初一开学班主任讲话培训资料.docx
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1、初一开学班主任讲话开学第一天,同学们有回到自己的课堂,开场新学期的学习和规划,这是让 人欣喜的事情,下面是我整理的关于初一班主任开学讲话,欢迎大家参阅。篇一:初一班主任开学讲话首先我代表我班教师真诚的祝贺我们初一的XX多名新同学荣耀地成为建新 中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一位合格的初中生,不会 像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡一一 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或者上坡时,缺少心理准备的乘客 很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开场的时候,如果我们缺乏心理准备 不能及时调整的话就会浮现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天 我给
2、同学们提出四点希翼和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌竭满 志的来到新学校,希翼能展现自我的风貌,但中学招生范围扩大,新集体里人材 济济,以前出色的你再也不拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次 下滑每一个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、 一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现普通, 入学成 绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或者 摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开场,孰胜孰负 还看今朝。我们一起迈入初中大门的,是站在同一
3、起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或者过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要 我 们重新定位自己打造自己。二、课程增加改变学法小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、 生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大, 进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口 之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这 里黄教师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相 当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考
4、了全 班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也快乐不起来. 教师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩, 小吉并没有妒忌,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起 玩,也从来不请家教,上课时都在听教师讲课,作业都一样完成,教师也说他们 一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而浮现的差异.到了中学要注意哪些学习方 法呢?第一要主动适应教师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方 式,教师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就再也不重复,我们要主动去适应 教师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教
5、学习惯。想做到这 一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的 功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们 的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向教师介绍, 有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开场就不 能欠学习账,否那末学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习方案。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是 制定学习方案。包括长期方案,新学期我的目标是什么,到期中期末我要到达什 么水平,还可以找个竞争对手来鼓励自己;此外还有短期方案,也就是周方案、 天方案,比方:我怎样安排
6、这一天的学习和顽耍时间,利用什么时间做哪门作业, 何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏塌实实完成每天的方案和小目标, 就可以自如地应对新学习,到达长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初 中阶段学习方法的重要性表达的尤其突出,因为学习的难度加深、灵便性加大, 不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学 科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整, 逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话 越来越少,就喜欢单独静坐在自
7、己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、 好动的她好似变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔 记本上写着:“为什么成绩下降?“为什么同学都不喜欢我?父母有些耽忧 了,就去学校找教师了解情况。教师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话, 与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希翼我们的 初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学 校,彼此目生,这时不少人会感到孤傲,想念过去的同学,这都是正常的心态。 要摆脱这种不良状态,就
8、要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一 个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都 渴望交友,我们可以主动一些,斗胆和同学搭话,热情为班级做事,比方问问同 学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;教师要发新书了,积 极去匡助;值日表还没有排好,主动去清扫卫生无形之中你就和同学、教师 “混熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,目生感自然会逐渐消失。四、以新的行为标准要求自己到了中学阶段,许多行为标准发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学 习?中学生守那末?,知道作为一位中学生,该做什么,不该做什么,努力发展行 为标准的训练。下面我用歌谣的
9、形式简单讲一讲有哪些根本的标准要牢记:第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。衣着打扮要符合中学生,每天 班主任要例行检查,每周学校要发展大检查,不符合标准的同学我们要在学校门 口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分;胸卡每天进校要佩戴好,每天 校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不标准的同学也将在宣 传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次0. 1分。第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。早上:7: 45中午:1: 50第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。下课先让教师行,有始有终堂堂好。出操整队上操场,队列作到快静齐。课间歇息出教室,远
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