少先队工作计划五年级(8篇).docx

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1、少先队工作计划五年级精选（8篇）少先队工作计划五年级（篇1）*、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身阅 历以探究为主的学习运动，培养他们的好奇心和探究欲，成 长他们对科学本色的理解，使他们学会探究办理问题的策 略，为他们终身的学习和生活打好根基。二、课本分析：五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“光阴的测量” “热”和“地球的活动”四个单元构成的。在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉显现象开始，在 一系列的探究运动中，探寻物体沉浮的纪律，研究影响沉浮 的变量，最后形成有关沉显现象的说明：一是用浮力和重力 的关系说明沉显现象，二是从密度的层面说明沉显现象。在“光阴的测量”单元里，

2、学生制作计时对象并进行看 测和测量，了解人类计时仪器的成长史，及对“光阴”的认 识成长历程。认识计时对象的工作原理，感想感染计时对象（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方 法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色, 积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、 图书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育的深入 开展。1 .组织队员学习“校风、校训”和小学生守则小 学生行为规范。2 .按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在 社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项 要求评选班级新三好学生。（四）

3、开展“班级之星”的评比活动。1 .利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且 上墙。2 .每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进 事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。1 .采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。2 .定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体 措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如 何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作 则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。3 .每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主 动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的 热情，使他们真正成为老师的小帮手，从

4、而促进班级文明建 设。4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。 每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公 室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部 在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神 和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之 间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的 风气，使班级成为一个大家庭。（六）建立健全的班级管理制度。级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我, 我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干 部去管理，主要

5、是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期 计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范 自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优 秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周 评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而 且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练 习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加 切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教 育工作做的更具体，更到位。少先队工作计划五年级（篇6）五年级少先队工作计划（20152016学年度第一

6、学期） 中队辅导员：全有文、指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创 新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；狠抓养 成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开 展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的 台阶。二、工作重点：1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道 德教育，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集 体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从 做人与做事的角度，努力把基本的做人与做事的道理转化为 少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、 爱自己的情感，从小做个好公民。具体抓好：(1)环境卫生。要组织学

7、生认真做好每一天的清洁卫 生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理 的做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的 干净、整洁。(2)文明礼貌。要教育学生无论是在校内，还是在校 外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项 规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。（4）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开 展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、 良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习 惯”。2、切实加强班级少先队组织建设。积极发

8、挥少先队在 班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建 设快乐的少先队集体，引导少先队员勤奋学习、快乐生活、 全面发展。3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生 活的具体环节入手，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小 建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中 的作用。5、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学 生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教 育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、 国庆节、“1073”建队节等节

9、日，有计划地组织开展形式多 样的系列主题教育活动。三、具体工作安排：九月份1、组织队员学习小学生日常行为规范。2、文明行为训练：出操、队纪律；十月份1、庆祝国庆。2、文明行为训练：个人卫生十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知识。2、11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩 亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、 感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。十二月份1、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。二零一六年元月份1、庆元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上 新年祝福。2、评选“优秀少先队员”。少先队工作计划五年级（篇7）五一中队共有64

10、位队员，其中女队员35人，男队员有 29人，大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友 爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强, 贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差, 没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教 育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进 一步拓展“规范行为一陶冶情操一健全人格”的德育内涵， 不断探索德育新途径，拓展德育新领域。抓好德育工作主阵 地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德 育环境，增强德育工作的主动性和社会实效性。二、中队目标：1 .本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生 行为习惯，狠抓养成教

11、育，对队员学习，卫生等日常习惯 进行培养。2 .培养队员在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满 自信，从而形成良好的班风。1 .培养队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午 时间，对组内卫生、纪律情况及时评价，调动队员自主学习， 爱护班级卫生积极性。2 .加强沟通，促进队员心理素质健康发展，针对队员出 现的问题，及时发现，面谈，并注意与家长的沟通。3 .狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问， 建立同桌间互助小组。4 .加强安全教育，利用队会时间经常强调安全。八月份：1 .学习小学生日常行为规范.2 .第二小学守则规范.1 .开展“我的节日中秋节”中队活动。2 . 9月20日是“全国爱

12、牙日”组织全校学生开展关爱牙 齿健康主题队会活动。3 .对全校学生进行守则规范教育.4 .布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。1 .各班以“我的中国梦之一一、爱祖国、爱家乡、欢度 重阳节”为主题召开中队会。2 .进行“中国梦我的梦”演讲比赛。3 .结合“世界粮食日”，以各中队为单位，开展有特色 的专题班活动，培养学生勤俭节约的优良品质。4 .开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。1 .开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。2 .组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。3 .歌咏比赛。全校国歌、队歌、自选一首红歌类 儿童歌曲比赛。4 .结合感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体 会“感

13、恩”之意，引导学生采用多种形式向他人表示感恩， 培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人5 .开展读书汇报活动。6 .重细节塑品行主题队会。少先队工作计划五年级（篇8）一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经 历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发的成长对人类生活和成长的影响，感想感染人类为了持续改 进对象所作的不懈尽力。在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变更”的 根基上，将继承察观热量变更历程中产生的物体的热胀冷缩 现象，察观热量在物体中传递的现象，探索热凉郢递的纪律, 发明物体的导热性能是不合的，在生活中的利用也是不合 的。在“地球的活动”单元里

