幼儿园资助工作自查报告(5篇).docx

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1、幼儿园资助工作自查报告（通用5篇）幼儿园资助工作自查报告1根据学前教育儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭 经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗 漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学前困难 家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如 下：1、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长 为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式, 立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资 助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“4类”、“3条件”。 看看是否达到受助条件。2、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入 工作，确保信息真实有效，且无缺漏

2、。3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资 格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。4、严格执行资助的流程：申报、公示及在教办领导的 指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用， 确保资助款发到幼儿家长手上。5、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每 项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文 件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策， 确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心 为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人， 没有截留或挪作他用。（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交

3、中心校办公 室，中心校办公室按时汇总将材料交到XX县教育局资助办。六、存在问题和原因有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村 委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家 庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村 委干部拒绝盖章。七、整改措施及工作建议下一步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻 晓，是政策深入人心。总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我 校在学前教育资助工作中，严格按照公开、公平、公正” 的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求， 保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社 会、家长的认可。幼儿园资助工作自查报告5

4、为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决 学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发 展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查， 情况如下：一、成立领导小组，加强领导组长：副组长：成员：二、制定方案，研究对策根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小 组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制 定本校实施方案。三、广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家 长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、 残疾儿童、最低生活保障家庭子

5、女、革命烈士子女、家庭经 济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计 划生育双女户、因重大意外致贫家庭的.子女、其他原因造 成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。五、规范资金发放程序及要求（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请 一次。1、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填 写广西学前教育资助资金申请表到所在的居委会（村委 会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、 最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农 村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女 户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或 有关证明。2、幼儿园要

6、成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委 （社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原 则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后， 进行不少于5个工作日的公示。（二）资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过 农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确 保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用, 切实做到了专款专用。2019年秋季学期甘棠镇中心学校享受 学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补 助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期, 补助资金68400元；2020年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿 园享受学前教

7、育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18 人,补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元 /人/期，补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后，由 中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部 转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。（三）幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公 室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助 办。六、存在问题和原因有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视；个别村 委干部不是非常支持、重视学生资助工作，如有个别困难家 庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村 委干部拒绝盖章。七、整改措施及工作建议下一步加大学前教育

8、入园补助政策的宣传，做到家户喻 晓，是政策深入人心。总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我 校在学前教育资助工作中，严格按照公开、公平、公正” 的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求， 保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策，得到社 会、家长的认可。6、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源， 做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀 传递给每一个需要帮助的困难家庭，进一步完善和规范有关 贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔 落实。贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本 着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个

9、贫困家庭的命运做出应有的贡献。幼儿园资助工作自查报告2义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为 加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据省财政厅 省教育厅关于下达2016年农村义务教育阶段家庭经济困难 寄宿生生活费补助资金预算的通知（鄂财教发201684号） 和大冶市教育局关于做好2016年度农村义务教育阶段家 庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知文件要求，结合 学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校 学生资助工作领导小组。同时，学校对照“检查细则”对学 校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查 工作情况汇报如下：学校基本情况我校现有教学班73个，2016年秋

10、在校学 生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书 免费政策的专题会议精神，2016年秋国家发行的学生教科书 全部退款，接上级指示后，我校对2016年秋教科书退费做 了以下几个方面的工作：为了把国家教科书免费政策落到实 处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给 学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工 作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班, 利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国 家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单 进行公示，接受社会监督。按照要求做到了应退尽退，学校 没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情

11、况2016年秋，我校将 上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分 配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、 公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照 以下程序实施：1、由学生或学生家长提出申请，2、由学生 所在行政村出具该生家庭经济状况证明，3、年级组审核，4、 将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有 异议的在进行调整，5、各年级将落实的名单报学校评审组 审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生 本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校 对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免 费教科书征订、发行情况根据上级

12、关于教科书免费政策的专 题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循 环教科书回收、保管、发放使用情况从2016年春季起，学 校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用 有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收 的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收 回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末 将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的.问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列 的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致 教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在 重要

