下半年幼儿园工作计划锦集.docx

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1、【幼儿园工作计划】在下半年的时候如何做出一份高质量的幼儿园工作计划呢。日子如同白驹过 隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写工作计划了。以下是 为大家整理的下半年幼儿园工作计划锦集五篇,欢迎品鉴！一、班级情况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游 戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是 在一些方面还是存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听 别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际 情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习 惯、学习习惯的培养，

2、现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念， 合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保 教并重。1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言 环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活 动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域 互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有 机会听说，表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形 式。2、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力

3、，有初步的安全保 护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问 题、入厕问题、运动中的安全问题，让孩子学会保护自己，并通过家家长有目的 的实际演示和游戏，帮助幼幼儿形成自我保护的意识。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程 中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同 活动的机会和条件，给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计计划 活动，积极的鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经 验。三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加 强对角色游戏的指导，丰富

4、角色游戏的内容，增强各游戏区的联系，创新游戏情3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进 行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。(二)事务工作方面：1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据 本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因 素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并 做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。4、

5、关心幼儿生活，办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全 心全意为师生服务。(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、 吃好，使家长放心。(3)做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好 的进餐习惯。(三)搞好园舍建设，创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长 好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教 育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理

6、，活动室内外布 置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主 任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外 无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。【幼儿园工作计划】作为一名教师，在一段教学工作结束之后，可以整理自己的思绪思绪一篇详 细的教学工作总结。那么，怎样写工作总结才更能吸引眼球呢。以下是整理的幼 儿园工作计划和总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。时间飞逝，转眼间，一个紧张又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而 愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩，

7、本学期我教的课 程是：识字、音乐、美术、整合，总结如下：一、识字：让幼儿学会读儿歌，认识字宝宝，看图识字，帮字宝宝找朋友， 所学的生字按基本资、高频字、次高频字的顺序，以儿歌的形式逐课呈现给孩 子，及时适时地安排复习，儿歌内容紧贴孩子的生活实际，将字词放入一个主题 活动的情景之中来认识和学习，激发孩子浓厚的识字兴趣，使识字这一枯燥乏味 的过程，变成一种轻松愉快的游戏活动。二、音乐：让幼儿约会听前奏唱歌，跟随歌曲节奏正确做游戏动作，体验到 在歌唱活动中进行交流、合作的快乐，感受音乐的高低变化及其所表达的情绪， 让幼儿从游戏中学会歌曲，能愉快地参与游戏活动，遵守游戏规则。三、让幼儿学会简笔画、涂色

8、还有折纸，创造不同折纸方式，享受玩纸的乐 趣，能分辨色彩，自己动手涂上颜色，还能丰富他们的想象力和实际动手能力， 引导孩子们积极地表达自己的思想和情感，实现孩子内外和外在的全面提升。四、整合：1、我家和我家附近的：从周围环境中获得的生活经验，对孩子的影响 是最直接最深刻的，希望通过实地探索与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多 一份熟悉，多一些亲切感，希望我们的幼儿在学习过程中，不仅能初步地人世自 己所处的社区，而且能自然而然地培养起对家园文化的感情。2、交通工具博览会：交通工具多变的造型以及不同的行进方式，对孩子具 有极大的吸引力，能引发孩子的好奇心，也许不远的将来，我们可以到太空去旅 行观光

9、，孩子们可以到另一个星球观光学习，希望幼儿能获得不同种类的交通工 具的经验，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有 的规则。3、奇妙的蛋：所有的蛋都是圆的吗？蛋是什么颜色？蛋里有什么东西？当 我们仔细观察和思考的时候，看似平常无奇的蛋，似乎隐藏着许多有趣的秘密， 在等着我们去探索呢！更重要的是，幼儿可以在学习的过程中，感悟到生命的珍 贵，体会到生命的奇妙之处。4、和纸玩游戏：孩子常用色纸折飞机、小船，用图画纸画画，纸，在儿童 生活中扮演着不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的，大张的或是小张的，平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材、给予他们一片尽情想象的 空间。

10、5、顽皮一夏：对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，使可 以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！我们希 望陪小朋友过一个快乐的夏天，大家一起来摇摇老爷爷的扇子乘凉，听听夏日虫 儿的欢声鸣叫，欣赏美丽的荷花，再玩玩水的游戏，享受夏天的生活乐趣！社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感 性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教育人 的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸 的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日 一定能盛开绚丽的花朵。不经意中，又一个

