动主题:“2
2、0xx感恩答谢惠”元旦大派送!四、活动内容:1)活动期间,全场商品6折起实惠(不含特惠组合和特价商品),并有精致礼品赠送。2)折扣迷人:(1)购暖气片送卫生间小背篓(价值300元) 凡进店购买暖气片满3000元以上均可获赠卫生间小背篓一个。(2)购壁挂锅炉送过滤器或者价值为300元的温控器(有线) 凡进店购买随意一款壁挂锅炉均可享受6.8折实惠且同时可享受满 额赠送活动。3)凡在活动期间进店询问者均可获得精致礼品一份(数量有限先到 先得)。无垠的全体员工再次祝愿各位嘉宾挚友元旦节欢乐,万事如意!元旦活动方案 篇2一、活动目的:与业主交挚友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。二、活动
3、支配:1、时 间:20xx年12月25日下午2:304:002、地 点:物业二楼会议室3、主 持 人:(待定)4、参与人员:物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主:每区2-3人左右(尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主)三、活动议程1、由各区区长举荐参与业主子员名单,并附业主基本资料;(12月12日)2、将举荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)4、会场布置;(12月17日)5、迎接来宾,并引导至会场;(支配2名客服人员全程接待)(12月18日)6、茶话会起先:(1)由主持人宣布茶话会起先,并介绍茶
4、话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能专心为业主服务”进行自由沟通,征集业主建议或看法(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结,做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员整理会场四、须要的物品打算1、数码相机(提前将电池充溢);2、邀请函15张、桌牌20个、参与业主名单一份;3、食品打算:(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品打算:25个保温杯,并印公司名称和标记五、费用预算:共计约需800元左右。元
5、旦活动方案 篇3一、活动目标:1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的开心心情,增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元旦,感受节日的开心气氛;3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参加幼儿园教化活动的.主动性,增进家园关系和谐。二、活动打算:师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日气氛。三、活动支配:1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示:(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌,有剧烈的乐感节奏感,并能用肢体表现出来。体验胜利、自信的欢乐。演唱曲目:新年乐陶陶、我和星星
6、打电话。(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲解并描述故事,看法大方,声音响亮。养成宁静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达实力强的幼儿到台前讲故事。(3)弟子规展示(4)律动表演天使满意每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝愿的话(各班从中选出两首歌曲)。元旦活动方案 篇4相约20xx年,共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。详细方案如下:一、活动主题迎新春贺新年激扬特性彰显才华二、活动地点学校操场三、汇演时间20xx年12月底(待定,详细时间以学校通知为准)四、组织机构(一)领导小组
7、(二)筹备组职责:负责方案的制定、会议的全盘支配,检查、落实各单位(班)的节目质量。(三)后勤组职责:负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。(四)平安保卫组职责:负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、平安,保证文艺演出的顺当、圆满完成。五、节目要求及评分标准:(一)参与对象:九年制学校、幼儿园、未名小学(二)主题内容:节目要求健康向上,富有生活气息、能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新奇,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。(三)参赛节目要求及评奖方法:1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个,未名小学
8、1个。内容不限,小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。2、评奖方法:节目小学分段评奖,幼儿园纳入小学低段评奖,设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,未名学校纳入九年制学校中段评奖,设一等奖一个,二等奖一个,三等奖二个,初中部设一等奖二个,二等奖二个,三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。(四)评分标准:(实行100分制)本着公允、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间限制10分;节目整体感觉20分。评分为一位小数,取平均分为最终得分。(二)细则:(1)表
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