八月十五中秋节活动策划方案四篇.docx

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1、八月十五中秋节活动策划方案四篇八月十五中秋节活动策划方案1活动过程：1 .导入：出示嫦娥范画，提问这是什么节日。2 .提问每年的哪一天是中秋节，这一天为什么叫中秋节 教师解释3 .提问中秋节有哪些习俗提问你打算和爸爸妈妈过一 个怎样的中秋节呢。4 .为了感受节日气氛，今天老师就交大家做月饼。5.介绍做月饼所需的原料及制作方法，烤制时间。1, 原料：糖浆（275克），油（125克），起子（20克），小苏打 （20克），面粉（470克），面团（52克），陷（42克）。注: 起子，小苏打用少量水冲开2,制作方法：第一步，先将事 先称好的糖浆，油，起子，苏打倒在一起搅拌均匀然后倒入五、中秋节活动方案

2、第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节 的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习 惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算 怎样过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的 中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来 庆祝这个传统佳节，但每个人心

3、中有个共同的最完美、最传 统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！教师感到好 开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月 亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼 象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的完美愿望。经过今日 的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯, 欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后 的研究中，你想研究些什么？1、中秋的.风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。五、反思与拓展经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学

4、生 总结研究成果，最终举行主题展示活动策划，让学生在活动 中充分展示自我的研究成果与价值，同时，教师适当引导与 鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更完美。八月十五中秋节活动策划方案4一年一度的教师节、中秋节来临在即，为抓住这一商机 提高销售、扩大品牌影响，特制定如下促销方案。一、活动时间：二、活动地点：三、活动内容：（一）教师节1、活动主题：老师，我们喝一杯吧2、活动内容：（1）、凡在9月9日、10日两天，一次购 物达50元的教师，凭本人工作证于购物当天可领取纪念品 （葡萄酒）一份。（2）以“颂师恩”为主题，以学生为参赛对象开展征 文活动，每名参赛选手只须交5

5、00字左右的征文一篇，即可 获“中秋资格证” 一张。对所有征稿将按小学生组、初中生 组和高中生组进行评选，并分别评选出一、超市中秋节促销 方案二、三等奖，截稿时间为9月9日，9月10日晚将进行 颁奖。3、注意事项：（1）各店每天投放葡萄酒50份，在宣传 时做好“数量有限、赠完为止”的说明；（2）领取礼品教师 的工作证，必须是其本人的，不得代领、冒领。（3）对征文 必须写出姓名、年龄、所在学校、家庭联系电话。（二）中秋节1、活动主题：中秋，丰彩与您同乐2、活动内容：（1）、“度中秋，超值礼品慰亲人”A、内容：即9月X日一一X日，各店每天推出超值礼品 月饼、酒类、保健品、服装、鞋类、首饰、纸巾、肉

6、类、 鱼类、鸡类、水果等商品。（具体每日特卖商品与价格另定）B、宣传语：“亲爱的顾客朋友，您好，欢迎光临丰彩超 市。一年一度的中国传统团圆日一一中秋节（就要）到了，在这里，丰彩的每一位员工衷心祝愿各位顾客朋友节日快 乐。或许，在外奔波的您很少回趟老家，很久没去探望在家 门口或村口盼您回去的父母双亲；或许，因工作的.繁忙， 您少有时间与家人同做一顿家宴，共享天伦。在这里，丰彩 为您准备了探望亲人的各类特价商品，？月饼、？保健品、各 类服装、皮鞋（可同时播报价格）与首饰，在天气转凉之秋, 用您的关爱给您的父母、您的亲人带去温暖与孝心。为让您 与家人共享天伦，我们为您准备了各类时令新鲜、环保蔬菜,

7、新鲜鱼类，鸡类，肉类，让您和您的家人共同做一顿丰盛的 家宴，再开启一瓶由我们为您精心准备的?葡萄酒和？白酒， 向时刻关注您的父母敬上一杯，向支持您的爱人敬上一口， 笑谈家庭趣事，其乐融融。再用我们为您准备的飘香纸巾擦 擦手，吃上一块?月饼，同看婵娥奔月，满屋子的温馨与爱 意便会笼罩着您，让您与家人一道度过舒心的团圆节日。丰 彩超市祝天下的父母身体安康，祝天下的家庭幸福团圆。”推荐背景音乐：常回家看看十五的月儿十六圆明 月几时有C、宣传形式：店堂内播音、户外海报、各相关柜组的POPo（2） “庆中秋，精彩活动伴您同乐”凡在9月X日一一9月X日，一次性在丰彩超市购物达 100元的顾客朋友，凭购物电