14、，让学生阅历人类对地球活动 的探究历程，学习基于可察观到的现象和事实，运用相对活 动、参照物、模拟再现等原理和措施进行推理、论证，持续 地应用已知探究未知的措施，最终认识地球活动（自转和公 转）的模式。三、学生环境阐发：五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学 习，学生有了本身的科学思维方法，对科学探究历程有所了 解，并能运用这一措施办理问题。但五年级学生的抽象思维, 仍然必要直看形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作 业，能关切、把稳生活中的一些有趣的现象，并试着应用以 前学到的察观措施来察观这些现象；学生对运动的介入性很 高，但对运动的热情持续性不长；学习对象筹备有必然难度,展他

15、们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策 略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析：五年级下册的学习内容是由“沉和浮” “时间的测量” “热”和“地球的运动”四个单元组成的。在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在 一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮 的变量，最后形成有关沉浮现象的解释:一是用浮力和重力 的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观 测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认 识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发 展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进

16、工具所 作的不懈努力。在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的 基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩 现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律, 发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同 的。在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动 的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运 动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断 地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公 转)的模式。三、学生情况分析：(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材 料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。(2)在教学过程中教师

17、自身精神饱满，面向每一位学生 进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生 的学习心态，并适时调整。(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业 及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比 较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能 力。2.其它措施:(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教 学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的 环境中灵活掌握知识。(3)科学课堂教学要兼顾实与活。大部分同学的课前学具筹备总是要打一些扣头，影响讲堂教 授教化的顺利进行；总体来说五年级的学生对科学学习有必 然的兴趣，

18、但学习的主动性仍旧不敷，自觉性不高，可见学 生对科学学习照样不敷看重。（1）依据课本及学生的.实际认真备好课，筹备好运动 资料，做到吃透课本，设计好科学运动、问题和作业。（2）在教授教化历程中教师自身精神饱满，面向每一 位学生进行教授教化，尽力调剂每位学生积极性，把握教授 教化历程中学生的学习心态，并适时调剂。（3）进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作 业实时精确反馈，贯彻以表扬勉励为主的原则。（4）在科学知识的教授教化历程中，故意识的训练学 生的对照、阐发、综合、抽象、概括才能，培养学生的逻辑 思维才能。2、其它步伐：（1）应用学校设施优势，采纳今世教导技巧进行讲堂 教授教化，既激发学

19、生的学习的兴趣，又可以匆匆使学生在 多样化的情况中机动控制知识。（2）看重运动的总结，注重课后交流、单元总结。（3）科学讲堂教授教化要统筹实与活。少先队工作计划五年级（篇2）一、指导思想：本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领 导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，贯彻落实中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见及教育部中小学文明礼仪教育指导纲要精神, 以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，加强文明礼仪教 育，培养社会主义合格公民，有效提高少先队员的综合素质。 开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、 凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

20、二、主要工作：四月份：学习习惯教育月1、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主 义教育、革命传统教育，各中队举行系列主题队会、故事会;2、“文明美德伴我成长”演讲比赛;3、征文上交；4、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。（三年级、 一年级）5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。五月份：环保教育月1、庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；2、开展“感恩教育”主题系列活动；3、评选优秀少先队员和优秀中队；六月份：成果汇报展示月1、庆祝“六一”活动；2、6月5日是世界环境日，各中队开展环保教育主题队 会活动；2、安排假期法制和安全教育活动;3、表彰优秀少先队员和优秀中队。期末工作：1

21、、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；2、各中队期末工作总结及相关材料上交；3、布置暑假生活安排；4、资料整理归档。少先队工作计划五年级（篇3）一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创 新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；狠抓养 成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开 展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的 台阶。二、工作重点：1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道 德教育，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集 体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从 做人与做事的角度，努力把基本的做人与做事的道理转

22、化为 少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、 爱自己的情感，从小做个好公民。具体抓好：(1)环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生 工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的 做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的干 净、整洁。(2)文明礼貌。要教育学生无论是在校内，还是在校外 都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、 个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。少先队工作计划五年级(篇4)一、指导思想： 以构建”平安、和谐校园“为总体目标，以提高老师、学生的安全意识和安全素质为目的，通过开展形式多样的宣 传教育活动，预防和减少安全事故的发

23、生。三、活动安排:l、n月14日下午班队会时间，由1,3, 5, 7班“召开“安 全在我心中”主题班会。2, 4, 6, 8班的中队辅导员及中队委 进入相对应的班级进行观摩学习，主题是：“普及安全知识, 提高避险能力”。由2, 4, 6, 8班“召开“安 班的中队辅导员及中队委 主题是：“普及安全知识,11月21日下午班队会时间， 全在我心中”主题班会。1,3, 5, 7 进入相对应的班级进行观摩学习, 提高避险能力”。2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板报，室外墙 报。“关爱生命，安全出行”、“中小学生交通安全”等专题 教育视频。4、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的 安全手抄报

24、制作展示活动，继续本年级师生观摩同学们制作 的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动, 使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。5、认真总结，巩固成效。活动结束后，各中队将活动 开展情况进行认真总结，要具体，全面，有典型事例和图片 资料，从而不断巩固和扩大教育活动的成果，并将教育活动 内容不断渗透到日常工作中去。少先队工作计划五年级（篇5）一指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化 建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境, 促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学 校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓 落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以 建设特色班级为目标，坚持“三个加强”，既加强常规管理、 加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活 动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心 健康发展的育人空间。二、工作要点：