描写运动会的小学作文带评语.docx

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1、描写运动会的小学作文带评语描写运动会的小学作文带评语描写运动会的小学作文带评语1烈日。彩旗。鲜花。鼓乐。老师、学生、运动员一起涌向操场，激动人心的运动会 开始了。开幕式中。“咚咚咚”大鼓敲响了，好像整个会场都跟着振动起来。 看着指挥令下来的那一刻，小军鼓的鼓面一起跳跃起来，越 跳越激烈，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学 生站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳臂，伴着坚毅的.目光， 嘴里不停地响着：“发展体育运动，增强人民体质”的口号， 迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天 安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。百米跑道上。马上就要比赛了，我的心如一片波涛汹涌的

2、大海，始终 未能平静。这是我第一次参加200米赛跑，起跑线上站的都 是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。 随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在 往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必 须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快 结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机 如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米，我的腿上好像绑 了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪 发光，十分耀眼。然而，我却不是第一个拥抱它的人。比赛 结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做第一个跨过它的人！ ”在运动

3、会上，虽然没有为班上增添多少光彩，但是我却 受益匪浅。评语：在运动会的百米跑道上。虽然没有为班上增添多少光彩, 但是我却受益匪浅。必须把握好机会，不然会一失足成千古 恨。人物形象突出，情节曲折起伏，栩栩如生。描写运动会的小学作文带评语2在这金秋时节里，我们举行了盛大的运动会。首先，我们个个班都会选出一些同学分成不同的组参加。 比如说：我1分钟可以跳130下跳绳，通过了考试，就可以 去跳绳组啦！我们训练跳绳是120下一组，一共要跳10组，一共加 起来呀！ 1千2百下！此时此刻我心中想到：“这也太多了，好像传说中的魔 鬼训练呀！但是，我的左右好像顿时有两种声音在争论， 一边是小天使，一边是小恶魔。

4、它们俩互不相让，在那儿吵 来吵去，哎，别提有多烦了，我都快烦死了。小恶魔说：“田 智允啊，为了你自己的身体，就退出呗。小恶魔说完，小 天使又说：“田智允啊，你别信它呀！为了班级，为了锻炼 身体，不要退出啊！说完，我说：“嗯，小天使说得对，我 应该好好的训练，给班级争光！ ”话音刚落，“彭”地一声, 小恶魔好像消失了。小天使说：“嗯，力口油！”之后，我更加 勤奋练习。到了运动会的那一天，我紧张极了！刚开始比赛的时候, 我看到比赛列表，我仔细查找我们几点比赛。我找了很久很 久呀！找到了，是10： 00,练习时间只有30分钟！ 至峨们了，我们面对的3班显得特别差，要不跳了 100下左 右就卡，要不就

5、是卡了没及时再开始。最终，我以3分钟230 下的速度进入了淘汰赛。我更加勤奋练习了。最终，初赛的结果出来了，我们4班排在了第1位，加 油呀！到了淘汰赛，是4分钟200以上才能进入决赛呢。我有 点紧张。到了最后，我以4分钟400下进入了激烈的决赛, 决赛，3分钟400下进入排行榜，最后，我居然进入了前4, 我兴奋极了！这真是一个难忘而又疲惫的一个运动会呀！评语：这是一篇叙事的文章，小详细地叙述了自己在比赛前是 怎样训练的，在比赛的时候，又是怎样闯过激烈的淘汰赛, 进入前四的。文章语言虽不怎么优美，但却真实朴素，是一 篇成功的习作。描写运动会的小学作文带评语3今天下午，晴空万里，第11届学校运动会

6、开始了，我 们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照 老师的安排，由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们 班的运动员们加油鼓劲，我们带着写有“三年二班加油”的 红旗兴冲冲地往操场赶。50米赛跑马上就要开始了，运动员们摩拳擦掌，各自做 着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始 了，只见裁判一声令下，运动员们像离弦的箭向终点冲去, 一开始，大家不相上下，不一会儿就分出了高低，庄诗妮渐 渐地落在别人后面，我们的心都揪紧了，异口同声地喊：“庄 诗妮，加油！庄诗妮，力口油！”庄诗妮听见了，奋力往前追， 但因为一开始输得太多，最后只取得了小组第五名的成绩, 但我们相信她已经尽力了。当我们回到班级的时候，老师隆重地宣布：“李雅颖获 得实心球比赛冠军，庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得 50米赛跑冠军！”我为他们感到骄傲，更为班级感到自豪!评语：这是一篇叙事的作文，叙事较为完整、清晰，个别地方 用词比较生动，但是不足之处在于：语言不够简练。今后作 文，希望小能够在语言描写上多下功夫。【描写运动会的小学作文带评语】