8、脑小票每100元可在总服务台 领取“中秋活动资格证” 一张，凭此资格证可参与任意一种 形式的“迎中秋活动”。9月X日活动。兰江店、津市店上午即开始由厂家赞 助的文艺演出，并在演出时或后进行我们自行安排的游戏环 节或活动。自行组织的活动内容如下：A： “吃月饼比赛”主持人在该活动进行前，在台上向现场观众予以明示， 时间到后请有“中秋活动资格证”且愿意进行该比赛活动的 朋友上台，并根据上台人员的多少决定分组事宜。每人预先 准备四块月饼和一瓶矿泉水，比赛时，在1分钟内，看谁吃 的月饼个数最多谁为胜，由裁判登记好每人的“成绩”。活 动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，若前6名中有 相同成绩不好排名

9、时，可实行加试赛。道具及其它准备：月饼若干、盘子、矿泉水、奖品、凳 子注意事项：（1）选手应全部上台，在主持人宣布应征选 手截止后，场下的有资格者只能参与下次活动，以防人员及场面不好控制。（2）主持人提示安全问题。B、“画月饼”入场规则同上，并根据人员多少决定分组事宜。具体内 容为谁在30秒内画得最圆谁为胜。设一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名。道具准备：笔、方块白板纸（自制）、KT垫板、秒表注意事项：为避免产生分歧，最好请现场观众做评判。C、月字词语接龙”入场规则同上，所有参赛选手站成圆形或半扇形，参赛 选手用“月”字组词，即在词语中含“月”字，不得用谐音 代替，并按所站次序快速接答，若接

10、答者在5秒内不能接答 者被淘汰，且接答者不能重复前面已说出的词语。设一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名。注意事项：看是否有重复词语出现时可请现场观众监督。D、“抛洒小月饼”即在活动进行当中，向现场观众抛洒小月饼。E、“钓鱼”预先准备一定数量的小礼品，并在礼品上设置一小线 环。参赛选手每6人一组，用准备的钓鱼杆在1分钟内钓指 定的礼品，钓中并顺利到手的礼品即归该选手领取。钓钩只 能钩在礼品小线环上，钩中商品部位到手无效。道具：钓鱼具、设置小环的礼品注意事项：钓鱼杆用细长竹杆，且长度不得低于3米， 鱼钩可用大头针自制。F、“一梗定音”将锣悬挂于台上固定点，先由选手看准锣的悬挂位置， 然后，把选手

11、用手绢蒙眼后，让其通过直觉判断，在2分钟 之内用梗子敲响锣，且选手只有敲一次的机会，一次不中即 被淘汰，敲中者有奖。道具：锣、木梗、蒙眼布现场建议：（1）应随时注意不能让选手跌到台下；（2） 尽量让观众对选手做正反两面的指引，误导选手判断，增加现场趣味。（3）为增加难度，可在路途中设置一到二件物品, 先要让其凭直觉抓取到物品后再才能敲锣，且抓取每件物品时只能垂直下抓一次，不得用手摸。（4）现场主持也可通过其他方式误导，如原地转或喊口令“前三左五、后二右三”让其走步。G、“套圈”在一个区域内摆好高、中、低档的礼品，给参赛选手每 人发3个小竹圈，在主持人指定的位置线外由选手用手中的小竹去匡取礼品，

12、若小竹圈全部置于礼品上时方为匡准,若小竹圈有与台面接触的部分则不算。匡到什么礼品即可领 走什么礼品。道具：小竹圈H、“月亮走，我也走”根据上台人员的多少，决定分组事宜，每组选手为3 -4人。再分给每名参赛选手一个乒乓球拍和一个乒乓球， 让选手把乒乓球置于拍上。在主持人的要求下（时间与路线、 动作），选手应手持乒乓球拍按要求行走或做动作，到达终 点后，若拍上的乒乓球未掉下者即可获得礼品一份，只要乒 乓球掉下即被淘汰。面粉中，再将面粉揉成光滑的面团。第二部，将大面团分 成52克小面团，并揉球。第三部，将陷分成42克的，并揉 成圆球。第四部，将面球压成面片，不要太薄，也不要太厚, 将陷像包汤圆一样包

13、在里面。第五部，将模具里面撒一些面 粉然后将包好的面团放在里面压型。3,烤制时间，20分钟，15分钟上下管加热，并刷 鸡蛋，5分钟上管加热，等待两分钟左右出炉。6 .看传说。7 .猜灯谜。8 .做月饼盒。八月十五中秋节活动策划方案2公司中秋活动背景：“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节 浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之 夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美, 是绝好的增进情感、推动业务的时机。公司中秋活动目的:道具：乒乓球拍、乒乓球现场建议：为增加趣味性，主持人可在从中安排障碍。 如：听口令做动作；路中设置其他障碍。I、“猜灯谜”（时间：9月7日、10日晚进行）把