11、学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“大班”画上 句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每 一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我高兴的看 到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总 结：一、数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能 力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方 面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到 生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思 考、敢于探究和运用数学的能力。也有

12、不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些 幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，不爱思考，处于懒 惰的状态，不愿意意主动与别人交流自己的成果，对数学方面的表达能力和归 纳、总结能力还有一点点的差距。二、生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习 惯。（饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯）具 有保持个人卫生和环境整洁的习惯，使得X月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼 儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养

13、 幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到 了发展。动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合 作，半年来，每个幼儿的进步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很 出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往。每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习 惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向 上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的 差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面 .、乙 刖。三、语言活

14、动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积 累，再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上，我们要引起 幼儿极高的兴趣，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿 能够熟练的进行认真点读生字，98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。四、艺术方面我在教学中采取了先让幼儿听音乐，模仿或自己进行创编动作，然后教师再 加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。 幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法，全班幼儿对美术的热情是值得我们保持 和维护的。在幼儿的发散思维，想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工 作中，要加强幼儿这方面

15、的学习和培养。五、英语方面我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚，98%的幼儿掌握了儿歌，对儿歌内容掌握 扎实，能清楚、正确地发音，98%的幼儿都能很好地认读单词，英语日常用语掌 握也很扎实，97%的幼儿都能和老师进行流利地交流，通过本学期的学习，孩子 们在英语方面有了很明显地进步和提高，张老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培 养，有了兴趣，他们会在以后的学习中有更大地进步。六、特色教育本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到 很好的效果，受到家长好评。七、习惯方面a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动 洗手。b、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，

16、爱护公共财物，不随地乱 扔垃圾。C、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均 有不同程度的提高。这个学期中，我尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足， 在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园的 生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我 能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道 路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地 里充满童心世界的真、善、美吧！炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前

17、，一学期繁忙而紧张的 工作也将结束了。孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事 了，因为他们知道自己就要成为学前班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回 顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点 点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。一、抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。进入大班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过 了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更 能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮 助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中

18、学习锻炼、不断提 高，体验自己的能力，对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常 组织一些小小的比赛，放学前十分钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们非 常有兴趣，在参与中能力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差 异，我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来 张口，依赖性很强，在活动中往往和别的孩子有一定的差距。对于这样的孩子， 我们两位老师付出了更多的关心，重点培养他们的能力，让他们也有所发展。班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿经常感冒咳嗽；依威年龄偏小、 身体瘦小，体质差，上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网，各方面发展都不理 想，我们经常性地做

19、好与家长的思想交流，寻求利于孩子发展的有效方法；李昂 由于身体原因经常缺席，在学习上跟不上大家，我们总是和孩子家长密切联系， 寻求补救办法，使孩子在本学期进步很大。我们在面向全体的同时，对于这些体 弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的 机会与空间，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多 彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。 我们与幼儿一起追逐奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每 个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于 一些新的玩

20、具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的积极性，在我 们共同的努力下，有不少孩子身体动作的协调性有了很大提高。我们还经常组织 孩子开展集体游戏活动，让幼儿在参与中学习各种技能，学会遵守规则，锻炼身 体，提高体质。一、完成园内工作情况本着“一切为了孩子”的教育宗旨，我们结合幼儿当前的游戏需要认真的调 整和添加了活动区材料，在教学活动的准备上更突出以幼儿的兴趣为出发点，创 设好活动的情景，激发幼儿认真观察，积极表达，尝试总结的愿望，很有效地促 进了幼儿的发展，较好的完成了接待工作。二、班级管理幼儿园的工作千头万绪，无论是教育教学，还是卫生保健工作，都要班组去 实施，因此加强班组工作的计划性

21、尤为重要。在日常生活中，我们根据孩子爱玩 的兴趣，提供了 “喝水比赛”，鼓励幼儿主动饮水，积极来园；我们把掌握正确 穿脱衣服、良好饮食习惯的养成做为常规重点提前重视起来。在天气转凉的时 候，鼓励幼儿不怕寒冷，积极参加体育锻炼。在活动中注意调整好活动量，动静 交替。在进行这些工作的同时，在细小的问题上，如：天气凉，上下床之前要注 意关好窗户；户外活动之前，入厕后，离园前检查幼儿整理衣裤情况；对生病、 没来的幼儿进行慰问了解，做好班级卫生消毒预防工作等方面，也考虑得较为周 到，使孩子们在我们团结共识、学习互助的积极工作中，健康状况得到了稳定提 高。三、幼儿发展情况1、从身体发展来看我班幼儿对体育活