13、位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同 时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安 心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理，使学生提高 认识，保护和爱护课本。幼儿园资助工作自查报告3一、基本情况20xx年秋季在籍学生共231人。一年级40人，两免生 9人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元， 20xx年人平退教科书金额17元，共退527元;二年级37人, 两免生6人,收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240 元，20xx年人平退教科书金额17. 5元，共退542. 5元;三年 级39人，两免生11人，收费标准85元/生，收取38人教 科书金额314

14、5元，20xx年人平退教科书金额31. 2元，共退 H54. 4元；四年级38人，两免生8人，收费标准85元/生， 收取30人教科书金额2550元，20xx年人平退教科书金额 31. 5元，共退945元;五年级43人，两免生9人，收费标准 85元/生，收取34人教科书金额2890元，20xx年人平退教 科书金额35. 5元，共退1207元;六年级34人，两免生6人,收费标准85元/生，收取28人教科书金额2380元，20xx年 人平退教科书金额36元，共退1008元。总计退款5383. 9JIS o20xx年在籍学生236人，住宿生124人，贫困寄宿生生 活费补助标准500元/人，贫困寄宿生1

15、5人,共发放7500贫困寄宿生生共发放1750020xx年在籍学生228人，住宿生118人, 活费补助标准500元/人，贫困寄宿生35人,yis o20xx年在籍学生218人，住宿生H0人，贫困寄宿生生 活费补助标准615元/人，贫困寄宿生25人，共发放153757L o20xx年在籍学生140人，住宿生76人，贫困寄宿生生 活费补助标准750元/人，贫困寄宿生15人，共发放112507L o二、主要做法1、宣传资助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策， 真正做到家喻户晓。2、成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开, 把好事办好，让群众满意

16、，社会满意，让最困难的家庭子女 受益，学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员 的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处， 顺利推进义务教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公 正、公开的原则，保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响， 能认真学习、完成学业。3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困 难的贫困学生，并优先考虑以下几类：(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等 无直接经济来源的学生；(2)、父母一方已亡，生活十分困难的；(3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；(4)、遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难 的；(5)、家庭成员长期患病或丧失劳

17、动力，造成家庭经济 困难的；(6)、残疾家庭子女、残疾学生；(7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以 维持基本生活者的子女。(8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最 低生活保障对象者的子女。(9)、低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿 生活费用成员的子女。4、资助对象认定程序。(1)、公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户 晓。(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写贫 困家庭学生资助申请表交村委会审核后上交学校。(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫 困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示；公示期内，如 有异议的，评审小组对有关情况进行重新审

18、核。(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填 写好京山县贫困学生认定汇总表上报。(5)、资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足 额发放，并履行好领款签字手续。5、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家 庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当 调整。三、存在的问题及改进办法1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如 实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经 济状况，工作中不易把握。2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资 助。资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严 肃的工作，在今后的工作中，学校将关爱留守生，教师访万 家活动深

19、入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生 家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如 既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家 庭的子女，让领导满意、家长满意。幼儿园资助工作自查报告4为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决 学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发 展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查， 情况如下：一、成立领导小组，加强领导组长：副组长：成员：二、制定方案，研究对策根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小 组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制 定本校实施方案。三、广泛开展学前教育资助宣传工作各

20、个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家 长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、 残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经 济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计 划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成 家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。五、规范资金发放程序及要求（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。1 .需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填 写XX学前教育资助资金申请表到所在的居委会（村委会） 加盖公章，以证明其家庭经济

21、状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子 女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困 难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有 关证件原件及复印件或有关证明。2 .幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社 区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则， 对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行 不少于5个工作日的公示。（二）资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过 农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确 保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用, 切实做到了专款专用。20xx年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼 儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人 /期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400 元；20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前教育 资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600 元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金 73200 元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村