14、员工自制参赛灯笼悬挂在卖场外（不低于100个）， 且每个灯笼内安装电灯，在每个灯笼下设制谜面一条。有资 格的顾客在猜中谜底后，即可凭资格证和谜面到指定地点进 行核对答案，答对者有奖。道具：自制灯笼、礼品灯笼、电线电灯、谜面（谜底）要求：（1）自制灯笼的悬挂完毕不得迟于9月7日下午 16时；（2）谜面的粘贴到位时间不得低于下午19时。（3）无论顾客猜中与否都应把“资格证”和谜面收回, 顾客在答错后，原则上不对顾客讲明答案，并将未答出谜面 妥善保管。四、本次方案，各店主持人可根据当时的赠品组织情况、 现场的实际情况灵活安排内容和活动次序。(1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。 打破一家

15、一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位(视 团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参 加团队的中秋亲情会。(2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感, 提高对员工工作的支持度。(3)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队， 更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或 生活目标的效果为最佳)。(4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念，强化人 与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生 活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。(5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘 扬中华民族文化，提升员工的文化素养。公司中秋节活动对象：全体员工及其家属 公司中

16、秋节活动时间:农历八月十五（或十四）晚 公司中秋节活动流程：1、团队负责人致欢迎辞。2、舞台剧中秋溯源。如后羿射日、朱元璋起义等典 故翻演。3、快板（三句半，二人转）瞧我们这一家子内容是 分别介绍本团队的员工。4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的 成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给 该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。6、音乐故事蓝绸带。现场发动蓝绸带感恩行动。（可 同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根 蓝绸带）7、月下祈福（烧灯塔，放礼花）。8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩 档

17、次的不同奖励标准（以家庭型奖励为主，如家庭用品或全 家旅游等）由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。9、派送中秋礼物（有小孩者另外加送）。团队负责人致 感谢辞。中秋节活动准备：1、大小适合的场地及布置。2、音效、碟片准备。3、员工奖品准备。4、业务推动方案奖品准备。5、蓝绸带准备。6、相关节目准备。7、中秋礼物准备。中秋节礼品相关支持方案 一、公司中秋节活动场地布置方面可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛，并在 职场内悬挂公司司旗，体现公司专业良好企业形象文章公司 中秋节活动方案出自。二、公司中秋节活动员工奖品（根据不同员工特征，给 其评以相应的荣誉称号，并颁发奖品）给每人颁发荣誉称号的喜报，

18、并给予价值20元以内的 奖品以资鼓励，如：1、价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子。2、价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字 笔。三、公司中秋节业务推动奖品（设定不同的业绩标准， 让员工与其家属共同选择，并有奖品达到激励最佳效果）1、价值20元以内的礼品：广告三节伞、直柄伞、保温 杯、奇趣手牵手餐具。2、价值30元以内的礼品：浴室套装（四件套、三件套、 二件套）、水果削皮器、银光杯。3、价值50元以内的礼品：健康秤、大型家庭保健箱、 厨房五件套、保鲜真空套杯。4、价值100元以内的礼品：苹果氧吧、时尚对表、化 妆镜、水晶摆件。四、表演节目奖（可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最 佳

19、亲密奖并授予不同的奖项礼品）1、价值10元以内礼品：水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ杯。2、价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴 室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣。3、价值30元以内礼品：摩托车雨披、CD盒、不锈钢餐 具套装。五、中秋节礼品（赠送月饼系列或家居生活用品以示节 日的问候）1、价值60元的温馨团圆系列：月饼礼盒+米奇家庭餐具。2、价值98元的秋月雅韵系列：月饼礼盒+健康之路。3、价值128元的绿之光系列：月饼礼盒+有机杂粮礼盒。注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可根据各自不同需求再作相应调整，具体需求可也可参照优优祝福礼品目录 再作选择。为表示对员工家属的尊重，可发请柬邀请其参

20、加, 同时体现公司的良好企业形象。八月十五中秋节活动策划方案3一、实施背景：经过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在 中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解 节日的渊源、构成，民间各种不一样的庆祝方式以及其中所 承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆 丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个 大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关心，相 互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时经过这 次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真 正给我们带来欢乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、经过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家 乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、经过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的本 事以及语言概括和表达本事。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗 习惯，以及中秋的相关资料。