22、动的兴趣较高，但做操的积极性稍 弱。为了激发幼儿的做操激情，老师的热情感染对于孩子是很重要的。所以，我 们老师在每次做操中都尽力做到以饱满的热情去带操，在幼儿中间树立做操认真 的榜样，再结合做操比赛及时肯定，鼓励幼儿的成绩，现在孩子们在主动做操方 面有明显提高。2、从语言、艺术表现发展来看这学期我们班结合幼儿爱听故事，喜爱表演 的特点，如：对于表现力强的幼儿，我们会给他一个更高的标准，在自我表现的 同时能带动其他幼儿进行表演。我们的指导方法是把表情稍夸张、语言多些的角 色让他们进行表演，在提高的过程中会引导幼儿结合自己平日的喜怒哀乐来做出 角色需要的表情。对于能力一般，有表演愿望但有些胆怯的幼

23、儿，我们的指导方法是一个角色多人表 演，一起先来感受走上舞台的快乐，自信心建立起来后，再鼓励其敢于一人表 演。对于性格极为内向的幼儿，我们的指导方法是先让环境来感染幼儿，在他有 兴趣想表演的时候，允许他们在自己愿意表现的地方进行表现。如：有的孩子在 自己的座位旁已经可以自然的表现了。通过多种语言活动的开展，孩子们在大胆 表现力和语言表述上都有了不同程度的提高。四、家长工作本学期我们更加注重和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的性格特征， 了解家长育儿的关注点，通过面谈与家长达成育儿共识。为了达到让幼儿减少生 病率的发生，我们把宣教工作做在前，把护理工作做到细，把一些有效可行的措 施展示给家长看

24、。如：整理衣裤情况，让家长了解，理解并配合我们的工作。五、不足之处1、常规工作：精神环境的创设应更加宽松，使幼儿能更加快乐、主动地获 得发展；对个别幼儿的细致观察不够，应在个别幼儿个体指导方面下工夫；教师 在指导活动区时重点突出，但抓住教育重点和问题进行活动区评价的能力有待提 高。2、教学活动：在艺术活动中，一味倡导“鼓励幼儿自由、大胆表现”往往 容易忽略了孩子必要的表现技能的指导和能力的培养，但过多的注重技能的反复 练习，又容易造成幼儿机械地学习。如何在幼儿艺术素养的启蒙教育和技能培养 中找到一个融合点，有效地促进幼儿的主动学习及能力的提高，我们老师在值得 深思。3、家长工作：对于不同层面的

25、家长，要有不同的沟通方式，要让我们的工 作得到所有家长的认可。六、新学期工作预想1、角色游戏一直深受幼儿喜爱，幼儿在扮演不同的角色进行活动，本身就 是一种创造力的表现。如何利用这种资源促进幼儿的发展一直是我们的困惑，所 以在新学期，我们会在观察的基础上，逐渐的了解幼儿的兴趣点和游戏的问题进 行深入的指导，使孩子们在自主，有序的角色游戏中获得创造力的发展。2、做好一个家长一份理解，一个孩子一种教育，更好地开始班级工作，使 家长满意，孩子快乐成长。3、认真参与教学活动，多学，多钻，使艺术活动开展的更深入，更有利于 幼儿的发展。转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却又感到很充实 而有

26、意义。有压力同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多 的收获。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过 去的一学期，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使 我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了 解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有 关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注 意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发

27、展；（二）盥洗方面：幼儿饭前洗手总是要教师提醒才能做到，后来在反复强 调下，幼儿能较自觉的养成饭前洗手的良好习惯；（三）整理衣着方面：因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不 会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对 这一问题，我们就开始对幼儿进行这个方面的培养，在幼儿大小便后或随机检 查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注 重幼儿学 会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾

28、听孩子的表 达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼 儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都 喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的 行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的 发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩 子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活动中遇到问题不会 分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识 到

29、幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作 意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时，两个老 师是你帮我我帮你的，互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬 凳子等等一-经过鼓励，幼儿进步了不少！一、党建工作党支部按照县委、政府、局党委的总体部署和要求，围绕“科学发展突出特 色，实现教育又好又快发展”的主题，按照“一切为了孩子，一切为了家长”的 总体目标，如何办让人民满意的幼儿教育要求，认真开展了 “热爱伟大祖国，建 设美好家园”及“争先创优”活动。充分发挥党组织推进教育改革、提高幼教质 量、建设和谐校园的核心领导作用，认真制定方案、系统

30、组织学习、深入调查研 究、广泛征求意见、深刻查找问题、创新体制机制、改进工作作风，较圆满地完 成了学习实践活动的各项任务。同时继续做好巩固“五个好”党支部建设成果工 作，加强师德建设，民族团结教育，开展了教师职业道德大讨论，民族团结演讲 比赛，民族团结日等活动。通过活动、讨论，使教职工对如何参与塑造良好人文 环境、如何树立良好的职业道德意识、正确的宗教观、民族观有了进一步的认 识。此外我园还联合驻地社区开展了 “奉献在社区”党员志愿者活动，深入社区 慰问孤老人员，下岗职工，为这些弱势群体送去关怀和温暖。二、硬件建设三、队伍建设目前，幼儿教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。因

31、此，我园在积极推进教育现代化的同时，把培养高素质的教育队伍作为一项重要 战略任务，狠抓队伍建设。1、领导班子团结协作。园领导班子分工明确，团结协作，工作做到了分工不分家，拧成一股绳，心 往一处想，劲往一处使，各抓一条线，班子每个人都能为人师表，以身作则。班 子成员认真贯彻党的各项路线、方针、政策，做到依法办园，廉政勤教，树立 “全心全意为幼儿、家长、教师服务”，办人民满意的幼儿教育”的思想，处处 做教职工的表率。2、全体教师积极进取。教师队伍的培养与建设是教育教学质量提高的根本。本年度，我园继续把建 设起一支师德高尚、业务精良、结构合理、个体素质优、科研能力强，能适应教 育现代化要求，有利于幼

32、儿园自身发展的、充满生机和活力的教师队伍作为队伍 建设的工作目标。3、多措并举帮助教师提高业务素质。我园在“外塑形象，争创一流；内强素质，求实创新”的工作要求下，创设 了良好的育人环境，根据教师的不同年龄，在不同时期，提出不同要求，教学基 本功分阶段过关。建设一支高素质的师资队伍是实施素质教育的重要保证，也是 提高“双语”特色办园的有力支柱。度，我们根据现代教育发展对教师的要求， 提出要培养事业心强，有竞争意识，一专多能的适应现代化教育需要的“双语” 教师。我园先后选派2名青年老师到阿勒泰师范进修双语教学；两名园领导到自 治区业务学习，选派一名园领导赴北京师范大学附属幼儿园参观学习，下派两名

33、老师到乡级幼儿园工作，通过各种活动使教师的业务技能、保教水平得到了提 高。4、后勤人员。后勤工作是幼儿园管理的重要组成部分，我园坚持抓好后勤人员的思想工 作，强化责任感，树立正确的服务意识，保育员、报帐员、炊事员等，在平凡的 岗位默默奉献，为幼儿园各项工作的顺利开展提供了有力保障。四、教育教学1、开展丰富多彩的活动。为促进幼儿的全面发展，我园利用许多传统常规性的活动，如三八”妇女节 的爱妈妈教育；“六一”儿童节的好儿童教育；“七一”的爱党教育；“十一” 的爱祖国教育；这些活动极大地丰富了孩子们的生活，体验节日的快乐，陶冶道 德情操。利用主题活动课，游戏等形式启发和培养幼儿的环保意识，提倡“节约

34、 一滴水、一张纸、一粒米、一度电”使幼儿从小养成良好的环保行为。利用解乡 果树基地的地缘优势，组织县城幼儿到解乡幼儿园郊游，让幼儿享受生活，让幼 儿体验生活，让幼儿学会生活。，我园组织了 “我是环保小卫士”环保教育；“庆六一”系列主题活动；“我们的节日”端午节活动；参与了全县教育系统 :铸师魂，展风采”广播操、大合唱比赛活动，展现了幼儿园师幼良好的精神风 米。2、积极开展本土化教研实践工作,我园充分利用各分园的教育教学资源，开展本土化教研实践工作。中心园 突出计算机教学研究，开展了舞蹈、美术、跆拳道、英语等特色教学，第一分园 联和“琳达英语”开展早期英语教学研究，解乡园继续双语教学的研究。今后

35、， 我园要继续开展本土化教研实践工作，以课题创特色，以特色促进幼儿园的发 展。3、深入乡村幼儿园指导双语教学为提高乡村幼儿园双语教学水平。本年度，我园举办送教下乡活动。截至目 前已累计共送教20人（次）。选派我园骨干双语教师到全县各乡村幼儿园上示 范课，传授教学方法和经验，和当地教师一起探讨适合农村幼儿的学习方式，帮 助她们转变教育理念，提高他们的教学水平。五、安全卫生节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦 让、协作精神。四、绿色学校创建工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内 容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续

36、发展的长远利 益，也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入 了幼儿园教育的总目标。提高教师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提 升。通过学生带动家长，通过家长带动社区、又通过社区带动社会公民更广泛地 参与环境保护行动。五、教育措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主 题活动。2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教 育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的 主体性。六、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分 发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围

37、绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅 的德育知识。七、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全 工作放在第一位。八、家长工作1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。2、每月一次家园栏地宣传。3、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。安全卫生工作是幼儿园一项重要工作，也是家长关心的热点问题。我园把安 全卫生工作作为头等大事来抓，成立了安全领导小组，与各班主任签定安全责任 状，增强责任感，食堂人员安全不松懈，严把食品入口关；保教人员时刻关注孩 子，消除班级事故隐患。在防控校园暴力事件阶

38、段，我园采用校警联动，发放接 园卡，增加安保人员、安装校园监控系统等措施消除不安全隐患，预防校园安全 事故，截止目前我园未发生一例安全事故。加强对教职工、幼儿处置突发事故的 应急能力，举办“消防安全”“地震疏散演练”各一场，增强和提高了广大教职 工幼儿应急处突能力。精心组织、严格要求，出色的完成了县委政府部署“世博 会” “国庆中秋”期间的安保的各项工作，积极开展“平安班级”的创建工作， 度共创“平安班级” 10个。六、家长工作家长是孩子的第一任教师，对孩子进行教育，家长是必不可少的帮手，取得 家长积极的配合，往往可以使我们的双语教育工作显得事半功倍。为此，我园通 过多种形式，开展多种活动，激

39、发家长积极合作的愿望，努力形成家园合力，共 同促进幼儿发展。1、定期召开幼儿园“关工委”委员会议，让他们了解幼儿园，参与幼儿园 的管理。2、利用家长学校，家长会定期向家长宣传科学，提高家长教育能力，交流 育儿经验。七、工作思路20一年我园将继续发挥县级示范园示范带头作用，不断扩大在我县幼儿教育 领域的“示范性”作用，争创“地区级示范幼儿园”，全心全意为儿童的快乐成 长服务，构建和谐幼儿园。1、加速幼儿园硬件建设。20一年力争完成中心园、第一分园园区绿化硬化 工程规划、施工工作。2、购置馒头机一台、移动空气消毒器四台，配齐室内玩教具设备、体育器 械。3、挖掘、丰富本土化教学，进一步巩固提高“双语

40、”教学办园成果。4、加强教师队伍建设，积极探索教师专业化发展的规律。加强园内教职工 经验的交流与互动；下乡指导乡村幼儿园，充分利用小小探索者项目，推动幼教 工作的现代化，努力缩小与先进幼儿园的差距。5、树立办人民满意的幼儿教育的服务理念。强化幼儿园发展战略，制定幼 儿园未来五年发展规划，发动全体职工开展大讨论，关注幼儿园自身的生存与发 展空间，关注自己的优势与不足，探索幼儿园可持续健康发展的新思路、新途 径。【幼儿园工作计划】学校重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的 活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。以下是为大家整理 的幼儿园工作计划大班教学六篇,

41、欢迎品鉴！一、指导思想以幼儿园指导纲要精神为指导，并立足本园实际情况出发，深入学习、 研讨。以各年级组的形式，解决当前的问题，继续开展主题活动，不断的更新观 念，提升课改理念，促进幼儿全面整体发展。二、现状分析本学期我园共有16个班级，教师队伍又进行了大的调整，上学期我们在开 展季节、节日主题的主题活动。认真总结了教研工作中的不足点，通过了一系列 实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，教师们的教育观、教研观有了新的 认识。2加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼 儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教 育为切入口，以发展和创新为动力，

42、加强教育理论学习，更新教育观念。学海无 边，只有学习才干不时进步，将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励 教师不时充电、空虚自我组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和 业余知识相结合。本学期我将在分散自学的基础上，以读书交流会、信息交流发 布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行 卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。周日计划逐步完善，每天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大， 反思内容常停留在表面，效果不显著。教师们的水平不同，有的不是幼师专业， 的以在教学中分科教学，有时不知如何结合和实施教

43、材，在选课上存在一定问 题。从环境创设方面分析，教师对“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有 真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师 本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。幼儿的学习在不断地发生变化，以前我们从五大领域去分析，而现在我们从 平时观察记录，结合课改的精神要求，培养的目标去分析孩子的现状。通过上学 期的观察和记录，总体方面来说：1、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变，特别是孩子 的问题意识增强了，敢于表达。2、但孩子记录水平较差，生活经验不丰富，收集各种信息能力差，表

44、征过 程中技能也较差，发现了问题如何去解决，也存在相当大的问题。3、孩子探索行为较弱，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不 会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。三、工作要点及措施：一、继续深入学习，“纲要”的精神和理念，使理念转化为教师的教育 行为，逐步改善“教”与“学”的方式。1、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教 材。2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合旗教研室“创新课、优质课” 评选活动开展系列活动，提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础 上，开展说教材评比活动，从而引导教师树立新的教材观。3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问

45、答、参与式培训方法 进行有目的学习研讨。4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前 幼儿教育的进一步认识。二、加强专题研究提升教研水平。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动，形成人人积极参与教研活动的良好 氛围，鼓励教师积极开展专题研究领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平， 并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活 动质量。1、重组教研组，以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具灵活性、 操作性，并有选择学习相关的知识，更有利于各组的研讨和交流。2、开展主题活动方案的设计评比，提高本园教师创造性使用教材的能力，

46、并组织案例评比活动。3、区域活动以常规工作有序开展，并积极创设活动环境，有目的的投放区 域材料，中途进行材料评比。三重视检查反馈及时提高保教质量1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活 动效益。2、经常进行日常工作、记录的检查，便于交流和学习。四加强家园联系设立幼儿成长档案1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会，认真填写家园联 系手册。做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对 幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。2、及时与家长沟通、撮合，共同教育孩子成长，使孩子获得和谐、全面发 展。四、每月重点工作安排：九月份：1、教材培训学习

47、2、学习业务保教计划3、交流班级计划、专题计划4、家园联系栏布置检查十月份：1、相关理论学习，解读纲要。2、讨论：结合教育教学实践，谈近日来你是如何以整合的思想实施教材?3、案例分析、剖析相关问题4、开展小班组教研活动（亲子游戏活动）十一月份：1、开展学前组及大班组教研主题活动2、外出学习3、外出学习经验交流活动。十二月份：1、准备新年活动2、中班教研主题活动3、教师的记录、备课检查元月份：1、迎新年活动2、各类总结交流3、各项评比检查岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年所 经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一孩子都有进步”，这是我 不懈努力的动力。在政

48、治思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守园内纪律，与同事友好相 处，态度端正，勤奋刻苦；班级工作认真负责，爱集体，服从分配。用爱心爱护 每一个孩子。在业务水平方面：结合小班班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的环 境，让幼儿在教师，集体面前敢表现、喜欢表现并能得到教师积极回应。在环境 的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参与创作、设计，体现幼儿 的发现、幼儿的操作。在物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索， 在实践的操作过程中获得新经验。孩子们每天很快乐的来幼儿园，在快乐的环境 中愉快的游戏。在工作方面，根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划，每周日 计划，观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。 如有一次户外活动，孩子们看见树叶从树上飘下来，对这种现象比较的感兴趣， 就生成了 “秋天”的主题活动，在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的 方法进行教学。而现在的孩子都是独生子女，家长十分的宠爱，什么事情都包办 代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进